蘭州市九州藝術(shù)學校一直本著“特色辦學、多面發(fā)展”的教育理念,近年來連創(chuàng)佳績,2017年甘肅省藝術(shù)聯(lián)考中我校學生更是達到100%本科上線率,其中,王文軒同學取得了二胡專業(yè)第1名,考入陜西師范大學本碩連讀。郭吳鎧同學取得了蔵克斯專業(yè)第1名,考入四川音樂學院。曹瀟月同學取得了古琴專業(yè)第1名?考入西北師范大學。梁效凱同學取得了手風琴專業(yè)第2名的好成績。在甘肅省藝術(shù)聯(lián)考中,我校學生王東婧取得了美術(shù)(唐卡)專業(yè)第1名考入西北民族大學。俞飛揚同學以音樂專業(yè)第2名、鋼琴專業(yè)第1名的好成績考入西北師范大學。蘭州市九州藝術(shù)學校是一所藝術(shù)高中院校。天水舞蹈高中學校聯(lián)系電話

    不重視德育，損害的是一代人的道德水準；不重視智育，損害的是一代人的認知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術(shù)教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個民族的精神、想象力和創(chuàng)造力?！乩瓐D。特別需要強調(diào)的是，藝術(shù)教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。從發(fā)生學的角度看，兒童與藝術(shù)近，每個兒童都擁有一顆藝術(shù)的心。兒童就是天生的藝術(shù)家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術(shù)的心靈。游戲則是連接兒童與藝術(shù)的比較好通道。研究發(fā)現(xiàn)：兒童幼時的游戲程度，直接決定其成長的質(zhì)量。因為通過藝術(shù)的教育，能開發(fā)兒童的游戲和藝術(shù)本能，能使兒童感知到世界的多種形式，如線條、聲音、韻律等。正因為如此，一些有遠見的教育家主張，在7-14歲期間，藝術(shù)教育應(yīng)該成為學校生活的主旋律。所以，沒有藝術(shù)和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有藝術(shù)和游戲的童年，是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內(nèi)心的藝術(shù)本能，人性意義上的“死神”就會降臨。蘭州高中哪家靠譜蘭州市好點的職業(yè)高中。

對學校而言，藝術(shù)教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的。使學校生活張弛有度，充滿活力。有科學研究顯示，在充分的藝術(shù)教育與其他學科成績測驗之間，存在著穩(wěn)定的正相關(guān)關(guān)系。參加藝術(shù)活動的學齡期學生在口頭記憶測試上所獲得的分數(shù)，要比班上那些沒有參加藝術(shù)活動的同學明顯高出許多。藝術(shù)教育的存在，把教育生活連綴為一個和諧的整體，讓學習生活變得更加輕松、美好，讓生命在高度度的學習過程中，并不顯得緊張與忙碌，而仍然擁有從容與優(yōu)雅。對家庭而言，藝術(shù)教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。在家庭中有意識地開展藝術(shù)教育，首先能夠讓日常生活變得詩意，讓教育變得柔軟，從而家庭成員的生命的存在，比較終如同詩人荷爾德林贊頌的那樣：“充滿勞績，然而人詩意地棲居在大地上。一般而言，藝術(shù)永遠是以創(chuàng)新者、弄潮兒的形象，站立在每一個時代的前沿。通過藝術(shù)教育，我們可以了解社會的文化思潮，緊跟時代的步伐，借助于藝術(shù)思維的方式和藝術(shù)作品特有的闡釋范式，沖擊陳腐老舊的社會觀念，在更深遠的層面上綜合把握事物的本質(zhì)，從而更新觀念，革新思想，用新的眼光和新的方式，重新發(fā)現(xiàn)并改造世界，推動社會進步。

    多年來，全國委員、中國舞蹈家協(xié)會陳維亞十分關(guān)注中小學舞蹈教育的發(fā)展。他自己經(jīng)常深入校園開展舞蹈專題講座，在孩子們對舞蹈的熱情中，他看到了“校園舞蹈的春天”。陳維亞認為，中小學舞蹈教育，從更深的層次看，關(guān)乎到青少年的美育教育?！拔矣X得一個民族的青少年，如果是充滿美感、藝術(shù)感，或者說是舞蹈感的人，這個民族一定是燦爛的民族，國家的未來也一定是七彩奪目的?！敝行W舞蹈教育作為青少年美育教育的重要組成部分，它并非可有可無。因為舞蹈是人類比較古老的藝術(shù)形式之一，直接用自己的肢體表達美。“從根本上說，練舞是在練人。”陳維亞說，從大的方面看，舞蹈可以提高下一代中國人的綜合素質(zhì)。孩子在學習舞蹈的過程中，會很自然地體會到美與丑的區(qū)別，學會用真善美的眼光去看待問題。與此同時，他們會接受到很多正能量的思想觀念?！澳愫茈y想象，一個接受了良好藝術(shù)教育的孩子，走在大街上會隨地吐痰、開口說臟話”。無形之中，孩子的綜合素質(zhì)就提高了。 蘭州市九州藝術(shù)學校是一家民辦學校。

    人生中，總有些苦悶靠知識，靠考試無法解答。在這個飛速發(fā)展知識的時代，個人的情感掙扎似乎更加凸顯。一個只是面對考試的孩子，可能很難有機會碰觸到人性和真正的自我，這種掙扎也許會更加無處安放。我們一直期待可以給孩子提供比較美好的：文學，歷史，天文，傳記，電影，音樂。。。就是希望可以給孩子扎根生活土壤的機會，也許在未來就會幫他們找到人生的解答，可以更加從容的安心做自己。為什么優(yōu)良生會做出的事?經(jīng)常在新聞中看到一個受過高等教育的年輕人，做出很傻的事情，或者因為在感情上找不到出口，傷害自己或傷害別人，甚至是自己的親生父母。這些現(xiàn)象會使人懷疑，現(xiàn)代年輕人的價值觀是不是出現(xiàn)了問題？我個人覺得，年輕人本身是無辜的。甘肅有哪些好的高中藝校?平?jīng)黾柛咧袖浫》謹?shù)線

蘭州市城關(guān)區(qū)藝術(shù)職業(yè)高中。天水舞蹈高中學校聯(lián)系電話

隨著新課改的不斷推進，九州藝術(shù)學校以多種形式鼓勵各科教師在教學中采用創(chuàng)新教學方法，針對我校學生特點，對如何有效調(diào)動學生的學習積極性給予了格外的重視。我校語文任課教師吉老師擅長采取互動教學法將生活中有趣味的事例與教學活動交相輝映，使單調(diào)的語文課本知識變得生動形象，讓學生能結(jié)合他們感興趣的方方面面來學習語文知識，從而營造出活潑而不沉悶、靈動而不死氣的課堂氣氛，在此基礎(chǔ)上又帶動了以語文為基礎(chǔ)的相關(guān)科目如歷史、學科的學習成績有所提高。九州藝術(shù)學校經(jīng)過著重研究，對各學科課堂教學模式進行多方位、多角度的優(yōu)化與改造，從煥然一新的語文課堂上可以看出，同學們變得更愿意主動探究問題，更能快樂而不被動地學習。相信在學校和老師、同學的共同努力下，我們的學習成績、學習氛圍和學習積極性都會越來越好，不斷進步。天水舞蹈高中學校聯(lián)系電話

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