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傳媒藝術虛擬仿真中心建設

來源: 發(fā)布時間:2022-10-30

畜牧專業(yè)教學,現(xiàn)在也較多應用VR虛擬現(xiàn)實、3D仿真等技術,構建了豬養(yǎng)殖,奶牛養(yǎng)殖,犬解剖,犬絕育,豬解剖,牛解剖等消化系統(tǒng)解剖、消化過程的多方面實驗體系,讓學生沉浸于生動、直觀的虛擬環(huán)境中,進行交互式學習和訓練,突破了傳統(tǒng)教學的局限,拓展了實驗教學的廣度和深度,延伸了實驗教學的時間和空間。采用“VR模擬+手術實操訓練”的全新實驗教學模式,運行平臺涵蓋PC端,操作靈活便捷,滿足學生自主學習的需求,顯著提高學習效果。虛擬現(xiàn)實軟硬件設備和系統(tǒng)培訓課程,學生可以積極主動的學習虛擬現(xiàn)實技術,為未來拓寬就業(yè)方向。傳媒藝術虛擬仿真中心建設

傳媒藝術虛擬仿真中心建設,虛擬仿真

用戶可以通過對于產(chǎn)品的可裝配性進行分析、對產(chǎn)品零部件裝配序列進行驗證和規(guī)劃等。在裝配結束以后,虛擬仿真系統(tǒng)能夠記錄裝配過程的所有信息,并生成評審報告、視頻錄像等供隨后的分析使用。

虛擬仿真技術在工程機械領域的應用,能夠幫助企業(yè)縮短產(chǎn)品的發(fā)布周期, 提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,以較低的生產(chǎn)成本獲得較高的設計質量。企業(yè)的生產(chǎn)因為虛擬仿真技術的應用而具有了高度的柔性化和快速的市場反應能力,因而市場競爭能力大幅度增強。


傳媒專業(yè)虛擬仿真資源庫通過師生在虛擬情境中進行交流和討論,不僅提升學生學習興趣,還能打造自然、情切的學習氛圍。

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一般的裝配仿真是在預先建立的仿真模型下將零部件組裝在一起,即在利用三維建模軟件建立產(chǎn)品各零部件的模型,在仿真軟件中預先編制產(chǎn)品的裝配順序,進行仿真組裝和運動干涉檢查。在這種仿真的過程中是對零件組裝順序的動態(tài)演示,沒有人的參與,裝配仿真驗證的是產(chǎn)品在裝配過程中是否發(fā)生干涉,而且仿真的效果完全依賴于預先建立的仿真模型,信息量少,局限性很大。相比之下,基于虛擬現(xiàn)實技術的虛擬裝配系統(tǒng)突出人的因素在虛擬裝配中的重要性,盡量將裝配技術人員的經(jīng)驗、專業(yè)知識融入裝配系統(tǒng),充分發(fā)揮人在裝配過程的能動性,在裝配過程中不僅可以驗證產(chǎn)品設計和裝配的可行性,即可裝配性,還能尋找、驗證設計和裝配的科學性,即定出比較好的裝配序列和裝配路徑。

虛擬現(xiàn)實實驗室的建設,可以大幅度提高實驗的體驗效果,如虛擬現(xiàn)實 CAVE 系統(tǒng), 通過藝術廠案例的三維展示,結合人機交互,使體驗人員置身于虛擬現(xiàn)實情境之中, 讓現(xiàn)實中藝術廠的實際情況在實驗室里就能夠輕易實現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實實驗室除了能夠提 高體驗效果,還可以在其他方面直接發(fā)揮教育作用。如教學階段藝術生產(chǎn)車間(裝置) 的工藝的設計流程與工藝展示、車間布局與管道布置設計,生產(chǎn)實習階段可 1:1 模擬 車間的場景,隨時都可以進行“現(xiàn)場”考察學習等。真實的場景還原,在光學位置追蹤系統(tǒng) 的配合下,使學生和老師在沉浸式環(huán)境中實現(xiàn)寓教于樂,提高教學效率,激發(fā)學生思維等。虛擬仿真教學能夠開設遠程教學實驗。

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虛擬現(xiàn)實(VirtualReality,簡稱VR),是一種基于可計算信息的沉浸式交互環(huán)境,具體地說,就是采用以計算機技術為關鍵的現(xiàn)代高科技生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境,用戶借助必要的設備以自然的方式與虛擬環(huán)境中的對象進行交互作用、相互影響,從而產(chǎn)生親臨等同真實環(huán)境的感受和體驗。虛擬現(xiàn)實是高度發(fā)展的計算機技術在各種領域的應用過程中的結晶和反映,不僅包括圖形學、圖像處理、模式識別、網(wǎng)絡技術、并行處理技術、人工智能等高性能計算技術,而且涉及數(shù)學、物理、通信,甚至與氣象、地理、美學、心理學和社會學等相關。虛擬仿真技術給新時代教育事業(yè)的發(fā)展增添色彩,也為新課改提供了更多教學豐富案例。牛解剖虛擬仿真實驗教學

模擬園林園藝工程施工,方便教學熟悉模擬施工的過程。傳媒藝術虛擬仿真中心建設

虛擬仿真教學軟件通過輔助安全教學,解決危險隱患,汽車、電力、化工、醫(yī)療等行業(yè)的部分教學實驗實地操作危險系數(shù)大,通過虛擬仿真教學軟件可以演示不正規(guī)的操作,學生實訓中錯誤操作不會造成安全隱患,同時還可通過動畫、語音進行提醒,起到加深學生記憶理解作用。

虛擬仿真教學軟件加快授課進程,提高課堂效率,虛擬現(xiàn)實技術提供教學演示視頻可反復用于新課、復習上,通過及時演示實驗,加強學生對知識的融會貫通,提高了復習效率。 傳媒藝術虛擬仿真中心建設

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