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萍鄉(xiāng)中學(xué)報(bào)名

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-28

職業(yè)中學(xué),簡稱“職中”,是實(shí)施中等職業(yè)技能教育的學(xué)校,包含職業(yè)初中和職業(yè)高中,畢業(yè)學(xué)歷為“職中”。在對(duì)受教育者傳授文化課與職業(yè)技能理論、訓(xùn)練職業(yè)技能的同時(shí),有計(jì)劃地進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,為各行各業(yè)培養(yǎng)初、中級(jí)生產(chǎn)服務(wù)等職業(yè)從業(yè)人員。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。在我國,職業(yè)中學(xué)興辦于 1958年,包括農(nóng)業(yè)中學(xué)、工業(yè)中學(xué)和手工業(yè)中學(xué)。1980 年 10 月 7 日批轉(zhuǎn)教育部、國家勞動(dòng)總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)的報(bào)告》后,確認(rèn)其為普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校  。大部分職業(yè)高中就是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。南昌少春中學(xué)開拓創(chuàng)新、勤勉奮進(jìn)。萍鄉(xiāng)中學(xué)報(bào)名

民辦學(xué)校是指以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu),以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)。

特點(diǎn):民辦學(xué)校和非民辦學(xué)校則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征:1.舉辦人不是;2.資金來源于非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校,也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人,而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來看,民辦學(xué)校的舉辦者主要有:公民個(gè)人、私營企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來源渠道來看,有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入。 宜春職業(yè)中學(xué)推薦南昌少春中學(xué)文化,遵守職業(yè)道德。

課程文化課程:共九門。語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、法語、德語、俄語、西班牙語)。

少數(shù)民族語言(于少數(shù)民族地區(qū),由當(dāng)?shù)孛褡遄诮淌聞?wù)管理部門會(huì)同當(dāng)?shù)亟逃姓块T共同決定。俄羅斯語屬于外語,回族和滿族已經(jīng)轉(zhuǎn)用漢語):蒙古語、藏語、爾語、哈薩克語、彝語、壯語、朝鮮語、白語、傣語、怒語、傈僳語、普米語、納西語、景頗語、哈尼語、佤語、布朗語、阿昌語、拉祜語、德昂語、獨(dú)龍語、基諾語、門巴語、珞巴語、畬語、苗語、侗語、布依語、水語、瑤語、土家語、仡佬語、黎語、毛南語、仫佬語、京語、高山族語、塔吉克語、塔塔爾語、柯爾克孜語、烏茲別克語、羌語、土族語、錫伯語、保安語、撒拉語、東鄉(xiāng)語、裕固語、鄂溫克語、鄂倫春語、達(dá)斡爾語、赫哲語等52個(gè)少數(shù)民族(56個(gè)民族-漢族-回族-滿族-俄羅斯族)的語言;思想、歷史、地理;物理、化學(xué)、生物。

素質(zhì)教育課程:共五門。體育;美術(shù)、音樂;信息技術(shù)、通用技術(shù)。

成立少春考試研究中心:

      少春中學(xué)一直以來堅(jiān)持日日清、周周練、月月考。通過對(duì)中、高考試題的研究,總結(jié)其規(guī)律,全校教師深入教研,指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作,迅速提高學(xué)生的中高考成績。

小班教學(xué),一對(duì)一輔導(dǎo):

      本著不浪費(fèi)學(xué)生一分鐘時(shí)間,有的放矢,逐一補(bǔ)缺的開創(chuàng)性教學(xué)法,讓學(xué)生用短的時(shí)間攻克薄弱環(huán)節(jié),再配予“一對(duì)一輔導(dǎo)”,查缺補(bǔ)缺,終實(shí)現(xiàn)提升。

因材施教,加強(qiáng)素質(zhì)全校普遍開設(shè)書法課、軍體課、口才課等課程。因地制宜地開展豐富多采的課外活動(dòng),做到校本課程與文化課程有機(jī)結(jié)合,有效實(shí)施素質(zhì)教育。

鄭校長親任少春班數(shù)學(xué)課:鄭校長一直以來站在教學(xué)線,內(nèi)行管理內(nèi)行,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

專職班主任負(fù)責(zé)制:每班配一名專職班主任。班主任不設(shè)辦公室,教室就是辦公室,“辦公桌擺進(jìn)教室,老師變成學(xué)生同學(xué)”,這種形式讓學(xué)生與班主任關(guān)系更近了。對(duì)學(xué)生管理起到了很好的促進(jìn)作用。

設(shè)立全寄宿和走讀兩種模式相結(jié)合:全寄宿制不僅解決家長的后顧之憂,學(xué)校聘請(qǐng)了專職教官進(jìn)行化的管理。


南昌少春中學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來。

學(xué)校硬件設(shè)施日臻完善,辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。已擁有省內(nèi)的配套設(shè)施,運(yùn)動(dòng)場所設(shè)有籃球場、羽毛球場、乒乓球場等,為學(xué)生鍛煉身體提供了良好的條件。

魔鬼訓(xùn)練法由鄭少春校長結(jié)合自己20多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了高考奪的“四部曲”:一、是課堂教學(xué)搞準(zhǔn)、搞透基本知識(shí)點(diǎn);二、是練卷課訓(xùn)練速度;三、是課內(nèi)課外訓(xùn)練計(jì)算準(zhǔn)確性;四、是各科齊抓卷面書寫規(guī)范化訓(xùn)練。鄭少春把這四部曲稱做“魔鬼訓(xùn)練法”。學(xué)生通過“魔鬼訓(xùn)練法”的強(qiáng)化訓(xùn)練后,成績提高得非??臁`嵭iL亦被學(xué)生和家長譽(yù)為“中高考路上的神奇救兵”。
南昌少春中學(xué)踏實(shí)敬業(yè),精細(xì)服務(wù)。宜春職業(yè)中學(xué)推薦

南昌少春中學(xué)辦事公道,服務(wù)**。萍鄉(xiāng)中學(xué)報(bào)名

進(jìn)入初中,學(xué)生學(xué)習(xí)的課程與小學(xué)有很大的不同。學(xué)生們會(huì)接觸到一批新的學(xué)習(xí)科目,初中新設(shè)的課程有歷史、地理、物理、化學(xué),生物等學(xué)科,而每個(gè)年級(jí)會(huì)變更一些科目。語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會(huì)在七年級(jí)開設(shè),物理會(huì)在八年級(jí)開設(shè),化學(xué)會(huì)在九年級(jí)開設(shè)。之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學(xué)生們的接受能力,剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生仍然受到小學(xué)學(xué)習(xí)思想與習(xí)慣的影響,因此在初一并不適合開設(shè)物理,化學(xué)等理論性較強(qiáng)的科目,并且需要初中數(shù)學(xué)知識(shí)作為鋪墊。小學(xué)階段每天有六節(jié)課,而六節(jié)課中需要學(xué)生大量動(dòng)腦的時(shí)間并不多,而進(jìn)入初中,的課程會(huì)增加到七節(jié),而學(xué)生會(huì)在初中接觸到比小學(xué)復(fù)雜許多的知識(shí),例如語文的文言文,數(shù)學(xué)的代數(shù)與幾何,英語的系統(tǒng)語言學(xué)習(xí)等等,這都需要學(xué)生在課堂上集中注意力去學(xué)習(xí),思考,不能像小學(xué)邊聽聽邊玩玩。在初中,一些知識(shí)老師只會(huì)講解一遍,不會(huì)像小學(xué)一樣重復(fù)好幾遍??荚囍安粫?huì)逐一復(fù)習(xí)。因此初中的學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式與小學(xué)比起來有一個(gè)質(zhì)的飛躍。萍鄉(xiāng)中學(xué)報(bào)名

南昌少春中學(xué)主營品牌有教育培訓(xùn),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,該公司貿(mào)易型的公司。南昌少春中學(xué)是一家私營獨(dú)資企業(yè)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司業(yè)務(wù)涵蓋師資,教育,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證,深受廣大客戶的歡迎。南昌少春中學(xué)將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來!

標(biāo)簽: 學(xué)校 高中 中學(xué)