中醫(yī)學(xué)模型的重要性:醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學(xué)模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在世界一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)國家急診醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速,現(xiàn)場急救技術(shù)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、普及化,并已由醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為社會各界的共同責(zé)任。在一些發(fā)達(dá)國家平均每三個成年人中,有兩個一上會掌握急救技術(shù),但是在我國由于醫(yī)學(xué)急救技術(shù)沒有尚未普及,因此在自然災(zāi)害、意外事故和急性疾病發(fā)生時,因事故現(xiàn)場缺少急救專業(yè)人員,沒有及時現(xiàn)場搶救而死亡的事例屢見不鮮,由此想到,學(xué)習(xí)操作更尤為重要。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不...
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,醫(yī)學(xué)教育普及心肺復(fù)蘇模擬人醫(yī)學(xué)教學(xué)訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)教學(xué)史上起到很重要的作用,教學(xué)模型種類很多,比如急救模型、護(hù)理模型、婦嬰技能模型、臨床等,在世界一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)國家急診醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速,現(xiàn)場急救技術(shù)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、普及化,并已由醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為社會各界的共同責(zé)任?,F(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實現(xiàn)了"品種齊全、技術(shù)靠前、服務(wù)到位"的初級目標(biāo)。我公司本著重質(zhì)量、講創(chuàng)新、重品牌、講正氣、重服務(wù)、講誠信、重人才、講制度的企業(yè)目標(biāo)。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展,將全力為祖國的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)服務(wù),為全人類的健康福祉做出杰出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)建現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育新時代!中醫(yī)...
教學(xué)模型醫(yī)學(xué)模擬人的主要功能:提供醫(yī)學(xué)模擬的操作流程練習(xí)和考核,其系統(tǒng)中心模塊由應(yīng)用軟件、全身人體模型組成,提供了使用、有效、數(shù)據(jù)詳實的教學(xué)培訓(xùn)工具。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在培訓(xùn)時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝,便可操作,進(jìn)行培訓(xùn)。教學(xué)模型醫(yī)學(xué)教學(xué)模型類目中,包括醫(yī)學(xué)急救、診斷、護(hù)理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓(xùn)練實驗系統(tǒng)模型,大致可分為急救技能訓(xùn)練模型、護(hù)理技能訓(xùn)練模型、臨床技能訓(xùn)練模型中醫(yī)設(shè)備模型內(nèi)置計算機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等非醫(yī)用電氣設(shè)備組成。北京中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練儀價格中醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔事項:1、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射,在教室需進(jìn)行紫外線消毒時,盡量將模型放置于儲物...
中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:脈象模型的問世,證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性。功能及用途:解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練,使之在短時間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見典型的診脈技術(shù)。模型也可以在體外對脈搏的形成機(jī)理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實驗建設(shè)和脈診的實驗教學(xué)。中醫(yī)設(shè)備模型匹配個體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議。上海中醫(yī)問診設(shè)備生產(chǎn)廠家人體解剖模型:1、運動系統(tǒng)模型:XM-101男性全身人...
中醫(yī)模型教學(xué)的特點:在教學(xué)目標(biāo)上過于重視知識技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓(xùn)練,這從一定程度上阻礙了學(xué)生的潛能發(fā)揮,導(dǎo)致了護(hù)生畢業(yè)后行為的機(jī)械性教學(xué)環(huán)境不夠開放沒有給學(xué)生提供一個自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點;而目前護(hù)理教學(xué)往往重視知識灌輸,學(xué)生接受知識是被動的,忽視了學(xué)生在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,而不能主動有效地將所學(xué)知識在實踐中進(jìn)行整理,聯(lián)結(jié)和遷移。而醫(yī)學(xué)教學(xué)模型正好彌補(bǔ)了這一塊的空缺,使思維跟實操的練習(xí)奠定了基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型采用數(shù)字化舌象采集平臺與標(biāo)準(zhǔn)化方法還原。中醫(yī)艾灸訓(xùn)練系統(tǒng)生產(chǎn)廠...
脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,可以用于脈診的教學(xué)過程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機(jī)會,是理想的教學(xué)工具,亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實驗研究。脈象模型的問世,證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練。上海中醫(yī)...
中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練可調(diào)性:不同階段的醫(yī)學(xué)生,他們接受到的醫(yī)學(xué)知識深度和廣度會有所不同。假使一味地進(jìn)行同等級難度的訓(xùn)練,對于初級醫(yī)學(xué)生無疑是不切合實際的“拔苗助長”,而對于高年級的醫(yī)學(xué)生來說,又是駕輕就熟不具挑戰(zhàn)性的“小兒科”。借助醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)進(jìn)行各種難度和階段的訓(xùn)練,如基本概念的學(xué)習(xí)、基本操作的練習(xí)、急救練習(xí)等,可以適合不同科目和不同階段的醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例,讓其接受診斷、的訓(xùn)練,可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴(yán)重的事件發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型具有非常高的可維護(hù)性、可擴(kuò)展性。廣州經(jīng)絡(luò)檢測...
中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢在哪:醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)病人等手段對學(xué)生進(jìn)行臨床診療的教學(xué)和訓(xùn)練。模擬教學(xué)具有一定程度的真實性,可以多樣化隨機(jī)出現(xiàn),操作安全,糾錯性強(qiáng),有利于對學(xué)生的實踐和考核。學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練后再走入臨床,降低了教學(xué)風(fēng)險。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型實現(xiàn)對面部圖像的光澤分析等。中醫(yī)教育儀器廠家...
中醫(yī)模型教學(xué)的特點:在教學(xué)目標(biāo)上過于重視知識技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓(xùn)練,這從一定程度上阻礙了學(xué)生的潛能發(fā)揮,導(dǎo)致了護(hù)生畢業(yè)后行為的機(jī)械性教學(xué)環(huán)境不夠開放沒有給學(xué)生提供一個自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生不受拘束地提出自己的問題發(fā)表自己的觀點;而目前護(hù)理教學(xué)往往重視知識灌輸,學(xué)生接受知識是被動的,忽視了學(xué)生在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,而不能主動有效地將所學(xué)知識在實踐中進(jìn)行整理,聯(lián)結(jié)和遷移。而醫(yī)學(xué)教學(xué)模型正好彌補(bǔ)了這一塊的空缺,使思維跟實操的練習(xí)奠定了基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:特別適用于中醫(yī)院校特色實驗建設(shè)和脈診的實驗教學(xué)...
中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練真實性:所謂“模擬”,是相對“真實”而言的,所以模擬教學(xué)的較主要特點,也是內(nèi)在要求,就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,肌肉、骨骼、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,其位置、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn);再如功能訓(xùn)練模型,譬如手臂靜脈穿刺模型,上臂按照原比例制作,外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),用針穿刺時,可以感知“皮膚”的阻力,甚至還有針入“血管”時的落空感,若穿刺成功,可以抽取出“血液”...
中醫(yī)設(shè)備模型患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息,對當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中患者信息進(jìn)行簡單的查詢和瀏覽,并對患者照片進(jìn)行采集和管理。患者信息查詢主要功能是對數(shù)據(jù)庫中患者信息進(jìn)行排序,分類,以及對患者的各種信息進(jìn)行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊,其功能是對患者面部照片進(jìn)行定量分析,并給出結(jié)果數(shù)據(jù)同時生成報表。診斷報告功能可以分別顯示當(dāng)前的患者和通過查詢后的患者的診斷結(jié)果,較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能,是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗對病人的面部顏色、光澤,口唇顏色進(jìn)行判讀,并將診斷結(jié)果保存錄入數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出以及批量分析的功能,將數(shù)據(jù)庫中的患者數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel文...
中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大、高效靈活的PHP/MySQL架構(gòu)和全B/S模式,具有高度的可擴(kuò)展性;該設(shè)計實現(xiàn)了按題型隨機(jī)抽題組卷、在線考試、題庫管理、系統(tǒng)管理的功能,能夠?qū)陀^題在線評分。用戶登錄成功后,閱讀考試須知,之后連接多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴模型,完成科目考試,自動給出考試成績。系統(tǒng)管理,實現(xiàn)了對題庫、考生信息、考試成績、考試科目的管理。題庫管理,實現(xiàn)了對試題的添加、編輯、刪除功能;考生信息管理可以添加、修改、刪除、查詢考生信息,成績管理可以刪除成績信息,科目管理主要是修改考試科目信息。中醫(yī)設(shè)備模型是描記脈象的主要儀器。上海中醫(yī)艾灸訓(xùn)練設(shè)備哪家好開放...
脈象模型簡介:1.脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;2.用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;3.用單片計算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;5.從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征;6.脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈,是中醫(yī)八鋼脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。用處和功用:處理如今中醫(yī)教育中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)多見典型脈象得到強(qiáng)化練習(xí),使之在短時間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的練習(xí),很快把握中醫(yī)多見典型脈的診脈技能。模型也能夠在體外對脈搏的構(gòu)成機(jī)...
人體解剖模型:1、運動系統(tǒng)模型:XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿勢,四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動,模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型:XM-501消化系統(tǒng)模型由消化系統(tǒng)組成、胃冠狀剖面和橫結(jié)腸等3個部件組成,顯示消化系統(tǒng)消化管組成的各個部位和消化腺等結(jié)構(gòu)。3、呼吸系統(tǒng)模型:XM-521呼吸系統(tǒng)模型由喉正中矢狀切面,心冠狀切面和肺等7個部件組成,并顯示喉、氣管、胸腔內(nèi)心臟、左右肺以及膈上的食道裂孔、主動脈裂孔等結(jié)構(gòu)。中學(xué)模型的作用和好處:讓學(xué)生對于操作流程和操作的注意事項加深記憶。成都...
中醫(yī)設(shè)備模型雖然很多學(xué)者熱衷于脈診儀的研發(fā),但并不清楚研發(fā)的意義所在,研發(fā)成果大多被束之高閣,與臨床脫節(jié)。研制脈診儀的較終目的是要在臨床應(yīng)用,是要為中醫(yī)辨病辨證提供可靠的依據(jù),其研究要與臨床相結(jié)合,并在臨床中得到驗證,形成“研發(fā)-臨床應(yīng)用-再研發(fā)”的模式。我們要將脈診客觀化,必須建立在對中醫(yī)傳統(tǒng)脈學(xué)的正確理解和詮釋基礎(chǔ)上,應(yīng)盡可能加強(qiáng)脈診儀在臨床應(yīng)用中的推廣,讓脈診儀走出實驗室,真正融入中醫(yī)的診療過程中。在使用中不斷發(fā)現(xiàn)問題,再進(jìn)行改良和完善,同時加強(qiáng)脈診儀研發(fā)技術(shù)的提升,增強(qiáng)其穩(wěn)定性和可重復(fù)性,使脈診儀在臨床診療疾病中發(fā)揮作用中醫(yī)設(shè)備模型很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。上海中醫(yī)仿真設(shè)備報價...
脈象模型簡介:1.脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管;2.用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮;3.用單片計算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài);4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液;5.從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征;6.脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈,是中醫(yī)八鋼脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。用處和功用:處理如今中醫(yī)教育中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)多見典型脈象得到強(qiáng)化練習(xí),使之在短時間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的練習(xí),很快把握中醫(yī)多見典型脈的診脈技能。模型也能夠在體外對脈搏的構(gòu)成機(jī)...
對于中醫(yī)診斷儀器設(shè)備的認(rèn)識存在的誤區(qū)①認(rèn)為機(jī)器可以自動判斷,試圖用中醫(yī)診斷儀器代替家分析;②要求儀器診斷結(jié)果表現(xiàn)形式必須與傳統(tǒng)方法一致,否認(rèn)量化信息,研發(fā)的診斷儀器信息局限于與傳統(tǒng)診斷結(jié)果的對比與轉(zhuǎn)化,量化數(shù)據(jù)沒有得到充分運用;③要求儀器診斷結(jié)果符合所有流派經(jīng)驗,由于標(biāo)準(zhǔn)缺失,可命常模缺乏,各流派學(xué)術(shù)經(jīng)驗差距甚大,同時缺乏經(jīng)過大量流調(diào)的常模作支持,完成任務(wù)之難可想而知;④研究人員不需要有臨床經(jīng)驗的中醫(yī)參與。單純?yōu)檠芯慷芯?,與臨床脫節(jié),研究成果無法應(yīng)用干臨床。否認(rèn)中醫(yī)專業(yè)人員在儀器設(shè)計開發(fā)中的主導(dǎo)地位,工程人員缺乏臨床經(jīng)驗,儀器設(shè)備實用性差。中醫(yī)設(shè)備模型使中醫(yī)對人體了解更加可視化客觀化。廣州中...
中醫(yī)診療設(shè)備是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法研發(fā)的診療設(shè)備,其具有中醫(yī)理論特征,符合中醫(yī)醫(yī)理。醫(yī)理設(shè)計是中醫(yī)診療設(shè)備設(shè)計的基礎(chǔ),其技術(shù)特征反映了中醫(yī)理論體系內(nèi)在特點和規(guī)律性,并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達(dá)的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法,以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造性、通用性和可實現(xiàn)性。中醫(yī)診斷設(shè)備所采集的臨床信息必須被中醫(yī)認(rèn)識,并通過中醫(yī)理論來解釋,為中醫(yī)辨證論治提供參考依據(jù)。如經(jīng)絡(luò)診斷儀器的設(shè)計要符合經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的理論特征,所采集的信息能反映經(jīng)絡(luò)腧穴的特異性,為經(jīng)絡(luò)辨證、診斷提供參考。而中醫(yī)治于儀器則根據(jù)中醫(yī)辨證的結(jié)果,根據(jù)中醫(yī)的治于原則提供相應(yīng)的治于參數(shù),并符合中醫(yī)辨證施治的過程發(fā)揮臨床治于作用...
中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、綜合實驗是將中醫(yī)基礎(chǔ)理論及中醫(yī)臨床技能與現(xiàn)代實驗方法相結(jié)合的實驗課程,中心與生物工程學(xué)科專業(yè)人員協(xié)作共同研制的三探頭中醫(yī)脈象儀、面診儀、中醫(yī)腹診儀、脈象模型手用于學(xué)生實踐實驗,使中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)從以前相對枯燥、難于理解和不易掌握變得更加直觀、量化、易懂、易學(xué),同時加深學(xué)生對中醫(yī)“四診”的客觀認(rèn)識。脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,可以用于脈診的教學(xué)...
醫(yī)學(xué)人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型,通常采用PVC或硅膠材料制作,由于傳統(tǒng)的教學(xué)方法缺乏立體形象,學(xué)生沒有身臨其境感,教師感到難教,學(xué)生反映難學(xué),盡管教師講的口干舌燥,學(xué)生仍然望難興嘆,醫(yī)學(xué)人體模型的出現(xiàn)從而為醫(yī)學(xué)生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“機(jī)器人”,采用醫(yī)學(xué)人體模型進(jìn)行模擬化教學(xué),可以彌補(bǔ)臨床實習(xí)的不足,使學(xué)員所學(xué)的理論與實踐緊密結(jié)合,由于形式新穎,生動形象,效果逼真,可較大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對所學(xué)知識的理解,使教學(xué)效果倍增。近年來傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者不斷提高的自我保護(hù)意識的挑戰(zhàn)。中醫(yī)推拿手法訓(xùn)練儀價格脈象模型的功能及用途:本模型作為中醫(yī)脈象財現(xiàn)的信號源,可用...
模型使用注意事項:1.請勿長時間將模型與報紙、打印過的紙、塑料等接觸,以免在模型上產(chǎn)生擦拭不掉的印記。2.請勿在模型上作標(biāo)記(尤其注意不要使用圓珠筆勾畫),這樣會弄臟模型,很難清洗。3.模擬血液是專門為模型而設(shè)計的,對血管的腐蝕性比較小,建議使用模擬血液,或者用清水來代替,避免使用其他的化學(xué)顏料。4.請勿將血液長期滯留在手臂內(nèi),若長期不用,請將血液排空并沖洗管道。5.請勿使用脂溶性等腐蝕性清潔劑清洗模型,可使用肥皂水等水溶性清潔劑清潔模型,擦拭干凈后避光保存。6.請勿在較高模擬人專門電腦內(nèi)安裝任何程序,不得使用U盤、移動硬盤、光盤、MP3等。模型使用注意事項:請勿在模型上作標(biāo)記(尤其注意不要使...
醫(yī)學(xué)模擬人的研制及普遍應(yīng)用,為醫(yī)學(xué)臨床界的普及起到了推波助瀾的作用,使醫(yī)務(wù)人員及社會民眾在醫(yī)學(xué)操作上能夠十分容易地學(xué)習(xí)并掌握各護(hù)理臨床技能。醫(yī)學(xué)模擬人已經(jīng)大量被中國紅十字會總會、教育部、公安部、民政部、國土資源部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、衛(wèi)生部、民航總局、國家林業(yè)局、國家旅游局、生產(chǎn)監(jiān)督管理局、中國商業(yè)聯(lián)合會、中國電力企業(yè)聯(lián)合會等單位推薦為職工指定系統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)品,同時又被中國紅十字總會、中華醫(yī)學(xué)會急診會作為普及推廣指定使用產(chǎn)品。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點:使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練。北京針灸手法訓(xùn)...
中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢在哪:醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)病人等手段對學(xué)生進(jìn)行臨床診療的教學(xué)和訓(xùn)練。模擬教學(xué)具有一定程度的真實性,可以多樣化隨機(jī)出現(xiàn),操作安全,糾錯性強(qiáng),有利于對學(xué)生的實踐和考核。學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練后再走入臨床,降低了教學(xué)風(fēng)險。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥。北京...
醫(yī)學(xué)模型的重要性:醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。醫(yī)學(xué)模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在世界一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)國家急診醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速,現(xiàn)場急救技術(shù)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、普及化,并已由醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為社會各界的共同責(zé)任。在一些發(fā)達(dá)國家平均每三個成年人中,有兩個一上會掌握急救技術(shù),但是在我國由于醫(yī)學(xué)急救技術(shù)沒有尚未普及,因此在自然災(zāi)害、意外事故和急性疾病發(fā)生時,因事故現(xiàn)場缺少急救專業(yè)人員,沒有及時現(xiàn)場搶救而死亡的事例屢見不鮮,由此想到,學(xué)習(xí)操作更尤為重要。中醫(yī)設(shè)備模型能夠從視覺上、聽覺上吸引學(xué)生注意力。廣州...
中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大、高效靈活的PHP/MySQL架構(gòu)和全B/S模式,具有高度的可擴(kuò)展性;該設(shè)計實現(xiàn)了按題型隨機(jī)抽題組卷、在線考試、題庫管理、系統(tǒng)管理的功能,能夠?qū)陀^題在線評分。用戶登錄成功后,閱讀考試須知,之后連接多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴模型,完成科目考試,自動給出考試成績。系統(tǒng)管理,實現(xiàn)了對題庫、考生信息、考試成績、考試科目的管理。題庫管理,實現(xiàn)了對試題的添加、編輯、刪除功能;考生信息管理可以添加、修改、刪除、查詢考生信息,成績管理可以刪除成績信息,科目管理主要是修改考試科目信息。近年來傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者不斷提高的自我保護(hù)意識的挑戰(zhàn)。...
中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng),患者信息錄入與采集功能用于采集患者基本信息,對當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中患者信息進(jìn)行簡單的查詢和瀏覽,并對患者照片進(jìn)行采集和管理?;颊咝畔⒉樵冎饕δ苁菍?shù)據(jù)庫中患者信息進(jìn)行排序,分類,以及對患者的各種信息進(jìn)行模糊查找。面部圖像分析是中醫(yī)面診分析系統(tǒng)的中間功能模塊,其功能是對患者面部照片進(jìn)行定量分析,并給出結(jié)果數(shù)據(jù)同時生成報表。診斷報告功能可以分別顯示當(dāng)前的患者和通過查詢后的患者的診斷結(jié)果,較后保存成電子版的格式。醫(yī)生診斷信息錄入功能,是根據(jù)醫(yī)生自己的經(jīng)驗對病人的面部顏色、光澤,口唇顏色進(jìn)行判讀,并將診斷結(jié)果保存錄入數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出以及批量分析的功能,將數(shù)據(jù)庫中的患者...
人體解剖模型:1、運動系統(tǒng)模型:XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼,串制成正常直立姿勢,四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動,模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙。2、消化系統(tǒng)模型:XM-501消化系統(tǒng)模型由消化系統(tǒng)組成、胃冠狀剖面和橫結(jié)腸等3個部件組成,顯示消化系統(tǒng)消化管組成的各個部位和消化腺等結(jié)構(gòu)。3、呼吸系統(tǒng)模型:XM-521呼吸系統(tǒng)模型由喉正中矢狀切面,心冠狀切面和肺等7個部件組成,并顯示喉、氣管、胸腔內(nèi)心臟、左右肺以及膈上的食道裂孔、主動脈裂孔等結(jié)構(gòu)。脈象模型簡介:在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。上...
中醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔事項:1、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射,在教室需進(jìn)行紫外線消毒時,盡量將模型放置于儲物柜內(nèi),或表面覆蓋遮蓋物,以免引起局部顏色改變影響美觀。2、消毒用品的選擇:盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品,鑒于是模擬操作,較好使用生理鹽水作為模擬消毒用品。以免不同酸堿強(qiáng)度的消毒用品對模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著。3、由于外來存儲設(shè)備存在一定的帶毒危險,所以所有帶電腦的產(chǎn)品應(yīng)盡量避免外來存儲設(shè)備在本實訓(xùn)室的計算機(jī)上使用。4、電子類醫(yī)學(xué)模型嚴(yán)格執(zhí)行開關(guān)機(jī)順序:應(yīng)先開服務(wù)器電源再打開軟件界面,關(guān)機(jī)時先關(guān)閉計算機(jī)軟件,再關(guān)閉服務(wù)器電源。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地...
中醫(yī)模型教學(xué)的特點:病員安全性:以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識后,會直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。這一階段以臨床病人為目標(biāo),在帶教教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行實踐技能的訓(xùn)練。往往在這一過程中,會因為實習(xí)生的誤操作,例如:叩診的力度太大、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素,給醫(yī)患關(guān)系造成傷害,帶來病人更大的痛苦。如今,醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入,在醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí)和臨床實踐技能操作之間又增添了一個環(huán)節(jié):醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時,完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸嵉幕颊邅磉M(jìn)行操作,學(xué)生也可以出錯,但是對“病人”是造不成任何傷害,這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實的基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促...
中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng):對9種體質(zhì)進(jìn)行自動辨別;得出檢測者的體質(zhì)類型,體質(zhì)特征,發(fā)病傾向,環(huán)境適應(yīng)力等。個體化養(yǎng)生調(diào)理系統(tǒng):可提供體質(zhì)成因解讀,以及易發(fā)疾病的風(fēng)險預(yù)警提示;所提供的個體化養(yǎng)生調(diào)理方案,包含飲食調(diào)理、藥物調(diào)理,運動調(diào)理,食療食譜等內(nèi)容,為被測試者提供個體化的健康養(yǎng)生指導(dǎo)建議;可建立電子健康檔案,進(jìn)行長期中醫(yī)健康管理服務(wù)??梢罁?jù)四診信息,得出病人的病名,證名,由家數(shù)據(jù)庫開出相應(yīng)的治于方劑,包括中醫(yī)方子,按摩,針灸穴位的選取,中成藥等。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能 心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能。成都推拿手法參數(shù)測定儀廠家推薦開放式針灸學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、臨床治于...