專科工資高的專業(yè)哪些專業(yè)有前景？目前就業(yè)形勢來看，就業(yè)比較好的專業(yè)主要有電子軟件類，如游戲設計、數字媒體藝術、軟件技術、應用電子技術、電子信息技術等，第二是化工類專業(yè)如應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、油汽儲運等專業(yè)；第三是機械類專業(yè)，如數控、機電一體化、機械設備管理與維修、模具設計、工業(yè)設計、汽車維修等專業(yè)；第四類是建筑類如樓宇智能化、室內設計、工程造價、裝潢藝術設計等。這些都是陽光專業(yè)，第五類財經類，如會計、市場營銷、財務管理等，就業(yè)前景相對不錯。五年一貫制高職有哪些優(yōu)勢？時間優(yōu)勢：比上完高中再上大學，在學制上縮短了一年，暨縮短了時間，也節(jié)省了費用。年齡優(yōu)勢：學生進校年齡比通常的大學生進校年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間較長，易于培養(yǎng)扎實的專業(yè)技能。學制優(yōu)勢：五年一貫制高職避免了課程的重復設置，有利于制定出科學、系統(tǒng)的教學計劃。就業(yè)優(yōu)勢：五年一貫制大專教育的比較大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養(yǎng)。在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。上海東方星光五年一貫制大專，為有志于學習一技之長的初中畢業(yè)生提供了學業(yè)+就業(yè)+職業(yè)實現的便捷途徑。上海原畫設計五年一貫制

    五年一貫制大專和中職“2+3”分段學制都是初中畢業(yè)生升入高職高專獲取大專文憑的重要途徑。同樣都是讀5年，這兩種升學方式有什么區(qū)別？五年一貫制又稱"初中起點大專教育"，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)學校學習，進行一貫制的培養(yǎng)。學生完成五年的學習后可獲得教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大學專科學歷。學生五年均在同一所高職院校學習，2年主要學習語文、數學、英語等文化課程和相關專業(yè)課程；后兩年學習大學?？茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課。學生學籍3年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。中職“2+3”中職“2+3”招收的也是參加中考的初中畢業(yè)生?！?+3”是中職教育和高職專科教育人才培養(yǎng)的有效銜接，由中職學校和高職院校共同研究制定中職、高職貫通銜接的人才培養(yǎng)方案，學生通過5年的學習取得專科層次的畢業(yè)證書。中職“2+3”人才分段培養(yǎng)方式，學生先后在中職、高職兩所學校完成5年的學業(yè)。前兩年在中職學校學習，按照中職學校的管理辦法進行教學管理，除了基本的文化課以外，重點學習專業(yè)技能。后3年到合作辦學的高職院校繼續(xù)學習大專層次的專業(yè)課學習。河北品質五年一貫制靠譜嗎為了實現初中畢業(yè)生由于某些原因不能升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生的專項政策。

    確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質量。張主任稱，拋開學生高中一整年的復習時間和大學一年找工作的時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。初中生報讀五年一貫制大專之就業(yè)優(yōu)勢張主任稱，初中生讀五年一貫制大專不但可以巧妙的越過高中，免于高考直接上大學，在畢業(yè)后可獲得國家承認的大專畢業(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇；而且還能掌握一門過硬的技能，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎，提高社會競爭力。張主任告訴記者，國內開設“五年一貫制”學習計劃的大專院校中，相對來說，上海東方星光做得比較成功。通過這種形式，五年間，已經培養(yǎng)了數千名初中生和初中畢業(yè)生，成績合格均拿到了大專文憑。但由于這類高校的日常教學及生活管理相對較嚴，加之初中生年紀較小，處于心理叛逆階段，學生入學后會有一段時期的不適應，因此，對于此類院校家長還需仔細斟酌。

就讀五年制大專的優(yōu)勢：彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足；教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；縮短了學習時間，減輕學生家庭負擔；五年一貫制高職學生初中畢業(yè)入學，是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的比較好年齡段；有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質的養(yǎng)成；有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力；有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能。

初中畢業(yè)生面臨升學壓力如今正逐漸增大，考不上高中，對于這部分學生來說，選擇職業(yè)院校是比較好的出路。 針對部分初中畢業(yè)生及家長提出的，初中畢業(yè)生越過高中直接上五年一貫制大專。

    用人單位對學歷十分看重。并且隨著社會的不斷向前發(fā)展，用人單位對求職者的學歷要求還會越來越高。那么報考大專文憑需要哪些條件呢?接以下是小編整理的一些內容，供大家參考閱讀。成人高考報名條件符合下列條件的中國公民可以報名：一、遵守中華人民共和國和法律。二、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員。三、身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學習。四、報考高中起點升本科(以下簡稱高起本)或高中起點升?？?以下簡稱高起專)的考生應具有高中畢業(yè)文化程度。報考?？破瘘c升本科(以下簡稱專升本)的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科結業(yè)證書或以上畢業(yè)證書的人員。五、戶籍在我省的考生一般應選擇在本人戶籍所在地進行信息確認。若在異地工作，須由所在工作單位出具報名介紹信，憑二代正式身份證方可在工作單位所在地的信息確認點進行信息確認。非免試的考生要在信息確認點所在地參加成人高校招生全國統(tǒng)一考試。自考大專報名條件一、自考大專的報名條件：凡堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，遵紀守法。五年一貫制是初中起點高職專科教育，用2年時間上高中課程，再用三年時間學習大專課程，獲得國家承認學歷。湖北職業(yè)教育五年一貫制靠譜嗎

全日制5年一貫制大專預科課程，有軟件測試、JAVA開發(fā)，3D游戲設計、原畫設計、游戲美術、影視動畫等專業(yè)。上海原畫設計五年一貫制

  很多學生很關心五年一貫制大專的優(yōu)勢、五年一貫制大專出路、五年一貫制大專含金量等問題。那么五年一貫制大專到底好不好呢？五年制大專含金量情況1.五年制是要參加普通高考的。屬于全日制普通學歷，當然是社會認可的。2.五年制大專是等同于大專。3.五年制的略差于三年制，因為沒經過高考整體素質明顯不一樣，而且證書上也會標明是五年制，有些單位是不要五年制的4.總的來說應該是，高考考到本科大學的肯定是好的了，然后就是自考，后面這兩個我就不知道哪個好點了，一個是大專畢業(yè)后成考本科，一個是大專期間又考上專升本之后要去學校讀兩年的5.五年制大專就是全日制的不會影響什么，含金量肯定比成考高！后在校表現好還可以報個專插本！讀全日制本科五年制大專讀出來有前途嗎1.這個沒法給你肯定的答復，有沒前途跟學歷和你就讀的學校關系不大。關鍵在于個人。我覺得上五年制大專也還可以，求職方便，學歷在那里。不過關鍵看你選什么專業(yè)和你個人的努力及付出。2.五年制大專說白了，就是三年中專教育和二年高專教育，畢業(yè)生享受和普通高等專科學校一樣的待遇。如果畢業(yè)以后你想繼續(xù)學習，還可以選擇專升本。上海原畫設計五年一貫制

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