高中職業(yè)生涯規(guī)劃主要是明確學生高中三年的具體學習計劃和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。一般來說，每一個學年段，學生所面臨的規(guī)劃重點不同，高一學生應學會規(guī)劃高中三年的學習生活，明晰各階段的目標；高二學生主要面臨分科或選科問題，對其輔導主要是幫助他們認清自己的興趣、能力，綜合考慮后自主選擇學科；對高三學生的輔導則與志愿填報、選擇大學、專業(yè)等升學指導緊密結(jié)合。高中學生通過測試了解自己的職業(yè)傾向，選擇自己喜歡的專業(yè)，做出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以后進入大學后也會更加主動學習，畢業(yè)時也會減少對職業(yè)的迷茫。高中開展生涯規(guī)劃課很有必要在實踐中認清社會和自己目前的高中學生問題：一方面，學生大都是獨生子女，家庭中往往沒有經(jīng)過忍讓、分享、體諒等教育，導致學生缺乏人際交往的能力，又缺乏對社會現(xiàn)實的認識。另一方面，學校教育并不完全，沒有讓學生在實踐中認清社會的真實和艱辛。因此，高中學生的職業(yè)規(guī)劃教育更具有德育和完善人格的意義。高中學生要學會在社會實踐中摔跟頭、長教訓，發(fā)現(xiàn)自身的不足。要能在挫折與逆境中體會真實的痛感，在解決問題中感受成功的喜悅。在真正的實踐磨礪中學會體諒、分享、互助、共贏，學會愛與被愛。中考過后即可報名高中就讀。盤州私立高中招生電話

我校始終堅持把“育人為本、立德樹人“作為首要任務，不斷踐行社會主義核x價值觀。深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞。多方位發(fā)展的社會主義建設者和接班人。以高質(zhì)量的”黨建紅“，帶頭學校的”教育藍“，奮力建設六盤水市興華中學，繪就百年名校的美好藍圖。六盤水市興華中學團總支成立于2019年5月19日，團支部書記范蘇麗，團支部副書記熊仕霜，下設5個團支部。團總支依據(jù)學校黨支部的領導和上級團委的指導，發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，秉承“為學生提供終生難忘的教育”理念和以“崇禮、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓，突出思想帶頭，注重理想信念教育，打造校園服務品牌，服務青年成長成才。努力營造良好的校園文化氛圍，積極引導學生參與社團活動，培養(yǎng)學生自主發(fā)展能力和高尚的藝術(shù)情操，為學生的學校生活增添色彩。高效的師資團隊著力打造高質(zhì)量師資團隊。我校“實施”人才強校戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，優(yōu)化人才資源配置。雄厚的師資力量，成熟的教學體系，為學生的成才提供了可靠的保障。教師來自浙江師范大學、山東師范大學、四川師范大學、吉林師范大學等全國各大有名高校的博士生、碩士研究生、優(yōu)異本科畢業(yè)生。納雍寄宿高中招生補習民辦高中招生通過中考填報志愿，每年中考前后，都會需要填報高中志愿。

個性通常是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。埃里克森認為：兒童人格發(fā)展的每個階段都有一個生物學的成熟與社會文化環(huán)境、社會期望之間的矛盾所決定的發(fā)展危機。成功而合理地解決每個階段的危機將使個體形成積極的人格特征、發(fā)展健全的人格。自我意識：是作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的認識。自我意識包括三成分：認識成分；情感成分；意志成分。自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我，再到心理自我的過程。青春期是自我意識發(fā)展的第二個飛躍期。簡單應用：埃里克森人格發(fā)展階段埃里克森認為：兒童的人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經(jīng)過8個順序不變的階段。其中前5個階段屬于兒童成長和接受教育時期。每個階段都有一個生物學的成熟與社會文化環(huán)境、社會期望之間的矛盾所決定的發(fā)展危機。成功而合理地解決每個階段的危機將使個體形成積極的人格特征、發(fā)展健全的人格?；镜男湃胃袑镜牟恍湃胃校?——）此階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)信任感。自主感對羞怯與懷疑（2——3歲）此階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)自主性主動性對內(nèi)疚感（4——5歲）此階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)主動性。勤奮感對自卑感。

文學類文本（帶有抒情的色彩筆調(diào)來傳達人生體驗的語言系統(tǒng)）：如散文，詩歌，小說，戲劇文學。出題老師側(cè)重對考查者的文學常識、語句的理解、結(jié)構(gòu)的把握、線索的梳理，主旨的概括、形象的欣賞以及表現(xiàn)手法的評析上。散文：形散神聚，文情并茂。要求把握文章內(nèi)容、情感基調(diào)、組合結(jié)構(gòu)，表達方式。詩歌：意境深遠，語言精練。要求把握詩歌的內(nèi)容、抒情意象、表現(xiàn)手法、藝術(shù)鑒賞以及詩人的寫作背景。小說：概括故事情節(jié)（開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局），渲染特定環(huán)境，塑造人物形象戲劇文學：通過塑造人物形象來反映社會現(xiàn)實。根據(jù)戲劇文學的突出性質(zhì)和表現(xiàn)手法，可分成悲劇，喜劇，正劇。常見題形：（1）結(jié)合全文，簡要分析人物形象。（2）特定的環(huán)境描寫在文章中的作用。（3）標題的含義與作用（4）篩選文章信息，整合文章線索；（5）抓住重點詞句，把握文章思路；（6）修辭和表現(xiàn)手法與表達藝術(shù)的效果：一般高中文章中出現(xiàn)的比較多的修辭是通感、暗示、象征、對偶、回壞、頂真、借代、借喻、白描等修辭。（7）歸納文章要點，總結(jié)中心主旨。（8）概括作者在文中的情感態(tài)度?？疾榕c技巧：文學類文本答題的主要措辭方式――照抄式、選組式和自撰式。自主招生是擴大高校自主選擇權(quán)、深化高校招生錄取制度變革的重要舉措。

    高中開展生涯規(guī)劃課不應只考慮自己的興趣、愛好，還要考慮到自己是否有適合某種工作的能力。因為未來是多變的，能夠適應這個變化很重要。這就需要職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師幫助學生一方面明確自己的興趣愛好和能力傾向，樹立適合自己的職業(yè)目標。另一方面，通過專業(yè)的性格、興趣、能力等職業(yè)生涯規(guī)劃測試，參照家長、老師、朋友對學生的評價，幫助學生多方位地認識自我，找到想從事的職業(yè)和能從事的職業(yè)兩者的有機結(jié)合點。樹立正確的價值觀和意義感人的一生都在尋求生命的意義，而處在理想發(fā)展關(guān)鍵期的高中生更是如此?，F(xiàn)在的高中生在進行學科選擇（新高考政策要求高中生單獨進行科目選擇）和填報志愿時往往受家庭和社會的實用主義影響，關(guān)注多的是不是未來的發(fā)展，而是薪酬、升職等利益問題，傾向選擇一些熱門專業(yè)。其實這些熱門專業(yè)未必是熱門職業(yè)，而且等學生畢業(yè)的時候這些專業(yè)是否還熱門都是未知數(shù)。因此，要幫助學生建立自己和職業(yè)生涯的聯(lián)系，樹立正確的價值觀和意義感，避免學生因盲從利益趨向而做出并不明智的專業(yè)選擇。高中開展生涯規(guī)劃課很有必要3.明確高中階段目標，做出高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃高中生具有可塑性，發(fā)展空間大。民辦高中招生通過家長介紹其親戚朋友的孩子來校就讀。納雍2023年高中招生公告

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1孩子在上高中時，從這時開始，要和孩子一起制定一個高中的奮斗目標。目標的制定要適度可行，制定了要落實。起點一定不要太高，要求不要太過分，家長和孩子要一步一個腳印的來迎接高考的到來。2家長不要象小孩子一樣來看待啦，別經(jīng)常性的給孩子買那些沒有實際意義的東西，在孩子需要時他自然會開口向你說明情況時在買也不晚，他們已是高中生了，已經(jīng)有自己的思維和解決學習及生活中的一些問題了。這樣太溺愛反而對孩子的成長有影響。3現(xiàn)在的高中生，學習擔子很重大，家長要和孩子學會以朋友的身份來溝通交流，家長要學會主動或間接地和孩子的各科目的任課老師保持聯(lián)系，這樣家長隨時都撐握孩子的學習和生活情況，也可以及時正確的解決孩子的出現(xiàn)有關(guān)不良的問題。4孩子的考試成績不好，我們要多了解自己孩子的學習和內(nèi)心情況，根據(jù)薄弱科目進行合理的學習，其實孩子沒考試好，比我們還要難受呢，應該多鼓勵，才能讓孩子進步更快，哪個好孩子不是夸出來的呢。5家長要以平和的心態(tài)來對待我們的孩子和自己，對我們的孩子要多點耐性，多點鼓勵和溝通，不要動力不動就打罵孩子，我們換位想想，要多理解孩子。6孩子上高中家長要為孩子創(chuàng)造一個較好的家庭學習條件和學習氛圍。盤州私立高中招生電話

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