孩子很早接觸體適能訓練,不應超過3歲。為什么這么認為?這是因為體適能訓練是指人體所具備的有充足的精力從事日常工作(學習)而不感疲勞,同時有余力享受休閑活動的樂趣,能夠適應突發(fā)狀況的能力。對于三歲前的幼兒來說,他們并沒有體適能訓練的需求,他們的主要日常消遣就是玩耍,這個過程本身就是一種“鍛煉”。并且對于幼兒的身體來說,他們身體的各方面都還太脆弱,這期間幼兒可以接觸體適能,但是并不適宜展開系統(tǒng)的、有一定強度的訓練。學齡前是兒童開始接觸體適能訓練的黃金時期:而當孩子步入校園之后,因為需要逐漸的面對繁重的課程,孩子就可以開始系統(tǒng)的接觸體適能訓練了。讓孩子從這個時期開始接觸體適能訓練,不止是為了讓孩子有充足的體力面對學業(yè),更是因為孩子從這個時期就開始正式的發(fā)育身體,這個時期的很多習慣,可能是會影響孩子終身的。這個階段也是孩子學習能力很強的階段,身體可塑性較好的階段,這個時候對孩子進行技能或是身體素質的訓練,能取到事半功倍的效果。體育鍛煉不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉,也是意志和性格的鍛煉。天津零經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)項目
兒童體適能:身體素質層面,需要達到以下目標:保持適宜的身高和體重、保持良好的身體形態(tài);發(fā)展平衡能力、協(xié)調能力(協(xié)調性)、靈敏性、力量和耐力,這些都是評價身體運動能力的關鍵指標;掌握基本動作,我們國家《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確的動作類別是:走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、搬運等)。這三個目標中,除了身高沒有非常明確的證據(jù)證明之外,別的都是可以通過運動訓練來達成的。但也有部分文獻和他人經(jīng)驗表明,身高與運動之間有著若隱若現(xiàn)的聯(lián)系。另外,如果從應試角度,目前所有升學過程中涉及的體育項目,都是以上身體能力和動作的組合,所以換言之,達成以上目標,孩子將不懼任何的體育類測試。南京適合年輕人投資項目體能訓練通過情景化的方式教學,對于孩子的運動習慣養(yǎng)成有重要作用。
少兒體適能訓練對孩子有什么作用:開發(fā)大腦,加速智力發(fā)育:通過兒童體適能課程,不斷刺激神經(jīng)中樞系統(tǒng)與大腦,增加大腦皮質層活躍度,提高大腦活動頻率,使大腦更加發(fā)達。調節(jié)身體,養(yǎng)成良好習慣:矯正兒童體態(tài):兒童體適能課程對兒童體態(tài)有一定的調節(jié)作用,運動中強化兒童的肌肉組織,使其更容易支持起兒童的骨骼,獲得更好的體態(tài)。培養(yǎng)良好的運動習慣:體適能課程可養(yǎng)成兒童活動前做準備運動的習慣,保持運動的節(jié)奏,減少受傷的概率。提升兒童整體健康水平:兒童通過體適能課程不僅提高了身體素質與智力,還能提高其自身的體適能商,使其更從容的面對日常的生活。
體適能教育對幼兒生理的積極影響:幼兒的各項生理的發(fā)育速度很快, 因此新陳代謝比較旺盛, 但是由于幼兒生物機體的機能發(fā)育還不成熟,對外界環(huán)境的適應能力以及對疾病的抵抗能力都較弱;適合的體適能鍛煉可以增強兒童的體質,提高;體適能鍛煉可以促使幼兒骨骼增長、增粗,鈣化的速度加快,形成良好的身體姿態(tài);處于此年齡段的兒童的肌肉的發(fā)育現(xiàn)在還處于發(fā)育不平衡階段,大肌肉群發(fā)育得早,小肌肉群發(fā)育還不完善, 而且肌肉的力量差, 體適能鍛煉可以增強兒童的肌肉力量、提高肌肉的抗疲勞能力;這個階段肌肉發(fā)育的特點為,跑、跳已經(jīng)很熟練,但是手的動作還很笨拙,一些比較精細的動作還不能精確完成,體適能鍛煉時需要神經(jīng)系統(tǒng)支配身體各部位的運動, 需要視聽各感官的參與, 因此體適能鍛煉有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)和各感官的發(fā)育;學齡前兒童的心肺的功能比較而言比成人要差,兒童的心肺體積比例大,心臟的收縮力差,平均每分鐘心跳90-110次,適宜的運動強度可以提高兒童的肺容量,提高兒童呼吸道黏膜的、耐寒能力。對于2.5-12歲的孩子而言,體適能培訓能夠讓孩子的身體素質得到提高。
兒童體適能的好處:促進大腦發(fā)育。體育鍛煉中的各種動作直接受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調節(jié)。人在活動時,肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動傳到大腦,從而促進大腦的功能,使大腦對動作反應更加靈敏。前幾年的聯(lián)邦德國一份報告說:學游泳的嬰兒長大后,其智力、獨自能力和自信心都要比其他兒童強。從生理角度看,體育運動可以增加腦的血流量,能供給腦細胞更多的養(yǎng)料和氧氣。三歲前的營養(yǎng)對決定智能十分重要,而運動很有利于嬰幼兒對營養(yǎng)的攝取,促進腦細胞的正常生長發(fā)育,對智力發(fā)展很有益處。運動可使孩子胃腸蠕動增加,胃腸消化能力增強,食欲增加,營養(yǎng)吸收完全,使孩子發(fā)育更好。厭食、拒食的孩子更需要運動。能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。鍛煉時,機體各部的協(xié)調運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)一控制和調節(jié)下進行的,因此,在進行體格鍛煉的同時,神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受鍛煉和提高。能預防疾病。少兒體適能訓練是順應孩子的身心發(fā)展科學的設置訓練內容。杭州50萬預算有什么好項目
兒童體適能發(fā)展平衡能力、協(xié)調能力(協(xié)調性)、靈敏性、力量和耐力。天津零經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)項目
兒童體適能指兒童所具備的有充足的精力從事日常學習而不感疲勞,同時有余力享受休閑活動的樂趣,能夠適應突發(fā)狀況的能力。提高體能訓練的方法有很多種,如敏捷訓練,力量訓練,爆發(fā)訓練,強化身體體能。體適能的分類分為健康相關體適能與技能相關體適能與代謝相關體適能。健康體適能是與健康有密切關系的體適能,是指心血管、肺和肌肉發(fā)揮很理想效率的能力。經(jīng)過體能訓練,孩子的身體素質以及品格素質都能得到很好的提升,簡單來說孩子不容易生病,也愿意出去交往,性格會變得更好。天津零經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)項目
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