足球是運動也是教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時常常想，小時候沒有電腦，沒有手機，甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的，是在院子里、在操場上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時光?，F(xiàn)在的孩子，有著我們比不了的物質(zhì)條件，但踢球似乎變成了奢侈品。競技場上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負者垂頭喪氣、神情落寞，足球帶給人們的情感沖擊直接而強烈，這一點在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實際上無論輸贏，都是一個人成長的過程，都會有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。足球訓(xùn)練過程中，教練應(yīng)鼓勵球員多使用前面學(xué)習(xí)過的技術(shù)動作。招商海月青少年足球俱樂部

家長首先要擺正心態(tài)。要明白，讓孩子學(xué)習(xí)足球是對孩子的培養(yǎng)與塑造，不要拿孩子跟其他任何人的孩子比，因為這是一件毫無意義的事情，但要讓孩子不斷跟他自己比，要促使孩子不斷進步。只要孩子是不斷進步的，那么即使一起訓(xùn)練的其他孩子的足球技能已經(jīng)有了很大提升，而自己的孩子還在努力訓(xùn)練，也不要感到氣餒。在擺正心態(tài)的同時，家長還要表現(xiàn)出堅定的態(tài)度。如果家長從一開始就抱著“學(xué)不下去就算了”的想法，并把這種不堅定的態(tài)度通過某種方式透露給尚不能進行成熟思考的孩子，就已經(jīng)給半途而廢埋下了隱患。學(xué)校的教育是培養(yǎng)學(xué)生自主的終身學(xué)習(xí)能力，不僅是使他們學(xué)到知識，更重要的是學(xué)會如何學(xué)習(xí)。因此這兩種教學(xué)在重要性上是相同的。龍華曼海寧有哪些足球俱樂部要控制住各種運行狀態(tài)下的球，腿部力量要足夠強大，特別是小腿和腳踝的力量；

放寒假了，由于天氣寒冷，不少大人小孩都減少了戶外活動。因為怕孩子凍著，怕孩子生病，干脆把孩子留在家里，不再去踢球了，直到天氣轉(zhuǎn)暖才又送孩子來參加訓(xùn)練。但也有很多家長陪著孩子在寒冷的冬天堅持踢球。寒冷的冬季里進行足球運動，可以有效地促進血液循環(huán)，加快新陳代謝，提高機體能更好的預(yù)防感冒等多種疾病。冬季踢球不僅有利于孩子的身心健康，更能培養(yǎng)孩子堅強的意志，培養(yǎng)孩子遇到困難去克服的意識和能力，更培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝一切的勇氣！

足球天生是一所關(guān)于人生的“學(xué)?！?，在這所“學(xué)?！崩?，孩子們不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)會足球技術(shù)，更應(yīng)該從足球相關(guān)的各方面細節(jié)開始培養(yǎng)孩子踢球做人的態(tài)度。在日本青訓(xùn)上，他們不僅擁有先進技術(shù)和細致規(guī)劃，更重要的是，無論是教練、家長，還是小朋友自己，都能既參與其中又各司其職、各安其位。在訓(xùn)練理念和足球育人的細節(jié)上，他們有很多地方值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。日本足球以小見大，從小學(xué)生開始，就開始培育灌輸相關(guān)的教育理念：先是學(xué)生，而后才是運動員。進攻球員在距防守球員半米左右的位置，利用假動作完成過人擺脫。

足球是一項團隊的體育項目，每個隊員都必須承擔(dān)自己在場上的責(zé)任。因為責(zé)任心，球員們會更加認真地訓(xùn)練，在比賽中也會更加專注，更加拼搏。另外，足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運動員的責(zé)任心，在進行校園足球活動時，每個班級都會組織助威團隊，為自己的班級助威，其實也考驗了其他同學(xué)在參加團隊活動中的責(zé)任心。這些是書本上沒有的教育。足球比賽有“不到結(jié)束的一分鐘，不知道誰勝誰負”的說法。在足球場上，無論你面對什么對手，在比賽還沒結(jié)束時，比分還處于落后的，只要隊員堅持不懈，克服困難，便有機會取得理想的結(jié)果，甚至是勝利，這也是足球比賽的魅力所在。足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅強的意志。而足球場上培養(yǎng)出來的堅強的意志，能夠很好地在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來。發(fā)展校園足球有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進青少年強身健體；花園城少兒足球寒假訓(xùn)練營

在足球球感訓(xùn)練的過程中，可以采取眼睛“余光”的訓(xùn)練方法，來培養(yǎng)足球球感。招商海月青少年足球俱樂部

國際足聯(lián)的“校園足球計劃”將向世界各地的學(xué)校提供足球，旨在讓總數(shù)超過7億的4歲到14歲的兒童接觸到足球運動。除計劃贈送出1100萬個足球外，國際足聯(lián)還將設(shè)計開發(fā)出一款手機應(yīng)用程序（App），以便成年人能夠指導(dǎo)孩子們?nèi)绾蜗硎茏闱蜻\動。這項將覆蓋全球半數(shù)兒童的“校園足球計劃”在2019年就已啟動，但因受大環(huán)境的影響而中斷了一段時間。隨著世界各國逐步走出并逐漸恢復(fù)正常的生產(chǎn)與生活秩序，國際足聯(lián)表示將重新啟動該項目并加速這一項目的進程。招商海月青少年足球俱樂部

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