把上壓腿不符合少兒舞蹈的腿的訓(xùn)練，因為孩子很難控制自己的身體，腿搭在把桿上，形成高低胯，骨盆傾斜了，導(dǎo)致脊椎側(cè)彎，同時形成高低肩。我們的重量是受力在兩腿上，由于一腿搭在把桿上，我們的身體的重量壓在一條腿上，我們的大腿肌肉變粗，變大象腿，練舞蹈腿粗和壓腿有直接關(guān)系。舞蹈老師是潛移默化中影響學(xué)生舞蹈生涯的人，一個具有精湛技藝、良好方法、德才兼?zhèn)涞奈璧咐蠋煟菍W(xué)生走向舞蹈成功之路的領(lǐng)路人。反之，舞蹈老師不稱職、不專業(yè)，輕者，孩子學(xué)不到東西，重者，不當(dāng)?shù)挠?xùn)練給孩子造成身體上長久的傷害，舞蹈老師，尤其是舞蹈啟蒙老師，對孩子的影響很可能是一輩子。 有學(xué)了習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我們一生不都會后悔，蹈舞學(xué)習(xí)無形給中了我們堅強，自信地對面去生活的勇氣。中國舞好處

舞蹈藝術(shù)種類繁多。舞蹈藝術(shù)起于人類的勞動和娛樂，由群體和個人為了自娛而作的一些簡單的動作，發(fā)展到復(fù)雜、精妙的舞蹈藝術(shù)品。“舞蹈”一詞的定義是廣義的，它既包括一般性質(zhì)的跳舞，也指公認(rèn)的舞蹈藝術(shù)流派。由于歷史的發(fā)展，人類社會的變遷，人們的認(rèn)識活動日益深化，表現(xiàn)社會生活的舞蹈藝術(shù)，也就自然不斷地發(fā)展和變化，以至不斷產(chǎn)生新的舞蹈藝術(shù)品種、形式、風(fēng)格、體裁和特性。從廣義的角度，舞蹈可以歸納為兩大類，即生活舞蹈和藝術(shù)舞蹈。深圳扇子舞表演學(xué)舞蹈，家長的配合才是孩子進(jìn)步的動力!

人們進(jìn)行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認(rèn)識能力，舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進(jìn)行。這正如馬克思所說的那樣："如果你想得到藝術(shù)的享受，你本身就必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人。""只有音樂才能激起人的音樂感；對于不辯音律的耳朵說來，的音樂也毫無意義，音樂對它說來不是對象，……"所以，我們了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素，及其產(chǎn)生的過程等，就非常必要了。在前面我們曾談過，舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表現(xiàn)人們的情感和思想，反映社會生活的一種藝術(shù)。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看，它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術(shù)。

舞蹈培訓(xùn)對于孩子將來有什么好處？1、培養(yǎng)審美情感：舞蹈培訓(xùn)是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。2、培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。3、培養(yǎng)孩子的想像力：舞蹈培訓(xùn)是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。 學(xué)舞蹈堅持的態(tài)度，是的基礎(chǔ)!

根據(jù)舞蹈表現(xiàn)形式的特點來區(qū)分，有：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發(fā)人物的思想感情和揭示人物的內(nèi)心世界。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發(fā)人物的思想感情的交流和展現(xiàn)人物的關(guān)系。三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據(jù)其內(nèi)容可分為表現(xiàn)單一情緒和表觀一定情節(jié)，以及表現(xiàn)人物之間的戲劇矛盾等三種不同的類別。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情結(jié)或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術(shù)力。組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的性，但它們又都統(tǒng)一在共同的主題和完整的藝術(shù)構(gòu)思之中。歌舞，是一種歌唱和舞蹈相結(jié)合的藝術(shù)表演形式。其特點是載歌載舞既長于抒情，又善于敘事，能表觀人物復(fù)雜、細(xì)膩的思想感情和的生活內(nèi)容。歌舞劇，是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段來展觀戲劇性內(nèi)容的綜合性表演形式。 但有些家長就很有主見，一口咬定要讓孩子學(xué)中國舞！為什么呢？龍華獨舞視頻

孩子的成長只有一次，時間無法復(fù)制，學(xué)舞蹈不需要太多的花言巧語，孩子剛好需要，我們剛好專業(yè)，此而已！中國舞好處

中國舞幾歲開始學(xué)習(xí)比較合適？一般情況下，孩子從4歲開始接觸中國舞是比較好的，當(dāng)然4-6這個年紀(jì)主要還是以培養(yǎng)興趣為主。孩子在6歲之前都以學(xué)習(xí)中國舞的幼兒啟蒙舞蹈為主，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，以及對身體的認(rèn)知能力，要讓孩子在快樂中感受舞蹈，才能讓孩子在將來的學(xué)習(xí)過程中有更好的主動性。同時在學(xué)習(xí)幼兒組合時，也會有小朋友之間的互動合作，讓幼兒在這個階段明白團(tuán)體和伙伴的關(guān)系。啟蒙階段的舞蹈音樂也會以輕快鼓點為主，可以培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感知能力。事實上，孩子在6-9歲依然在舞蹈啟蒙階段，需要加強對舞蹈的認(rèn)知和表達(dá)能力。這個年齡段也是劃分舞蹈專業(yè)還是興趣愛好的時期，學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)訓(xùn)練(基礎(chǔ)軟開度、基礎(chǔ)組合)為主。在這個年齡段身體很柔軟，運動時大腦與神經(jīng)的連接也更加敏銳，所以這個時期，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。 中國舞好處

深圳市藝淼文化傳播有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在廣東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**深圳市藝淼文化傳播供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！