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當然,不是說團建就可以很無聊。
我們的出發(fā)點是連接,為了讓大家體驗更好,順帶把它設(shè)計得好玩,這兩者還是有很大區(qū)別的。
拓展培訓被那么多人吐槽,為什么?因為項目被帶爛了。傳統(tǒng)的拓展培訓,效果往往依靠培訓師的“臨場發(fā)揮”。但在項目開始之前,你通常很難了解到培訓師的水平到底怎么樣。這樣,團建的效果就很難把控。
而我們策劃的團建,可以避開這樣的弊端。我們非常重視設(shè)計,測評、定制、品控、體驗的4個品控階段,將培訓師對于項目的因素,以及場外支持等因素的影響降到很低。充分確保項目執(zhí)行跟方案一致,達成培訓目標。
創(chuàng)造好的體驗,不只是針對參與者而言。我們充分考慮了對于參與者、組織者、決策者的不同需求。
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公司團建活動九:好鄰居
游戲規(guī)則:
1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。
2、培訓講師宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
3、如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問a:“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
4、a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)
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員工工作獲取報酬**是獲得生理和安全的需要,在這些低層次的需要滿足后,他們往往會產(chǎn)生交往需要、受尊重的需要以及自我實現(xiàn)的需要。
團隊建設(shè)的意義:
1、團隊建設(shè)可以明確團隊的目標,提升員工的團隊精神和團隊意識。通過明確的分工合作,提高團隊共同面對問題時更好處理問題的能力,鍛煉團隊為了共同的目標而相互配合,更好、更快的完成任務(wù)。
2、拓展訓練可以提升團隊的凝聚力??梢栽鲞M員工間的相互了解,讓員工之間相互包容、相互信任,讓隊員之間相互尊重,從而拉近員工之間的關(guān)系,讓個人組成一個更加緊密的整體。迅速讓一個團隊變成一個人。
公司團建活動八:佳人何處尋
內(nèi)容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在很短的時間內(nèi),道出對方背后貼著的名字,進而聯(lián)想自己背后的名字。
道具:紙,筆,透明膠帶
方法:
(1)男女雙方人數(shù)一樣,合計10人為恰當
(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。
(6)到后沒有成對的人,就是負方。
重點:本游戲的重點,在于尋覓的過程,所以人人都應(yīng)相處得宜,相互配合,以期找出彼此的拍檔。
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公司團建活動五:找同伴
活動目標:
1.通過道具協(xié)助學員尋找自己的同伴
2.增進學員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
3.通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。
活動道具:拼圖(12塊)
活動程序:
一、培訓師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。
二、培訓師告訴學員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組比較快。
三、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。
活動分享:
1、在尋找同伴的過程中,如何能很快的找齊自己的同伴?
2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?
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我們只有一次團建機會,真正的客戶驗證是無法提前做的,所以我們只能盡量對著策劃案,結(jié)合實地踩點的情況,考慮再考慮,對一些游戲進行演習,生怕有什么遺漏的地方。和重要用戶做一下灰度(過一遍詳細策劃案)也是有必要的。
到了團建當天,除了天氣有些細雨,一切很順利。不過活動結(jié)束后,還是發(fā)現(xiàn)了幾個問題,一是組與組之間的交流不太夠,破冰游戲可以繼續(xù)優(yōu)化,也可以設(shè)置組與組合作的任務(wù);二是午餐和晚餐問題,由于大家中午和下午吃小吃,晚餐吃不下了,造成了一些浪費。
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