圣經(jīng)中記載的東方五學(xué)士，祝賀耶穌基督誕生的故事，和意大利旅行家馬可。波羅在中國的游歷，都透露出古代東西方游學(xué)交流中，所蘊涵的豐富信息。而中國民間自古以來，就非常重視國際冬夏令營對人格養(yǎng)成和知識形成的重要作用，孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國，增進弟子的學(xué)識，培養(yǎng)弟子的品質(zhì)，開闊眼界?！白x萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)。中文名國際冬夏令營外文名StudyAbroad別稱游學(xué)教育模式國際性跨文化體驗式目錄1發(fā)展歷史2舉辦宗旨3舉辦意義4參與方式5注意事項國際冬夏令營發(fā)展歷史編輯現(xiàn)代教育意義上的冬夏令營，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式（ExperientialLearningModel）。國際冬夏令營積極鼓勵并正確引導(dǎo)青年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪（AdventureTravel）、并沉浸其中（LanguageImmersion），通過冬夏令營親自體驗而學(xué)習(xí)和理解非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時強化提高外語水平。 夏令營一般花費多長時間？寧波靠譜的夏令營課程

    吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過兩個多小時左右的路程，我們終于到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進了游樂場，有水上項目、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領(lǐng)我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小游戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當(dāng)樹，一個人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當(dāng)教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說“火災(zāi)來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。第二個游戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當(dāng)被人說到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，并說上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(**和第二個xx是自己的“水果隊名”，第三個xx是別人的“水果隊名”)這個游戲鍛煉了我們的合作精神。吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!玩完真人CS。溫州靠譜的夏令營哪家好江蘇哪一家夏令營好呢？

    夏令營日記暑假，是一個讓我們放松的假期，同時也是一個讓我們學(xué)會**的假期。就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長夏令營”！在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時候，也要學(xué)會和同一個宿舍的舍友一起整理內(nèi)務(wù)，還要學(xué)會與其他（她）同學(xué)合作……在宿舍，我們合作。每天，我們“114號”房間的4個人早早地起來了（還不是我起來叫她們的）。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開始疊被子、整理床單、整理好自己的書包等物品。在隊里，我們合作。我們在剪刀和膠布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當(dāng)勞；一座又高又瘦的長橋：避雨長橋；一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。在野外生存那***，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。在夏令營的五天四夜里，我們的手機和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會**。暑假，不**是放假，也是讓我們學(xué)會**的時候。在這個暑假里，讓我們學(xué)會**吧！篇二：夏令營日記400字我終于盼到了夏令營的日子，我一大早就起來催媽媽早點送我去學(xué)校乘車。一到學(xué)校，我興奮得不得了。

   上?；旧下氏葘崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化，近年來上海中小學(xué)經(jīng)過兩期課改，上海青少年教育有了很大的發(fā)展，辦學(xué)理念清晰、辦學(xué)思路活躍、人文環(huán)境優(yōu)化、創(chuàng)新意識強化。以人為本、以育人為本、以發(fā)展為本已經(jīng)深入人心。這為青少年的健康成長奠定了良好基礎(chǔ)。然而，從我們的視角出發(fā)、少年兒童發(fā)展在我們建設(shè)的環(huán)境之中，由于家長工作繁忙、無暇照顧孩子，使許多孩子遠離愛的港灣，不少孩子習(xí)慣了被照顧、被呵護、被寵愛，往往以自我為中心，不擅與人相處、不擅自主自理、在某種程度上影響良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，阻礙了孩子健康身心的發(fā)展，很讓家長焦急萬分。鑒于上述情況，我們特舉辦這次夏令營，其目的通過夏令營，讓學(xué)生學(xué)會自理、學(xué)會合作、學(xué)會交往、磨練意志、學(xué)習(xí)做人。通過夏令營的實踐，愉悅身心、拓展視野、發(fā)展個性、產(chǎn)生體驗。營紀(jì)營規(guī)：1、自覺遵守夏令營的各項規(guī)章制度，有事必須向老師、隊長報告。2、嚴(yán)格遵守夏令營的作息制度，一切行動聽指揮，不得擅自行動。3、注意飲食衛(wèi)生、不吃零食、不買零食不吃不潔食品。做好個人的清潔工作、服裝整齊。參加夏令營一般多長時間？

    奇速英語17期暑假英語夏令營報名咨詢。很多家長不禁要問為什么呢?下面就由奇速英語給您分析一下孩子參加英語夏令營的好處。一、讓孩子參加英語夏令營培養(yǎng)自己的能力在奇速英語夏令營中，學(xué)生將離開家庭，過一種集體的生活，這對于學(xué)生是一種新的體驗。期間，學(xué)生將要求按時作息，將攜帶自己的夏令用品，自己洗衣服等，從而可以培養(yǎng)學(xué)生的能力和良好習(xí)慣。二、孩子參加夏令營可以培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格放暑假后,學(xué)生沒有了同學(xué)同伴，常常獨自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格，影響日后的成長和發(fā)展。參加奇速英語夏令營可以提高學(xué)生人際交往能力,學(xué)會與他人溝通交流。三、參加英語夏令營增強孩子的自信心在奇速英語夏令營學(xué)習(xí)過程中，孩子不斷認識新朋友，跟陌生人打交道，同時嘗試做自己以前沒有做過的事情，這對孩子的自信心是極大的提高。同時在家中更能得到家長的認可。四、參加英語夏令營提高與他人的合作能力在集體生活中，與他人的合作能力顯得尤為重要，在野外經(jīng)常碰到這樣那樣的問題，自己一個人很難去解決，需要相互幫助度過難關(guān)，這樣提高孩子的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。五、參加英語夏令營。夏令營是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。溫州本地夏令營項目

無錫的夏令營哪一家性價比高？寧波靠譜的夏令營課程

    ***的天氣很陰涼，這應(yīng)該謝謝太陽公公。乘上大客車，不知不覺，我們就到了無錫的三國城。因為我**喜歡看《三國演義》，所以這兒很吸引我。三國城里的景點非常多，有“三英戰(zhàn)呂布”、諸葛亮的“茅屋“和“八卦陣”……在“三英戰(zhàn)呂布“的地方，我停留了很長時間。我仿佛看到劉備、關(guān)羽、張飛奮戰(zhàn)呂布的激烈情景。呂布身披銀甲，手持單戟，十分威猛。劉、關(guān)、張三人也毫不示弱，他們**協(xié)力，終于把呂布打敗了。呂布的赤兔馬夜行千里，劉備三人怎么追也追不上。諸葛亮的“八卦陣“是個迷宮。我們一進入迷城，就迫不及待地想走出去。可是道路迂回曲折，看得我們眼花繚亂。**終我們還是贏得了勝利，突圍成功！無錫的特產(chǎn)有醬骨頭、泥娃娃等。我花了一元錢給信佛的爸爸買了六個羅漢，爸爸非常高興。這次夏令營，讓我開闊了眼界，豐富了知識。我打算努力學(xué)習(xí)，年年評到“三好學(xué)生”，因為我還想去夏令營。寧波靠譜的夏令營課程

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