2022卡塔爾世界杯小組賽如火如荼，國際足聯(lián)方面宣布將借助這一賽事平臺(tái)與三大機(jī)構(gòu)合作，通過開展一系列活動(dòng)的形式，從多渠道向全球數(shù)十億觀眾傳遞促進(jìn)健康、團(tuán)結(jié)、非歧視等信息。這些活動(dòng)綜合考慮了來自各會(huì)員協(xié)會(huì)的意見反饋，各方致力于利用足球的力量在世界各地產(chǎn)生積極的影響。國際足聯(lián)日前表示，舉辦世界杯并不是他們重要的項(xiàng)目。國際足聯(lián)宣稱，他們將一項(xiàng)稱之為“校園足球計(jì)劃”（Football for Schools）的項(xiàng)目作為國際足聯(lián)目前及今后的首要項(xiàng)目。所謂足球球感，就是足球運(yùn)動(dòng)員專業(yè)化的感知能力。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

首先放心的一點(diǎn)是極少有像梅西那種天賦異稟的孩子出現(xiàn)在足球培訓(xùn)班，所以想看到一個(gè)人過全場的場景也是難度極大。那每一位小球員都必須要跟自己的隊(duì)友進(jìn)行配合。哪怕是豬隊(duì)友，都要選擇把球傳給他，想要不丟球，只有這一個(gè)的選擇，因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)本身就決定了這種合作的模式。于是孩子在這種團(tuán)隊(duì)合作中慢慢有了同理心。同理心是非常重要的感受，因?yàn)楫?dāng)輸球時(shí)大家心情都不好，或許也會(huì)互相埋怨，但好的教練會(huì)在這個(gè)時(shí)間制止這種行為?？纱蠖鄶?shù)孩子會(huì)彼此互相鼓勵(lì)，“我們下一場再加油”“我們下一場一定能贏”等等正能量的臺(tái)詞。寶安航城附近的足球口碑推薦球的控制，短傳、長傳、10米內(nèi)的傳球。

家長尊重教練安排與場邊秩序，在進(jìn)行足球比賽時(shí)，除了教練之外，其他孩子都很守規(guī)矩講禮貌。在日本的足球訓(xùn)練場上，有很多前來觀看訓(xùn)練的家長，作為訓(xùn)練或比賽的參與者，他們很少干預(yù)孩子訓(xùn)練。這也表明了日本家長對于校園足球的觀念和學(xué)校的理念是高度一致的。孩子要學(xué)會(huì)觀察與總結(jié)，在日本，很多踢球的孩子都堅(jiān)持做足球筆記，然后在每次訓(xùn)練前都把足球筆記教給教練點(diǎn)評(píng)。這樣，他們訓(xùn)練的自覺性更高，比賽的投入感更強(qiáng)，腳下技術(shù)和拼搶意識(shí)也更好。通過不斷的觀察和總結(jié)，他們也更具有足球思維。

冬季，天氣變得越來越冷，很多家長和孩子寧愿待在有暖氣的家里看電視、睡懶覺，但是還是有很多小朋友會(huì)選擇穿上球衣球鞋，來到綠茵場上參加足球訓(xùn)練或者來一場球賽。不管他們是為了什么，鍛煉身體還是堅(jiān)持足球夢想，我們都應(yīng)該為他們豎起大拇指，同時(shí)也不要忘了那個(gè)在場邊陪伴孩子的家長、堅(jiān)守球場的教練，他們都是很棒的。冬天踢球，不僅是訓(xùn)練，除了體能基礎(chǔ)、技戰(zhàn)術(shù)之外，能否勝利的更大的影響因素就是精神意志。冬季踢球，可以讓孩子在運(yùn)動(dòng)中逐步適應(yīng)外界氣候環(huán)境的變化，增強(qiáng)抵抗力，提升孩子的身體素質(zhì)。同時(shí)也能夠鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子的毅力和抗挫折能力。足球訓(xùn)練游戲，可以讓我們增加團(tuán)隊(duì)合作能力和歸屬感。

孩子不是大人，有天賦的青少年球員也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是職業(yè)球員，教練必須看到這一點(diǎn)。球員如果很小的時(shí)候就知道：你可以犯錯(cuò)誤、你的成長或發(fā)展和贏得比賽的數(shù)量無關(guān)、你可以順其自然地成長，那么這些孩子長大成人的時(shí)候就能更好地面對生活中的壓力。教練可以采用各種方式幫助孩子轉(zhuǎn)移他/她面對的成績壓力。比如，教練不用選出“年度球員”，而是把時(shí)間縮短至月，選出“月度球員”。而且評(píng)比“月度球員”的時(shí)候，教練不要只關(guān)注球員的足球成績，而要把球員的綜合能力，比如學(xué)校的成績、參與社會(huì)活動(dòng)的情況和個(gè)人的表現(xiàn)都考慮進(jìn)去。教練要讓孩子明白一個(gè)道理：不是誰進(jìn)球進(jìn)得多，誰就是更好的。要控制住各種運(yùn)行狀態(tài)下的球，腿部力量要足夠強(qiáng)大，特別是小腿和腳踝的力量；南山海月附近的足球夏令營

“余光”訓(xùn)練可以在保證球感產(chǎn)生的同時(shí)，進(jìn)一步掌握足球知識(shí)和技能。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

足球一旦讓孩子參與進(jìn)去，學(xué)會(huì)和小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能平時(shí)在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個(gè)臭小子，會(huì)突然安慰輸球的小隊(duì)友，讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L，會(huì)讓你眼前一亮。說了那么多，對于團(tuán)隊(duì)合作這事好像一直都是中國人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入某家公司之后，不會(huì)與別人合作的問題就會(huì)暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰?。更重要的是這些年輕人并不會(huì)看向自己，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。高山花園少兒足球培訓(xùn)班

深圳九夏文化發(fā)展有限公司成立于2010-04-08，同時(shí)啟動(dòng)了以九夏國際少兒足球俱樂部為主的少兒足球培訓(xùn)，幼兒足球培訓(xùn)，外教專業(yè)測試，青少年足球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局。是具有一定實(shí)力的運(yùn)動(dòng)、休閑企業(yè)之一，主要提供少兒足球培訓(xùn)，幼兒足球培訓(xùn)，外教專業(yè)測試，青少年足球培訓(xùn)等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，從少兒足球培訓(xùn)，幼兒足球培訓(xùn)，外教專業(yè)測試，青少年足球培訓(xùn)等到眾多其他領(lǐng)域，已經(jīng)逐步成長為一個(gè)獨(dú)特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。值得一提的是，深圳九夏足球致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的運(yùn)動(dòng)、休閑一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時(shí)，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘九夏國際少兒足球俱樂部的應(yīng)用潛能。