傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)。簡(jiǎn)言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。傳播學(xué)是20世紀(jì)30年代以來(lái)跨學(xué)科研究的產(chǎn)物。傳播學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科有密切的聯(lián)系，處在多種學(xué)科的邊緣。由于傳播是人的一種基本社會(huì)功能，所以凡是研究人與人之間的關(guān)系的科學(xué)，如***學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等等，都與傳播學(xué)相關(guān)。它運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、***學(xué)、新聞學(xué)、人類學(xué)等許多學(xué)科的理論觀點(diǎn)和研究方法來(lái)研究傳播的本質(zhì)和概念；傳播過(guò)程中各基本要素的相互聯(lián)系與制約；信息的產(chǎn)生與獲得、加工與傳遞、效能與反饋，信息與對(duì)象的交互作用；各種符號(hào)系統(tǒng)的形成及其在傳播中的功能；各種傳播媒介的功能與地位；傳播制度、結(jié)構(gòu)與社會(huì)各領(lǐng)域各系統(tǒng)的關(guān)系等。持久性弱的媒介則可用來(lái)及時(shí)傳遞信息，主要承擔(dān)告知的功能。高新區(qū)管理媒體傳播電話多少

在文字傳播形式中，人們可以運(yùn)用書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、傳單、小冊(cè)子等媒介進(jìn)行信息傳播。一種傳播形式可以動(dòng)用不同的媒介，一種媒介也可以服務(wù)于不同的形式。傳播形式表明的只是傳播活動(dòng)的狀態(tài)、方式和結(jié)構(gòu)，而傳播媒介顯示的卻是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)實(shí)體。3、傳播媒介有別于傳播渠道英語(yǔ)“Channel”(渠道)一詞，原意是指航道、水道、途徑、通路、門(mén)徑、渠道等。在傳播學(xué)中，它是指?jìng)鞑ミ^(guò)程中傳受雙方溝通和交流信息的各種通道，如人際傳播渠道、組織傳播渠道、大眾傳播渠道。張家港方便媒體傳播五星服務(wù)媒介不僅可以使傳受雙方產(chǎn)生關(guān)系，還可以將一個(gè)人的思想、感情和所見(jiàn)所聞擴(kuò)張開(kāi)來(lái)為許多人所共享。

據(jù)2012年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，19歲及以上微博用戶比例達(dá)到88.81%，微博用戶總量約為3.27億。微博之所以發(fā)展勢(shì)頭迅猛，主要在于其信息文本的草根性和信息傳播的裂變性。由于人與人之間的關(guān)系，微博上的信息傳播呈現(xiàn)“病毒式”傳播特點(diǎn)，每個(gè)用戶都能成為突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)記者。其獨(dú)有的粉絲裂變式、交互式傳播成為微博所獨(dú)有的特點(diǎn)，使自媒體從根本上改變了傳統(tǒng)的媒體與受眾的關(guān)系，使受眾由被動(dòng)被傳播者成為自覺(jué)傳播者，單向性的傳播變成了多向性的互播。

傳播：含義較廣，如交流，溝通，通訊，交際，交往等，基本意思是“與他們建立共同的意識(shí)”。在傳播學(xué)中被定義為：傳播是帶有社會(huì)性，共同性的人類信息交流的行為和活動(dòng)。公共傳播的特點(diǎn):雙向性、共享性、快速性、***性。構(gòu)成要素一是基本要素：信源、信宿、信息、媒介、信道、反饋。二是隱含要素：時(shí)空環(huán)境、心理因素、文化背景和信息質(zhì)量。傳播 dispersal propagation（1）是指植物以其體上的各種構(gòu)造進(jìn)行散布，擴(kuò)展下一代的生活范圍。傳播有許多方式，如柳樹(shù)、槭樹(shù)的風(fēng)力傳播（anemochory）、椰子等的水的傳播（hydrochory）、櫟等靠果實(shí)的掉落和滑動(dòng)的傳播（clitochory）、訓(xùn)養(yǎng)的植物靠人的媒介所進(jìn)行的傳播（brotochory）、麝香百合和酢漿草以及白絹病子囊孢子等靠果皮、子囊的破裂所進(jìn)行的傳播（bo－lochory）等。但叉唇角盤(pán)蘭屬的擴(kuò)展散布與此是有區(qū)別的。（鄂永昌 譯）美國(guó)傳播學(xué)家哈特認(rèn)為，媒介還可分為示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、機(jī)器媒介系統(tǒng)。

意義1、把握傳播媒介的特點(diǎn)及其規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)我們進(jìn)行傳播活動(dòng)的物質(zhì)手段。傳播媒介2、遵循傳播媒介的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)傳播工作。3、認(rèn)清傳播媒介的發(fā)展方向，順應(yīng)進(jìn)步的潮流。 [1]原則施拉姆認(rèn)識(shí)媒介的八個(gè)原則：1、它們所刺激的感官，即媒介為符號(hào)通過(guò)所提供的渠道是聽(tīng)覺(jué)的、視覺(jué)的還是其他。2、反饋的機(jī)會(huì)3、速度的控制，即傳播的可控性，面對(duì)面交流是雙方共同進(jìn)行的一種控制，廣播電視很少給受眾對(duì)傳播速度的控制權(quán)，印刷讀物則可由讀者自行控制。4、訊息代碼5、增殖的力量新媒體6、保存信息的力量網(wǎng)絡(luò)具有交互性、持久性、多元性及密集性等四大特點(diǎn)。江蘇技術(shù)媒體傳播服務(wù)電話

傳播形式表明的只是傳播活動(dòng)的狀態(tài)、方式和結(jié)構(gòu)，而傳播媒介顯示的卻是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)實(shí)體。高新區(qū)管理媒體傳播電話多少

3．廣播的信息傳播方便靈活，聲情并茂廣播信息傳播方便靈活，可以運(yùn)用語(yǔ)言的特點(diǎn)吸引聽(tīng)眾。4．廣播的制作簡(jiǎn)便，費(fèi)用低廉廣播廣告從寫(xiě)稿到播出也同樣可謂制作簡(jiǎn)易，花費(fèi)較少，在各種廣告媒介中,廣播廣告收費(fèi)比較低，**為經(jīng)濟(jì)。缺點(diǎn)1．對(duì)于需要表現(xiàn)外在形象的產(chǎn)品，廣播媒介難以適應(yīng)因?yàn)閺V播畢竟無(wú)形，聽(tīng)眾不能看到產(chǎn)品的外觀、色彩和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，難以引起人們對(duì)產(chǎn)品的視覺(jué)印象。2．廣播的信息轉(zhuǎn)瞬即逝，不易存查廣播廣告?zhèn)鞑ゼ皶r(shí)迅速，但稍縱即逝。特別是在聽(tīng)眾對(duì)廣告內(nèi)容無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，難以記憶下來(lái)廣告的內(nèi)容。高新區(qū)管理媒體傳播電話多少

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