在智慧圖書館中實施個性化閱讀推薦系統(tǒng)，數(shù)據(jù)和隱私保護是不可缺少的環(huán)節(jié)，尤其是在處理用戶的個人信息、閱讀歷史和搜索記錄等敏感數(shù)據(jù)時。由于這些數(shù)據(jù)對于提供個性化服務和優(yōu)化用戶體驗至關重要，因此圖書館必須采取嚴格的措施以確保其安全和保密性。首先，對于所有收集到的用戶數(shù)據(jù)，應采取強大的加密技術，確保即使數(shù)據(jù)在傳輸過程中被攔截，信息也無法被未授權的第三方讀取。同時，存儲用戶數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫也需進行加密，為用戶提供數(shù)據(jù)的雙重保護。其次，訪問控制是防止數(shù)據(jù)濫用的關鍵措施。用戶可以獲得高效的個性化閱讀推廣服務，將提升用戶閱 讀服務體驗，實現(xiàn)圖書館智慧閱讀推廣服務高質量 發(fā)展。網(wǎng)絡科研學術助手均價

）數(shù)據(jù)驅動，精細推送個性化閱讀資源。在數(shù)智時代背景下，大數(shù)據(jù)技術的飛速迭代為智慧圖書館的閱讀推廣提供了前所未有的契機。智慧圖書館不再**是一個靜態(tài)的藏書之所，而是轉變?yōu)橐粋€能夠深度挖掘和分析數(shù)智時代智慧圖書館閱讀推廣探討□周宛數(shù)智時代背景下，智慧圖書館作為信息服務的**機構，其閱讀推廣的重要性日益凸顯。本文旨在探討智慧圖書館在閱讀推廣中的關鍵角色與策略。通過提升**閱讀素養(yǎng)、推動教育資源均衡、促進文化傳承與創(chuàng)新，智慧圖書館為社會文化發(fā)展做出了重要貢獻。文章進一步提出了數(shù)據(jù)驅動、AI賦能、融合新媒體、智慧化管理、創(chuàng)新服務模式等五大策略，以優(yōu)化閱讀推廣流程，拓寬推廣渠道，提升閱讀體驗與互動性，打造多元化閱讀環(huán)境。綜合科研學術助手模式智慧閱讀推廣要求圖書館館員要熟練運用大 數(shù)據(jù)、人工智能、新媒體等智慧化技術，挖掘 用戶的潛在閱讀需求。

智慧學習環(huán)境與工具便利了大學生的閱讀資源獲取和豐富閱讀體驗，但如何提升深度閱讀理解能力仍是亟待解決的問題。文章基于生成式學習理論和人機協(xié)同理論，提出促進深度理解與知識生成的智慧閱讀模式，深度植入自主提問策略和游戲化學習策略，通過教學實踐驗證模式的有效性。結果表明：大學生在智慧閱讀情境下普遍表現(xiàn)出深度理解反思能力不足，而自主提問能夠***增強大學生的數(shù)字閱讀動機和投入，提升閱讀理解能力；貫穿閱讀前、中、后全過程的智慧閱讀模式利用智慧學習環(huán)境實現(xiàn)人機協(xié)同的交互式閱讀和協(xié)作式閱讀，促進對閱讀內容的深度加工和理解生成。該模式對培養(yǎng)具備深度閱讀理解能力與批判性思維的智慧讀者具有指導意義。

技術作為工具將人的身體媒介化，媒介成為人的延伸。智能技術以一種離身而非具身的形式實現(xiàn)了對人某些身體能力的延伸，然而閱讀活動只有將“技術所予”轉換為“身體所予”才能獲得意義［25］。超級閱讀時代，人類應辯證地看待科學技術的發(fā)展，避免智能技術的過度使用。書籍作為人類文明的技術化持留，其傾注了人性與真實世界的交互，傳統(tǒng)閱讀仍是人類至今為止***的獲取知識和信息的手段。深度思考的本質不僅在于解決問題，還在于提出問題的過程，機器智能深度分析也不能完全替代人的深度思考。人類應回歸閱讀的本質，理性接入、使用技術，防止技術過度依賴導致的感知失衡。此外，人類還應積極加強基礎性身體技能的訓練，智能技術對人腦的模擬并不意味著人類可以不用發(fā)展記憶、觀察、抽象概括等能力，相反，這些能力的強化不僅可以使讀者面對機器生成內容時有足夠的批判與反思能力，還能夠促進讀者高階智慧的涌現(xiàn)，進而推動創(chuàng)造性知識的生成。依 據(jù)用戶情景需求提供適合信息資源，從而提升用戶 體驗、實現(xiàn)知識的有效供給。

個性化閱讀推薦系統(tǒng)在智慧圖書館推行，不僅提升了圖書館資源的運用效率，還大幅提升了用戶的閱讀體驗感?；贏I，個性化閱讀推薦系統(tǒng)能為各用戶推薦感興趣和符合需求的書籍或資料，激發(fā)智慧圖書館服務實現(xiàn)個性化轉變，同時還能持續(xù)采集用戶反饋進行不斷優(yōu)化，從而保證推薦結果既準確又高效。未來隨著技術的持續(xù)發(fā)展，個性化閱讀推薦系統(tǒng)會愈發(fā)智能化，進一步激發(fā)智慧圖書館在信息服務領域的創(chuàng)新活力，增強智慧圖書館的文化傳播功效，滿足各用戶的多樣訴求。高質量服務反饋與評價機制是進一步改善服務 模式和提高服務質量的重要保障。網(wǎng)絡科研學術助手均價

為用戶提供信息資源服務、深加工的知識服務，特色文化空間、智能共享空間。網(wǎng)絡科研學術助手均價

隨著科技發(fā)展和時代進步，人類正經歷一場全新的前所未有的認知**，其將打破人類固有的思維模式和認知模式。在人工智能的下半場，62025年第1期總第475期特別策劃VIEWONPUBLISHING超級認知智能可能會解決既有大語言模型中存在的事實性及推理能力問題，實現(xiàn)更精細的自然語義理解、更豐富的多模態(tài)輸入輸出，具備更個性化的能力［12］。認知智能賦能閱讀活動，將在極大程度上增強人類理解、管理、應用知識的能力。在知識理解方面，人工智能技術整合大數(shù)據(jù)、機器學習、學習分析、自適應、情感計算等技術，能從認知水平、能力基礎等方面把握讀者的實際情況，通過精細推送、情景創(chuàng)設等輔助其更好地理解復雜問題［13］。網(wǎng)絡科研學術助手均價