NBG國際籃球俱樂部自成立之初，就堅持專業(yè)人做專業(yè)事，引入歐洲籃球先進教育理念，特別是堅持用西班牙、塞爾維亞等專業(yè)、先進、科學(xué)、系統(tǒng)的青訓(xùn)系統(tǒng)，并根據(jù)中國青少年實際情況，研制和打造一套適合中國青少年籃球訓(xùn)練發(fā)展的訓(xùn)練教學(xué)體系，并逐步形成具有競爭力、特色的訓(xùn)練課程，并讓學(xué)員在不斷訓(xùn)練和比賽中能學(xué)會成長、懂得團隊、享受歡樂、完善性格、勇于溝通。

專業(yè)性：緊抓頭部資源，以教練團隊建設(shè)為**，俱樂部所有中教、外教均證件齊全且執(zhí)教履歷豐富。

趣味性：課程設(shè)計豐富，教練要懂孩子，充分發(fā)揮孩子潛能，結(jié)合多種游戲互動環(huán)節(jié)，讓孩子們快速成長，快樂打球。

科學(xué)性：NBG每個班次配備一名外教，多名中教和一名班主任，教練重點關(guān)注學(xué)員訓(xùn)練進度，保證訓(xùn)練效果。班主任重點關(guān)注學(xué)員成長，體智能發(fā)展。

系統(tǒng)性：逐步形成一套NBG自有的三段九級段位體系，合理規(guī)劃學(xué)員在不同階段需要達到相應(yīng)的訓(xùn)練要求，并結(jié)合不定期的賽事，來檢驗前期的訓(xùn)練成果，訓(xùn)練和比賽有效結(jié)合科學(xué)。

雙語化：外教英語授課，營造自然語境，英語口語與籃球結(jié)合。 帶上自己那份堅強與執(zhí)著 去面對新的生活。西湖區(qū)籃球培訓(xùn)機構(gòu)

在課堂實訓(xùn)中，訓(xùn)練通常會在技術(shù)動作練習(xí)后，增加終結(jié)得分的能力。教練會首先對學(xué)員進行上籃及投籃的提升，如基礎(chǔ)的左右手上籃，再到反手上籃和歐洲步上籃，基礎(chǔ)的投籃動作，再到跳步急停投籃以及兩步急停投籃等。同時，運球—作為籃球必不可少的一項基本技能，在掌握了基本的動作要領(lǐng)外，會加強胯下運球，背后運球的訓(xùn)練，在變相后加速去突破，以及刺探步、交叉步的運球進攻。

傳球則是一門藝術(shù)，傳球不是單純的將球從 A 點傳到 B 點，傳球涉及到準度、力度、意識判斷、時機等，所以傳球意識在球場上很重要。課堂前期訓(xùn)練中，NBG 的教練會和學(xué)員強調(diào)球場觀察及閱讀能力的重要性。在球場上，學(xué)員不止要學(xué)會看防守人的位置，更要學(xué)會觀察隊友的跑位，結(jié)合這些觀察，學(xué)會判斷，在有機會時再進行傳球，而不是暫停下來（合球）再找機會，讓自己變得被動。

防守在比賽中發(fā)揮的作用毋庸置疑，有一句話是這樣說的“做好防守，比賽已經(jīng)贏了一半”！課堂訓(xùn)練中，學(xué)員在學(xué)會基礎(chǔ)的防守動作后會進行基礎(chǔ)團隊防守訓(xùn)練。*在這個年齡段所涉及的防守相對來說比較基礎(chǔ)，主要以人盯人防守為主。 上城區(qū)雙語籃球培訓(xùn)一體化我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大。

NBG始終堅持體育與教育結(jié)合，積極探索與學(xué)生、家長、學(xué)校、企業(yè)互動經(jīng)驗，通過與學(xué)校合作共建校園籃球，將歐洲籃球教育理念校園推廣落地，以校籃球社團課、校隊建設(shè)、校園籃球聯(lián)賽、?；@球嘉年華、校體育教師培訓(xùn)等各種形式，將專業(yè)、獨特、新穎的教育模式和理念帶入各個學(xué)校，真正讓歐洲籃球知識、文化滲透進入各大校園，有針對性地落在實處，落到終端（學(xué)生），并受到了學(xué)生、家長、學(xué)校的一致好評。

截止目前為止，共建校園籃球有杭州貝賽思國際學(xué)校、杭州新世紀外國語學(xué)校、上海世界外國語學(xué)校,、杭州云谷學(xué)校、唯詩禮幼兒園、杭州市采實教育集團、杭州市文三街小學(xué)、杭州安吉路實驗學(xué)校、杭州采荷三小、杭師大附小、杭州文溪小學(xué)、杭州聞濤中學(xué)、杭州聞濤小學(xué)、杭州育才錦繡教育集團、杭州學(xué)軍小學(xué)、杭州維翰學(xué)校、杭州澎致小學(xué)。這是目前杭州市內(nèi)為數(shù)不多能進行校園籃球共建所達到如此大的規(guī)模的籃球俱樂部。

運動員正確的“籃球意識”的形成，不只是通過比賽和訓(xùn)練自然形成，也不是通過幾次理論課或集中一段時間進行場上意識的專門訓(xùn)練所能獲得的。而必須要重視在整個籃球訓(xùn)練過程中，在身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智力訓(xùn)練的同時，始終貫穿“籃球意識”的培養(yǎng)，從而使運動員具有在比賽中自由而正確地駕馭技術(shù)支配戰(zhàn)術(shù)行動的意識和才干。

培養(yǎng)觀察能力是培養(yǎng)正確“籃球意識”的門窗，是形成正確“籃球意識”的重要條件?；@球運動員在比賽過程中，對任何一項技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)的運用，都取決于能否周密地在瞬間內(nèi)作出正確的觀察、判斷。鍛煉運動員愛動腦筋，提高對球場復(fù)雜變化情況的分析判斷能力，在培養(yǎng)籃球意識中，占很重要的位置。運動員通過場上的觀察預(yù)測，掌握對方的技術(shù)特點及戰(zhàn)術(shù)規(guī)律，而采取相應(yīng)的行動。從心理學(xué)角度講，運動員必須具備在籃球上進行感知、分析、判斷和思維等綜合性心理活動的能力，就能準確的判斷出對手的配合意圖，有的放矢，調(diào)動對方，避其所長，攻其所短，采用針對性強的進攻和防守對策。 我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美。

再比如投籃類的訓(xùn)練，由于幼兒的力量相對較小，又不懂的如何發(fā)力，往往會導(dǎo)致會使用雙手投籃，這是不可取的，所以較為重要的是先糾正孩子的投籃動作，以及學(xué)會如何配合腿部進行發(fā)力。在學(xué)會基本投籃姿勢后，會使用「紅綠燈」游戲來訓(xùn)練孩子們在運球后合球投籃準備動作，綠燈運球跑向教練，紅燈合球跳停，做投籃姿勢，來解決孩子們走步的問題。

在學(xué)員學(xué)會投籃基本姿勢以及運球合球的動作之后，才會進行投籃的訓(xùn)練，結(jié)合游戲「采蘑菇」即在距離籃下不同距離，不同角度，放置許多標志盤，讓孩子們運球到 “蘑菇“ 位置合球跳停，要求雙腳在標志盤左右兩側(cè)進行投籃，投進后運著球拿標志盤回到隊伍。由于幼兒階段還小，投籃時雙腳打開可能會存在過大或者過小的問題，使用一個標志盤，就可以很好的解決這個問題，同時結(jié)合游戲比賽，調(diào)動孩子的積極性以及興趣，訓(xùn)練課堂豐富有趣。

我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信I'm the best！杭州特色籃球培訓(xùn)產(chǎn)品介紹

我從不害怕挑戰(zhàn)，我從不怕走出新的一步，如果我失敗了，那我會爬起來重新開始。西湖區(qū)籃球培訓(xùn)機構(gòu)

杭州賽喜多體育科技有限公司成立于2004年，旗下NBG國際籃球俱樂部坐擁主城區(qū)8大校區(qū)，全職中外教團隊為4到18歲青少兒提供專業(yè)性、趣味性、多元性的雙語籃球教學(xué)，同時俱樂部還肩負著30余所中小學(xué)籃球社團課與校隊訓(xùn)練的重任。

NBG國際籃球俱樂部秉承“運動為生活賦能”的理念，在團隊訓(xùn)練中傳遞積極向上的責(zé)任感、價值觀和運動精神，為孩子提供各類訓(xùn)練產(chǎn)品，制定小籃球技能等級測評標準，孵化賽事IP，關(guān)注少兒運動健康，打造研學(xué)深造途徑，不斷實現(xiàn)孩子“籃球新生代”的夢想！ 西湖區(qū)籃球培訓(xùn)機構(gòu)

杭州賽喜多體育科技有限公司總部位于浙江省杭州市濱江區(qū)浦沿街道云杉郡景中心2幢701室，是一家技術(shù)開發(fā)，技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓：體育運動技術(shù)，計算物信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通信技術(shù)：服務(wù)：文化藝術(shù)交流活動策劃（除演出及演出中介入會務(wù)服務(wù)、平面設(shè)計（除廣告入企業(yè)形象策劃體育賽事策劃、體育活動策劃、開展體育項目（球類）的培訓(xùn)（與學(xué)歷教有有關(guān)的培訓(xùn)活動除外） 教育信息咨詢（不含出國留學(xué)咨詢與中介服務(wù)入）、不動產(chǎn)租賃、網(wǎng)頁設(shè)計：銷售：日用百貨、體育用品。的公司。NBG籃球俱樂部擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供籃球培訓(xùn)，雙語籃球，少兒籃球，中外教籃球。NBG籃球俱樂部致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。NBG籃球俱樂部始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使NBG籃球俱樂部在行業(yè)的從容而自信。