濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生格外重視就業(yè)后是不是還有繼續(xù)深造的機(jī)遇。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：這與社會(huì)上高學(xué)歷高收入的一致性有關(guān)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：但大多數(shù)學(xué)生選項(xiàng)中專畢業(yè)后先出席工作。四、對(duì)策1．做好職業(yè)心理輔導(dǎo)，為事業(yè)成功打下根基本研究說(shuō)明，目前中專生中寬泛存在著一些不利于如愿就業(yè)的職業(yè)心理，如依靠心理（認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事）、自卑心理（認(rèn)為中專生并未什么前景，奮斗也并未用）、職業(yè)定勢(shì)心理（認(rèn)為自己只能在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)找工作）和勉強(qiáng)心理（反正也找不到什么好工作，學(xué)校引薦的工作即使不滿意也只能接納）。在職業(yè)教育中，應(yīng)著重協(xié)助學(xué)生克服上述不利于學(xué)生身心健康發(fā)展的職業(yè)心理，樹(shù)立合理、現(xiàn)實(shí)、積極向上的職業(yè)心理。只有當(dāng)學(xué)生能明了地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)和短處、缺點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、抓住機(jī)遇，才能充分利用各種環(huán)境條件，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使自己的事業(yè)發(fā)展如愿。對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生中都不同程度地存在的職業(yè)期望與現(xiàn)實(shí)相?；?qū)β殬I(yè)的期望過(guò)高的現(xiàn)象，則要通過(guò)不同的渠道化解。對(duì)學(xué)生應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，對(duì)家長(zhǎng)則可通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)增進(jìn)聯(lián)系緩和家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的緊迫心態(tài)。2．正確了解各種職業(yè)條件的內(nèi)在意義，處置好三個(gè)聯(lián)系本研究說(shuō)明。選擇學(xué)校應(yīng)該慎重，他關(guān)系到我們今后一生的發(fā)展，選什么學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)報(bào)考條件

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：何奕飛吁請(qǐng)：“廣大學(xué)生和家長(zhǎng)一定要提高對(duì)成人中專的認(rèn)識(shí)?！敝袑：透咧杏惺裁床顒e？高中科目主要是文化課，而在中專，文化課、專業(yè)課各占50%左右，因此，中專三年不僅可以學(xué)到文化課學(xué)問(wèn)，更可以學(xué)到實(shí)用的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技巧。高中畢業(yè)生主要加入一般而言高考，而中專畢業(yè)生不僅可以加入一般而言高考，還可以出席職業(yè)類高考和成人高考；中專畢業(yè)生可加入國(guó)家公務(wù)員、國(guó)家干部報(bào)考，而平常高中則不可以，初中畢業(yè)生讀中專好還是讀高中好？如果中考成績(jī)?cè)?00分以上，讀高中會(huì)比起適宜；如果成績(jī)?cè)?00分以上，就讀中專應(yīng)當(dāng)是比較好的選擇。因?yàn)樵谥袑Ｍㄟ^(guò)加入“中、英、數(shù)+專業(yè)”的考試上職業(yè)類大學(xué)比出席平常高考上大學(xué)要易于得多。如果才400來(lái)分，硬要往平常高中那邊靠。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：那易于致使學(xué)生自卑心理，學(xué)說(shuō)承擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大。當(dāng)然如果不想出席高考而只想求學(xué)自己愛(ài)好的專業(yè)、技巧，走“邊就業(yè)邊求學(xué)”之路，那就更應(yīng)當(dāng)選取讀中專。送給回答者一份禮品送香吻贈(zèng)言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表衷心謝意！濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是中專還是大專濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式，前列課程均聘請(qǐng)高校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：辦學(xué)條件優(yōu)越，生活設(shè)備完備。享有宏偉的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓，條件舒適的學(xué)生公寓、400米跑道規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、飯?zhí)貌蛷d等設(shè)備，配備有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)、電腦室、話音室、電子閱覽室、財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)室、琴樓、電子琴教室、多媒體教室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校還尚在建設(shè)室內(nèi)游泳館一座，汽修實(shí)習(xí)樓一座，預(yù)計(jì)2014年年初完工。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)理念編輯學(xué)校確立“以人為本”的辦學(xué)理念，以“建前列學(xué)校，育一專多能型人材，讓每一位學(xué)生在愉快中成長(zhǎng)”為目標(biāo)，構(gòu)建和諧、身心健康、充滿人文氣息的杰出發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)睿智強(qiáng)干，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，管理模式科學(xué)規(guī)范，“人性關(guān)懷”與“規(guī)范化管理”并重，以人為本，愛(ài)生如子；從嚴(yán)治校，標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)；寬嚴(yán)有度，教育有方。

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：畢業(yè)生主要面向時(shí)尚品牌公司、電視臺(tái)、影視劇組、廣告公司、攝影公司、美容美發(fā)企業(yè)等就業(yè)，從事人物形象設(shè)計(jì)師、高級(jí)造型師、高級(jí)美容師、高級(jí)發(fā)型師、職業(yè)經(jīng)理人、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、區(qū)域經(jīng)理、店面店長(zhǎng)等職務(wù)。滿意答案wa89456123采納率：59%8級(jí)成人中專并非成人專有成人中專中的“成人”并不象征成年人，成人中專的學(xué)生與平常中專學(xué)生比起，除錄取時(shí)無(wú)戶口限制，其他待遇與全然一致。成人中等專業(yè)學(xué)校早就面向社會(huì)招生應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，和平常中專、職高并未差異。”相較之，成人中專的專業(yè)設(shè)置和科目設(shè)置以就業(yè)為指導(dǎo)，特別看重動(dòng)手能力和操作能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生既有學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn)，又有實(shí)踐能力，很兼具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：成人中專由于長(zhǎng)期為前沿企業(yè)培植前沿英才，明白市場(chǎng)需要，與用人單位成立了不錯(cuò)的供求關(guān)聯(lián)，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通無(wú)阻，就業(yè)率極高，近年來(lái)一些成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率連續(xù)幾年達(dá)100％。這些學(xué)生工作能上手，學(xué)問(wèn)不脫節(jié)，受用人單位的青睞。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需大批實(shí)用型的管理和技術(shù)人材。成人中專作為國(guó)家的職業(yè)教育資源，為社會(huì)培植了大量的這類人才，取得了國(guó)家的不遺余力扶持。中職學(xué)校積極營(yíng)造“真誠(chéng)、友善，和諧、協(xié)作，平等、公正”的學(xué)校文化。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：國(guó)際班全球化教育理念、低費(fèi)用，高性價(jià)比、高競(jìng)爭(zhēng)力專業(yè)、創(chuàng)新先進(jìn)人才、留學(xué)精英國(guó)際班概念：國(guó)際班是為了適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國(guó)高速發(fā)展對(duì)國(guó)際人才的旺盛需求，國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校合作舉辦的國(guó)際教育體制。由國(guó)內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國(guó)外的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語(yǔ)及全英文授課的模式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的國(guó)際復(fù)合型人才。網(wǎng)絡(luò)主持國(guó)內(nèi)有名網(wǎng)紅名師親臨授課，掌握主播必備技能，吸粉維護(hù)一把抓，快速做網(wǎng)紅享名利培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)專業(yè)的課程體系培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)紅主播技巧，專注于視覺(jué)藝術(shù)和商業(yè)網(wǎng)紅人才的培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)多維度的時(shí)尚品味、審美思維和帶貨經(jīng)驗(yàn)，注重打造業(yè)界傳媒先鋒。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取動(dòng)靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)方法，讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能輕松學(xué)會(huì)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)報(bào)考條件

學(xué)校兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)在校生5000人，教職員工300余人。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)報(bào)考條件

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：建筑面積80010平方米。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等學(xué)校有教學(xué)樓、科技樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、學(xué)生飯?zhí)谩?shí)習(xí)工場(chǎng)等建筑23棟，400米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積22644平方米，教學(xué)儀器、裝置總值1810萬(wàn)元。共設(shè)實(shí)訓(xùn)室34間，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)**基地6個(gè)，工位2900個(gè)，儀器裝置3991臺(tái)套，其中大型專有儀器裝置397臺(tái)套。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置數(shù)目、質(zhì)量和工位數(shù)能滿足實(shí)踐教學(xué)需。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量學(xué)校共有教職工298人，其中外聘兼職老師30人。專任老師237人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師12人?！半p師型”教員118人，其中兼具高級(jí)職業(yè)資格證的教員44人，兼具一年以上在企業(yè)前沿工作經(jīng)歷的教員22人。 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)報(bào)考條件

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái)，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。