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現(xiàn)代舞蹈：是19世紀末和20世紀初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學觀點是反對當時古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的傾向；主張擺脫古典芭蕾過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活。當代舞蹈(新創(chuàng)作舞蹈)：即不同于上述三種風格的新風格的舞蹈，它常常是根據(jù)表現(xiàn)內容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風格、各種舞蹈表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法，兼收并蓄為我所用，從而創(chuàng)作出不同于已經形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈。 孩子的成長只有一次，時間無法復制 學舞蹈不需要太多的花言巧語， 孩子剛好需要...

激勵孩子是相當重要的，每個孩子都是一個的個體，他們彼此之間將會互為榜樣。孩子應獲得賞識和贊揚，只有這樣，指導性的批評才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定，不要吝嗇你的鼓勵，你的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。你贊美什么，她們就會表現(xiàn)得超乎你的想象。讓孩子們帶著一種成就感離開課堂，那下一堂課定會給你意想不到的驚喜。時代在發(fā)展，你的教學能力和水平也需要不斷地提高。否則，你的后輩很快就會取而代之。你要在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學又能編創(chuàng)的少兒舞蹈工作者。你可以帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機會，給自己帶來更多的榮...

如果孩子要正規(guī)學習舞蹈，我建議你從下面幾個角度考察：1、品牌度。不能否認小機構中也有專注于舞蹈教學，教學質量非常好的培訓班！但是，從概率上來說，品牌度高的舞蹈興趣班，往往的老師也會更多。同時，品牌度也是一個保障，至少在短時期內不會輕易的倒閉或者跑路不是。2、環(huán)境設備。硬件裝修上是不是過關，安全設施如何，環(huán)境主題色搭配等是不是孩子喜歡的樣式，舞蹈練功房里的高度尺寸，地板材料，有沒有特殊的味道，通風效果怎么樣等，這些都需要一一的考察。3、口碑評價?；ヂ?lián)網這么發(fā)達，想要獲得一家舞蹈興趣班的口碑評價并不難，哪怕是在和孩子試聽的時候，也可以從別的家長口中了解到該機構的水平！多問多聽多看，肯定可以選擇...

舞蹈藝術種類繁多。舞蹈藝術起于人類的勞動和娛樂，由群體和個人為了自娛而作的一些簡單的動作，發(fā)展到復雜、精妙的舞蹈藝術品?！拔璧浮币辉~的定義是廣義的，它既包括一般性質的跳舞，也指公認的舞蹈藝術流派。由于歷史的發(fā)展，人類社會的變遷，人們的認識活動日益深化，表現(xiàn)社會生活的舞蹈藝術，也就自然不斷地發(fā)展和變化，以至不斷產生新的舞蹈藝術品種、形式、風格、體裁和特性。從廣義的角度，舞蹈可以歸納為兩大類，即生活舞蹈和藝術舞蹈。為什么要考中國舞蹈家協(xié)會的舞蹈考級!民族舞好處 中國舞如果沒有基礎且孩子年齡偏大還建議學習嗎？如果到了9-13歲無論學習哪個學科，在這個年齡段都是關鍵時期。因為大腦的思維開始有了邏輯性...

舞蹈培訓對于孩子將來有什么好處？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經過舞蹈培訓(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈培訓促進少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓練的比不參加舞蹈訓練的，身高平均要高4--8厘米。2、動作協(xié)調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調性的訓練，并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性：由于經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質。經過訓練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質都會得到提高。學舞蹈，讓孩子考級、...

中國舞幾歲開始學習比較合適？一般情況下，孩子從4歲開始接觸中國舞是比較好的，當然4-6這個年紀主要還是以培養(yǎng)興趣為主。孩子在6歲之前都以學習中國舞的幼兒啟蒙舞蹈為主，培養(yǎng)協(xié)調性，以及對身體的認知能力，要讓孩子在快樂中感受舞蹈，才能讓孩子在將來的學習過程中有更好的主動性。同時在學習幼兒組合時，也會有小朋友之間的互動合作，讓幼兒在這個階段明白團體和伙伴的關系。啟蒙階段的舞蹈音樂也會以輕快鼓點為主，可以培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感知能力。事實上，孩子在6-9歲依然在舞蹈啟蒙階段，需要加強對舞蹈的認知和表達能力。這個年齡段也是劃分舞蹈專業(yè)還是興趣愛好的時期，學習內容以基礎訓練(基礎軟開度、基礎組合)為主。在...

學習舞蹈不是立竿見影的事，而是循序漸進的過程，沒有把上把下的練習，沒有良好的柔韌性和軟開度，舞姿是不會達到要求，跳起舞來也就不會有流暢性和優(yōu)美性。舞蹈真正的精髓不是讓孩子們學會了搬腿下腰翻跟頭，更多的是，一個回眸，一個呼吸，一個眼神的訓練，更能入木三分！孩子們的一個轉身和一個眼神，都可以讓觀眾看得熱血沸騰！學習舞蹈就像建房子一樣，基礎不牢，房子就會倒。盲目求快，舞蹈只能停留在模仿的初級階段，學會了舞蹈的動作卻跳不出舞蹈的感覺。更為嚴重的是，很多錯誤的動作無法得到及時的糾正，久而久之會形成不良的習慣。學舞蹈不是因為有了進步才堅持而是因為堅持才有了進步！不是因為有了好老師才懂得學習而是因為懂得...

舞蹈藝術種類繁多。舞蹈藝術起于人類的勞動和娛樂，由群體和個人為了自娛而作的一些簡單的動作，發(fā)展到復雜、精妙的舞蹈藝術品。“舞蹈”一詞的定義是廣義的，它既包括一般性質的跳舞，也指公認的舞蹈藝術流派。由于歷史的發(fā)展，人類社會的變遷，人們的認識活動日益深化，表現(xiàn)社會生活的舞蹈藝術，也就自然不斷地發(fā)展和變化，以至不斷產生新的舞蹈藝術品種、形式、風格、體裁和特性。從廣義的角度，舞蹈可以歸納為兩大類，即生活舞蹈和藝術舞蹈。如果孩子學舞蹈，家長這些一定要知道!龍華爵士舞好處 人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動才...

“學藝術不能當飯吃”未來“不學藝術沒飯吃”！。過去，每當別人問起：你家孩子學什么的？父母總是遮遮掩掩，“學藝術的”四個字總是有那么一點難啟齒，那個年代，人們認為藝術不能當飯吃，也輕視學藝術的人?，F(xiàn)在，家里的孩子如果不會跳舞、繪畫、彈琴、唱歌.....反而降低了孩子的學業(yè)競爭力。一堂舞蹈課究竟教會了孩子哪些規(guī)矩？每一個好孩子都是教育的結果，而很多良好的教養(yǎng)，其實都是從讓孩子懂規(guī)矩、守規(guī)矩中開始的。那讓我們一起來看看，一堂舞蹈課究竟教會了孩子哪些規(guī)矩。 舞蹈可以讓我美化形體，舞蹈可以讓我自信大方，舞蹈可以讓我時尚健康，我有理由不愛它嗎？羅湖民族舞好處 一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的...

什么是中國舞？我們所說的中國舞包括古典舞、民族舞、民間舞、芭蕾舞等等；所以包含的會更加豐富和。我們都知道在中國古代，有四大美女西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)享有“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”美譽。殊不知在她們那個時期，中國舞蹈也在不斷的發(fā)展和完善的過程中。 家長：舞蹈課怎么樣?孩子：好。家長：都學什么了?孩子：練了基本步。家長：沒學新動作嗎?孩子：沒有。聽后家長就在想，難道每次上課都要練一樣的動作嗎?不教新動作，新套路，那還教什么?舞蹈課的目標不是為了學習新套路，而是培養(yǎng)孩子的各種能力，以及在語言等方面的綜合能力，為以后做人、學習、生活開啟智慧之門。 一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興...

中國舞和其他舞蹈的區(qū)別？1.分類的區(qū)別：古典舞,民族舞還有民間舞都是屬于中國舞體系,而中國舞則是它們的一大類,而古典舞下面還有劃分,就不一一包括了。民族舞和民間舞是必須區(qū)分開的兩個概念,民族舞指的是少數(shù)民族風格的舞蹈,而民間舞就是漢族舞蹈的統(tǒng)稱。2.起源的區(qū)別：中國古典舞有著極為悠久的歷史。它的淵源可以追溯到中國古代宮廷舞蹈或更為遙遠時代的民間舞蹈。民族舞泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。3.風格的特色：因為舞蹈的文化背景不同,現(xiàn)代舞和中國舞之間,從服裝上可以非常直觀的區(qū)別,在中國舞體系中,古典舞與民族舞的比較好的區(qū)別方式,其實也是看...

一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。如今的興味班無非就是以繪畫，舞蹈，聲樂等活動的為主，其實美術活動不只是只是畫畫那么簡單，畫畫的工具也是彩筆、油畫棒、鉛筆、毛筆等等，還有泥工、粘貼等手工活動。，不能盲從，要從孩子實踐動身。興味指興致，對事物愛好或關切的心情。心理學家以為人們力圖認識某種事物和從事某項活動的認識傾向。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的心情反響。興味在人的理論活動中具有重要的意義，能夠使人集中留意，產生高興慌張的心理狀態(tài)。第二，要依據(jù)自家的經濟實力來定，關于后續(xù)投入較大的興味班盡量避開，倡議報書法、朗誦與寫作等適用性較強的興味班，這樣的興味能夠隨...

根據(jù)舞蹈的不同風格特點來區(qū)分，有：古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民間舞蹈基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造，并經過較長期藝術實踐的檢驗，流傳下來的，被認為是具有一定典范意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。民間舞蹈：是由廣大人民**在長期歷史進程中集體創(chuàng)造，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在**中流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民**的思想感情、理想和愿望。由于各國家、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風俗習慣，以及自然環(huán)境的差異，因而形成了不同的民族風格和地方特色...

把上壓腿不符合少兒舞蹈的腿的訓練，因為孩子很難控制自己的身體，腿搭在把桿上，形成高低胯，骨盆傾斜了，導致脊椎側彎，同時形成高低肩。我們的重量是受力在兩腿上，由于一腿搭在把桿上，我們的身體的重量壓在一條腿上，我們的大腿肌肉變粗，變大象腿，練舞蹈腿粗和壓腿有直接關系。舞蹈老師是潛移默化中影響學生舞蹈生涯的人，一個具有精湛技藝、良好方法、德才兼?zhèn)涞奈璧咐蠋?，是學生走向舞蹈成功之路的領路人。反之，舞蹈老師不稱職、不專業(yè)，輕者，孩子學不到東西，重者，不當?shù)挠柧毥o孩子造成身體上長久的傷害，舞蹈老師，尤其是舞蹈啟蒙老師，對孩子的影響很可能是一輩子。 你不是舞蹈老師，不知道排好一個舞蹈節(jié)目有多不容易。鹽田...

“學藝術不能當飯吃”未來“不學藝術沒飯吃”！。過去，每當別人問起：你家孩子學什么的？父母總是遮遮掩掩，“學藝術的”四個字總是有那么一點難啟齒，那個年代，人們認為藝術不能當飯吃，也輕視學藝術的人?，F(xiàn)在，家里的孩子如果不會跳舞、繪畫、彈琴、唱歌.....反而降低了孩子的學業(yè)競爭力。一堂舞蹈課究竟教會了孩子哪些規(guī)矩？每一個好孩子都是教育的結果，而很多良好的教養(yǎng)，其實都是從讓孩子懂規(guī)矩、守規(guī)矩中開始的。那讓我們一起來看看，一堂舞蹈課究竟教會了孩子哪些規(guī)矩。 學舞蹈，讓孩子考級、比賽是快的進步方式!羅湖現(xiàn)代舞班 目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在...

芭蕾舞：是一種經過宮廷的職業(yè)舞蹈家提煉加工、高度程式化的劇場舞蹈。"芭蕾"這個詞本是法語"ballet"的音譯，意為"跳"，或"跳舞"，其初的意思只是以腿、腳為運動部位的動作總稱。法國宮廷的舞蹈大師們?yōu)榱酥亟ü畔＝杖谠姼?、音樂和舞蹈于一體的戲劇理想，創(chuàng)造出了"芭蕾"這樣一種融舞蹈動作、啞劇手勢、面部表情、戲劇服裝、音樂伴奏、文學臺本、舞臺燈光和布景等多種成份于一體的綜合性舞劇形式，在西方劇場舞蹈藝術中占統(tǒng)治地位達300余年，至今已歷四個多世紀。1958年北京舞蹈學校建立引進俄羅斯芭蕾至今也已四十多年。 舞蹈可以讓我時尚健康，我有理由不愛它嗎？坪山中國舞培訓 把上壓腿不符合少兒舞蹈的腿的訓...

中國舞在節(jié)奏上的特點？古典舞在節(jié)奏上特點也很突出，這與我們民族音樂的特點是分不開的，我們民族音樂很少象西洋音樂那樣強弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動式的節(jié)奏，一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點線結合的特點。因此，所形成的動作的內在節(jié)奏，諸如則柔、動靜、緩急、放收、吞吐……抑揚頓挫、點線結合等，從而產生我們特定的動律特點和韻律感。身段課提煉的身法韻律是基訓課必須加以貫穿的，而且要從基訓的風格性、身體藝術表現(xiàn)力和技巧的民族性的高度在基訓課中加以結合和運用，并逐漸形成基訓教材中不可分割的一部分。 學舞蹈堅持的態(tài)度，是的基礎!深圳中國舞比賽 一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。如今的興味班無非就是以繪...

生活舞蹈是指與人們的日常生活有著直接密切關系的舞蹈。這類舞蹈不分男女老少、平民百姓或達官貴族，人人皆可參加跳的舞蹈。此類舞蹈的特點動作簡單，沒有高超的技巧和技術規(guī)范，沒有嚴謹?shù)某淌?，而是舞者個人為獲得樂趣和比較大的感情滿足而自由地舞動，它是具有的自娛性的舞蹈。生活舞蹈包括有社交舞蹈、健身舞蹈、習俗性舞蹈、體育舞蹈、宗教祭祀舞蹈、戰(zhàn)陣舞蹈等。這類舞蹈在世界各國人民的生活中均有保存和流傳，是生活內容不可缺少的組成部分。并作為一個民族、一個國家的習俗文化傳統(tǒng)被載入史冊。這種舞蹈的活動方式和場所，大都是因其活動目的不同而選定。 你來不了的課堂，別的孩子能來； 你堅持不了的事情，別人能堅持； 你...

學會：讓孩子參加演出、比賽，是為了孩子的成長，讓孩子經歷他必須經歷的過程，是在創(chuàng)造機會讓孩子學習，學習面對壓力。這樣，才能在將來成長的路上不至于脆弱無助而變成可憐的人。學習照顧自己：幼兒園生活，本身就是讓孩子去學習一些家長沒有時間或者沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點的小事，比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子，吃飯時怎么拿筷子，吃完飯后怎么去刷牙，大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說，孩子在幼兒園學到的這些生活點滴就是要學會自己照顧好自己。 想要氣氛?，上大課?想要學精?，上小課?，想要展示參加演出?想要競技參加比賽?想要資歷考級。坪山扇子舞班 怎么找培訓班？1、師資力量舞蹈教師對于孩子日后在舞...

學會：讓孩子參加演出、比賽，是為了孩子的成長，讓孩子經歷他必須經歷的過程，是在創(chuàng)造機會讓孩子學習，學習面對壓力。這樣，才能在將來成長的路上不至于脆弱無助而變成可憐的人。學習照顧自己：幼兒園生活，本身就是讓孩子去學習一些家長沒有時間或者沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點的小事，比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子，吃飯時怎么拿筷子，吃完飯后怎么去刷牙，大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說，孩子在幼兒園學到的這些生活點滴就是要學會自己照顧好自己。 孩子學舞蹈有必要參加比賽嗎?羅湖爵士舞比賽 “學藝術不能當飯吃”未來“不學藝術沒飯吃”！。過去，每當別人問起：你家孩子學什么的？父母總是遮遮掩掩，“學藝術的...

根據(jù)舞蹈表現(xiàn)形式的特點來區(qū)分，有：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發(fā)人物的思想感情和揭示人物的內心世界。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發(fā)人物的思想感情的交流和展現(xiàn)人物的關系。三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據(jù)其內容可分為表現(xiàn)單一情緒和表觀一定情節(jié)，以及表現(xiàn)人物之間的戲劇矛盾等三種不同的類別。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的...

舞蹈培訓對于孩子將來有什么好處？1、鍛煉毅力：從基本功開始訓練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。2、提高身體素質：舞蹈培訓需要一定的體力消耗，剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。使少兒神經系統(tǒng)的結構和機能發(fā)生適應性改善，促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提高，使大腦更靈活、健全，反應更迅速，動作更靈敏。舞蹈還有利于提高生理機能。訓練能夠改善心肺系統(tǒng)的結構和功能，減少患心臟病的危險性，****和增加骨胳密度，同時使人精力和體力更加充沛，不易疲勞。3、提高合作能力和集體榮益感：舞蹈培訓有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的...

首先，做好知識儲備是非常必要的。因為即將從事的是舞蹈教育工作，盡管在此之前是只是一位花錢學跳舞的，都必須對舞蹈有一個的認識，而且要具備一定的舞蹈教學經驗。不管開辦的是老板兼老師的小型培訓班，還是剛開業(yè)就招聘大量專業(yè)舞蹈老師的起點較高的大型培訓班，具備豐富的教學經驗，對于在教學、管理過程中做出正確決策有著直接的作用。其次，要做好舞蹈培訓班的定位?；蛟S想做的事情有很多，但是你能做好的事情只有一、兩種。舞蹈培訓班的種類、層次與經營范圍千差萬別，舞蹈培訓班將是什么樣的，對此，要有一個明確的思路，并且在這個思路上一直堅持做下去。 孩子的成長只有一次，時間無法復制 學舞蹈不需要太多的花言巧語， 孩...

中國舞如果沒有基礎且孩子年齡偏大還建議學習嗎？如果到了9-13歲無論學習哪個學科，在這個年齡段都是關鍵時期。因為大腦的思維開始有了邏輯性、領悟力，甚至會舉一反三，將學過的知識點自行整合，二次開發(fā)。并且肌肉力量也開始增強，但是家長在這個階段應當輔助并督促“軟度及基本功”的訓練。13-18歲這個年齡段骨骼已經偏硬，對于基訓軟開來說已經有些吃力，但并非不能走專業(yè)路線，跟自身的骨骼情況及后天的努力程度都有關系。如果孩子有明顯的興趣愛好及學習欲望，家長應給予支持和鼓勵。值得注意的是，有很多成人后天的脊柱發(fā)育不良，都跟幼時不科學不規(guī)范的運動相關，在孩子身體能力還不足時而利用外力強行做一些超關節(jié)活動度或...

藝術舞蹈是指由專業(yè)或業(yè)余的舞蹈家，通過對人們社會生活的觀察、體驗，加以取舍集中、提煉和概括，進行藝術構思和創(chuàng)造，使主題思想更鮮明，藝術形式更完美，具有更典型化的藝術形象的舞蹈作品。此類舞蹈有一定的規(guī)則，動作有科學的規(guī)范，有高超的技術和技巧，表演性強，變化多樣，有專業(yè)的舞蹈大師指導，表演者要經過嚴格的挑選，并經過嚴格系統(tǒng)的訓練。節(jié)目經過認真的排練，演出時有舞臺美術、燈光、服飾、化妝等多方面的配合，在固定的劇場由少數(shù)人表演，給廣大觀眾欣賞的舞蹈作品。 孩子的成長只有一次，時間無法復制，學舞蹈不需要太多的花言巧語，孩子剛好需要，我們剛好專業(yè)，此而已！福田民族舞表演 要以教學質量為重點。舞蹈培訓...

中國舞，就是中國風格的舞蹈，是中國古典舞與中國民族舞、民間舞的泛稱，也被用來指代還未細分前的中國相關舞蹈學科的統(tǒng)稱，包括中國民族舞，民間舞，古典舞，當代舞，少兒舞等。中國舞創(chuàng)立于二十世紀五十年代，基訓借鑒結合了芭蕾舞的訓練體系，并融合中國武術、傳統(tǒng)戲曲、民間雜技的手眼身法步等技術、技巧。翻身是中國舞的民族技巧，在跳的過程中呈現(xiàn)：擰、傾、翻、閃、展、騰、挪。空中的橫向轉體也有了新的發(fā)展。不僅是富有表現(xiàn)力的舞蹈動作，也使跳躍、旋轉與翻身等技巧變的更加豐富。 一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。坪山扇子舞班 學會：讓孩子參加演出、比賽，是為了孩子的成長，讓孩子經歷他...

任何創(chuàng)業(yè)都是存在一定的風險的，因為不要因此而畏懼，也不能有“等我將所有的東西都準備好了再開始”的想法，當有7成把握的時候，就可以動手了。當然，這是建立在充分的準備工作基礎上的。所謂準備工作，從舞蹈培訓班場地的選擇、租賃，到宣傳方式的選擇，廣告的設計、散發(fā)，到資金及人手的到位，硬件設施的添置，以及各項制度的草創(chuàng)與確立等等，都需要由一個系統(tǒng)的規(guī)劃。有些方面，還應長遠的考慮，例如舞蹈教室的大小，應考慮到至少適合三五年內正常發(fā)展狀態(tài)下招生規(guī)模的擴大;師資力量做到梯次部署，在實際工作中培養(yǎng)師資等等。想要氣氛?，上大課?想要學精?，上小課?，想要展示參加演出?想要競技參加比賽?想要資歷考級。龍華民族舞成人...

目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在起點。但是，“興趣班”并不是報得越多越好，給小孩報“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”？給孩子報興趣班并非越多越好，家長在報名時應該注意哪些問題？（1）報“興趣班”，家長絕不該抱有功利的“目的”給小孩參加興趣班，我們一定不要有急功近利的心態(tài)。很多情況下，我們讓小孩參加興趣班，只是為小孩的技能可以有些實際的“利益”，或者是讓父母長面子，這種心態(tài)下看待小孩去提升興趣，很顯然是不對的。教育小孩的興趣，這樣的思路是對的，然而看別的的小孩參加很多興趣班也禁不住給自家小孩報了多個興趣班，小孩的興趣，你真知道了嗎？ 是展示個人綜...

近幾年學習舞蹈成為了熱門，但是市面上的舞蹈培訓機構五花八門，選擇一個專業(yè)且價格合理的舞蹈培訓機構還是要慎重，深圳市藝淼文化傳播有限公司是一家全國連鎖專業(yè)培養(yǎng)全能型選手舞蹈老師和舞蹈演員有著強大師資的專業(yè)舞蹈培訓機構，零基礎分班，階梯式教學,一次收費可以終身進修，現(xiàn)在咨詢報名可以領取優(yōu)惠報價。中國舞，范圍很廣！基本四大類包括：民族舞、民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞！而這個四大類里面，還有很多種舞！舉些例：1.民族舞：傣族舞、藏族舞、朝鮮舞、苗族舞、新疆舞等等，主要是反映民族風味特色的舞蹈！2.民間舞：東北秧歌（道具：手絹花、扇子）等，這個具體名稱很少，主要是反映民間生活特色的舞蹈！3.古典舞：也沒有...

人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣："如果你想得到藝術的享受，你本身就必須是一個有藝術修養(yǎng)的人。""只有音樂才能激起人的音樂感；對于不辯音律的耳朵說來，的音樂也毫無意義，音樂對它說來不是對象，……"所以，我們了解舞蹈藝術的特性、舞蹈和其他藝術的關系、舞蹈形象構成的各種因素，及其產生的過程等，就非常必要了。在前面我們曾談過，舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表現(xiàn)人們的情感和思想，反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特...