新員工培訓(xùn),又稱(chēng)崗前培訓(xùn)、職前教育、入職教育,是一個(gè)組織所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程,是員工融入到特定團(tuán)體的過(guò)程。從此時(shí)開(kāi)始,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮自己的才能。成功的新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,相對(duì)于在職培訓(xùn)來(lái)說(shuō),新員工培訓(xùn)與發(fā)展是群體互動(dòng)行為的開(kāi)始。那么,新員工入職培訓(xùn)的意義是什么?一般來(lái)講,新員工在剛來(lái)企業(yè)的一個(gè)過(guò)渡期內(nèi)會(huì)將依自己對(duì)企業(yè)的感受和評(píng)價(jià)來(lái)選擇自己如何表現(xiàn),決定自己在公司謀發(fā)展還是把公司當(dāng)跳板。因此,讓新員工了解企業(yè)對(duì)于企業(yè)和員工個(gè)人雙方來(lái)說(shuō)都是有必要的。通過(guò)職前培訓(xùn)活動(dòng),新員工熟悉工作場(chǎng)所,了解企業(yè)的規(guī)章制度和晉升、加薪的標(biāo)準(zhǔn),清楚企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展目標(biāo),了解企業(yè)發(fā)展歷史和企業(yè)文化,在培訓(xùn)中轉(zhuǎn)變不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的心理觀念和生活習(xí)慣,開(kāi)始適應(yīng)組織環(huán)境。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),使新員工學(xué)習(xí)崗位所需的新技能或新知識(shí),獲得職業(yè)生涯所必需的有關(guān)信息,也有利于培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,激發(fā)員工的工作積極性。企業(yè)在培訓(xùn)中向員工介紹企業(yè)的發(fā)展情況、規(guī)章制度、組織設(shè)計(jì)、崗位環(huán)境等方面的情況。 雖然新員工入職培訓(xùn)的時(shí)間可長(zhǎng)可短,但是培訓(xùn)的跟進(jìn)應(yīng)該和員工關(guān)系一樣,要一直維系到三個(gè)月。青島企業(yè)新員工培訓(xùn)培訓(xùn)
新員工入職培訓(xùn)方案,又稱(chēng)崗前培訓(xùn)、職前教育、入職教育,是一個(gè)組織所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程,是員工融入到特定團(tuán)體的過(guò)程。從此時(shí)開(kāi)始,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮自己的才能。成功的新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,相對(duì)于在職培訓(xùn)來(lái)說(shuō),新員工培訓(xùn)與發(fā)展是群體互動(dòng)行為的開(kāi)始。式學(xué)習(xí)。式學(xué)習(xí)就是讓學(xué)習(xí)者完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。聽(tīng)起來(lái)不像是培訓(xùn),但是這種潛在的培訓(xùn)價(jià)值很快就會(huì)在員工工作中顯露出來(lái)。試想在整個(gè)工作中,他必須合理地安排每一個(gè)工作步驟:在什么時(shí)間達(dá)到怎樣的目標(biāo);決定采取哪種工作方式、哪種技能;當(dāng)工作中遇到困難的時(shí)候,他得自己去想辦法,拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對(duì)于培養(yǎng)他思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學(xué)習(xí)方式也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者為完成工作去學(xué)習(xí)新的技能,迎接更大的挑戰(zhàn)。 淮安單位新員工培訓(xùn)項(xiàng)目公司新員工入職培訓(xùn)團(tuán)建拓展活動(dòng)五大類(lèi)型推薦?
有些新員工經(jīng)常抱怨公司的勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,每天都很忙,不僅正常工作時(shí)間忙,還經(jīng)常需要為公司加班加點(diǎn),有些新員工則抱怨公司給的任務(wù)都是一些端茶遞水跑路等簡(jiǎn)單工作,沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量,員工感覺(jué)不到自己的工作價(jià)值,在我們大量的咨詢(xún)管理實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)這兩種情況確實(shí)普遍存在于很多企業(yè)中,有些企業(yè)會(huì)將剛?cè)肼毜膯T工拉去輔助處理某一應(yīng)急性事務(wù),有些企業(yè)管理者會(huì)將自己不想做的工作直接塞給新員工無(wú)論是哪種情形,都容易讓員工產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng),降低新員工的工作積極性,直接的后果就是員工一入職就離職。我們認(rèn)為在新員工入職培訓(xùn)期間,為了避免上述問(wèn)題的存在,管理者在分配新員工工作時(shí),應(yīng)該遵循潛入深出的原則,具體而言,強(qiáng)度大的勞動(dòng)不能馬上讓新員工入手,夜班加班制度建議管理者不要在新員工身上頻繁使用,有序地引導(dǎo)員工適應(yīng)企業(yè)的工作節(jié)奏。同時(shí)建議給新員工安排固定的指導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)督察,幫助新員工渡過(guò)起初的茫然期。
你能夠讓員工愿意告訴你他們?cè)谧鍪裁磫幔看蠖鄶?shù)新員工都不愿意把抱怨說(shuō)出口。他們往往會(huì)等到離職面談時(shí)才會(huì)談?wù)摓槭裁词虑闆](méi)有做好?!盀榱吮苊獾鹊诫x職面談時(shí)才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我們決定進(jìn)行員工入職面談,”DesignerBlinds公司的富蘭克林說(shuō)。在對(duì)公司離職數(shù)據(jù)進(jìn)行分析之后,他發(fā)現(xiàn),新員工敏感的時(shí)間是進(jìn)入公司第2-6個(gè)月。這家公司由此轉(zhuǎn)向員工入職面談工作。新員工進(jìn)入公司2-6個(gè)月以后,會(huì)與人力資源部一起討論他們所做的工作,以便發(fā)現(xiàn)經(jīng)常遇到的困難。富蘭克林說(shuō),他們實(shí)行的入職面談在降低員工離職率方面發(fā)揮了十分重要的作用,將員工離職率降低了96%。拓展訓(xùn)練是新員工入職培訓(xùn)的好選項(xiàng)!
新員工培訓(xùn)的主要目的是為了讓員工快速適應(yīng)工作,減少錯(cuò)誤,節(jié)省時(shí)間,以便提高效率。同時(shí)讓新員工融入到企業(yè)的文化,增強(qiáng)企業(yè)的穩(wěn)定程度,降低員工流失率。新員工培訓(xùn)是一場(chǎng)兩三個(gè)小時(shí)課程或者半天培訓(xùn)就可以了嗎?答案肯定是否定的,微軟公司的學(xué)習(xí)理念是:70%的學(xué)習(xí)在工作中獲得,20%的學(xué)習(xí)從經(jīng)理、同事那里獲得,10%的學(xué)習(xí)從培訓(xùn)中獲得。傳、幫、帶地導(dǎo)師新人培訓(xùn)從新員工進(jìn)入微軟的首年被設(shè)計(jì)為學(xué)習(xí)期;華為的新員工培訓(xùn),它是從新員工來(lái)公司開(kāi)始到180天結(jié)束,是貫徹在半年中的。 新員工培訓(xùn)可以讓自己知道到了那條船上,它去向哪里,我應(yīng)該怎么配合,有哪些紅線(xiàn)和規(guī)定不能碰或需要遵守。滁州企業(yè)新員工培訓(xùn)哪家好
新員工培訓(xùn)可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):比如安全規(guī)則、制度懲罰、調(diào)崗解雇等。青島企業(yè)新員工培訓(xùn)培訓(xùn)
比如,講師可以在某一個(gè)教學(xué)主題上提出一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,或者設(shè)計(jì)一個(gè)與主題相關(guān)的案例,請(qǐng)學(xué)員進(jìn)行分組討論和思考,引發(fā)對(duì)問(wèn)題的感受和思考,同時(shí)進(jìn)行全員思維共創(chuàng)或者頭腦風(fēng)暴,通過(guò)思維的碰撞和交流,實(shí)現(xiàn)思維發(fā)散,,講師進(jìn)行思考結(jié)果的總結(jié)和評(píng)價(jià)。在引導(dǎo)式教學(xué)的過(guò)程中,能夠引發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考、主動(dòng)提問(wèn),這樣的過(guò)程加深了學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和感悟。在培訓(xùn)的整個(gè)流程中,可以通過(guò)游戲化的教學(xué)手段增加培訓(xùn)趣味性和互動(dòng)性。比如可以在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,設(shè)計(jì)小組計(jì)分規(guī)則,通過(guò)小組積分、組間PK、游戲闖關(guān)等的形式,并采用一定的正向結(jié)果激勵(lì)方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和熱情。青島企業(yè)新員工培訓(xùn)培訓(xùn)
南京合心力企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主,是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:拓展訓(xùn)練,企業(yè)團(tuán)建黨建,企業(yè)新員工入職培訓(xùn),企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨,深受客戶(hù)好評(píng)。公司深耕拓展訓(xùn)練,企業(yè)團(tuán)建黨建,企業(yè)新員工入職培訓(xùn),企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。