聲強報警功能堪稱校園防欺凌系統(tǒng)的 “順風(fēng)耳”，時刻聽著校園內(nèi)的聲音動態(tài)。在校園的教室、衛(wèi)生間、宿舍等區(qū)域，均勻分布著AI校園防欺凌終端，AI智能語音報警終端內(nèi)置A/D模塊，如同敏銳的耳朵，可對環(huán)境聲音進行智能分析，能夠?qū)崟r監(jiān)測環(huán)境中的聲音強度。如聲強過大，報警系統(tǒng)會迅速響應(yīng)，判斷聲音強度是否超過預(yù)設(shè)閾值。一旦超過，系統(tǒng)立即觸發(fā)報警，將報警信息發(fā)送至安保中心與相關(guān)教師的終端設(shè)備上。例如，在課間休息時，若有學(xué)生在教室發(fā)生激烈爭吵，聲強報警系統(tǒng)能及時捕捉到聲音信號，通知學(xué)校管理人員迅速前往處理，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。校園防欺凌系統(tǒng)通過智能監(jiān)測與快速響應(yīng)，及時化解矛盾，守護學(xué)生成長凈土。內(nèi)蒙古中學(xué)防欺凌平臺定制

智能監(jiān)測，守護校園安全：支持雷達聯(lián)動的校園防欺凌系統(tǒng)，采用先進的激光雷達技術(shù)，能夠?qū)崟r監(jiān)測校園內(nèi)人員的行為動態(tài)。通過精確的數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)可以識別區(qū)域內(nèi)人員的跌倒、聚集、滯留、打架等四種異常事件。當(dāng)有學(xué)生不慎跌倒時，雷達能夠迅速檢測到人體姿態(tài)的突然變化，并立即向平臺推送報警信息，確保受傷學(xué)生能夠得到及時的救助。在校園的角落或偏僻區(qū)域，系統(tǒng)對人員聚集和滯留情況保持高度警惕，一旦發(fā)現(xiàn)異常聚集超過預(yù)設(shè)時間或人數(shù)，便會觸發(fā)警報，提醒管理人員及時介入，預(yù)防可能發(fā)生的欺凌事件。對于打架等行為，雷達能夠敏銳捕捉到快速的肢體動作和激烈的身體接觸，及時發(fā)出警報，為校園安全筑起一道堅固的防線。 合肥中學(xué)防欺凌系統(tǒng)防欺凌系統(tǒng)設(shè)置匿名舉報，消除學(xué)生舉報顧慮。

廣播功能讓校園防欺凌宣傳教育無處不在。學(xué)?？衫脧V播開展防欺凌主題活動，如舉辦防欺凌知識競賽，通過廣播公布競賽規(guī)則、題目以及獲獎名單，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防欺凌知識的積極性。在放學(xué)時段，廣播會播放溫馨提示，提醒學(xué)生在回家路上注意安全，不要參與任何形式的欺凌行為。當(dāng)校園周邊環(huán)境出現(xiàn)不穩(wěn)定因素時，廣播可及時向師生傳達相關(guān)信息，做好安全防范。通過多樣化的廣播內(nèi)容與形式，將校園防欺凌理念深深植入每一位師生心中，構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境。

校園防欺凌系統(tǒng)的報警功能堪稱守護校園安全的 “急先鋒”。在校園的各個角落，尤其是易發(fā)生欺凌行為的隱蔽區(qū)域，如操場角落、樓梯拐角，均安裝了報警裝置。當(dāng)學(xué)生遭遇欺凌，只需輕輕按下報警按鈕，系統(tǒng)便能瞬間將報警信息準(zhǔn)確推送至校園安保中心與相關(guān)負責(zé)人的終端設(shè)備上。報警信息詳細包含報警位置，方便安保人員及時定位事發(fā)地點，迅速采取行動制止欺凌行為，為受欺凌學(xué)生提供及時的保護，將傷害降至較低。這種高效的報警響應(yīng)機制，極大地增強了學(xué)生在校園內(nèi)的安全感，讓他們知道在遇到危險時，有可靠的 “安全衛(wèi)士” 隨時待命。依靠系統(tǒng)的教育資源，普及科學(xué)的防欺凌知識。

紅外報警功能宛如校園防欺凌系統(tǒng)的 “隱形衛(wèi)士”，默默守護著校園的各個角落。在校園衛(wèi)生間、宿舍、樓梯間以及一些人員不易察覺或隱私角落，都安裝了紅外報警裝置。這些裝置利用紅外感應(yīng)技術(shù)，時刻監(jiān)測著周邊環(huán)境。一旦在布防時間段有人員闖入設(shè)定的感應(yīng)區(qū)域，紅外報警系統(tǒng)便會迅速捕捉到人體發(fā)出的紅外信號變化，瞬間觸發(fā)報警。例如，在上課時間段，若有學(xué)生在時不妨區(qū)域滯留超過一定時長，紅外報警裝置會在及時發(fā)出警報，將信息傳至安保中心。安保人員可通過對講方式確認現(xiàn)場情況，如有需要及時安排人員前往處置，為學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用系統(tǒng)的評估體系，檢驗防欺凌工作成效。上海高中防欺凌設(shè)備廠家

校園防欺凌系統(tǒng)組織模擬演練，增強師生應(yīng)急處理能力。內(nèi)蒙古中學(xué)防欺凌平臺定制

校園防欺凌系統(tǒng)的IP對講功能，讓校園安全保障更加立體多方面。它不僅用于緊急報警時的溝通，還能在日常校園管理中發(fā)揮作用。例如，學(xué)校管理人員可通過IP對講設(shè)備對校園內(nèi)的學(xué)生進行文明行為勸導(dǎo)，對欺凌的行為起到震懾作用，提醒學(xué)生遵守校園秩序，預(yù)防欺凌行為的發(fā)生，在應(yīng)對突發(fā)緊急情況時，IP對講功能確保信息傳遞的及時性與準(zhǔn)確性。還可定位對講設(shè)備的位置，當(dāng)發(fā)生緊急事件時，可確認對講設(shè)備位置病迅速趕到現(xiàn)場，多方面守護校園安全。內(nèi)蒙古中學(xué)防欺凌平臺定制

上海北望信息科技有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在上海市等地區(qū)的傳媒、廣電行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**上海北望信息科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！