產(chǎn)品概念設計作為人類創(chuàng)造性思維的一種具體體現(xiàn)，主要是通過對產(chǎn)品進行設計與構思的方式來達到確定產(chǎn)品基本形態(tài)的目的，是產(chǎn)品研發(fā)與設計過程中為重要的一個環(huán)節(jié)，并且能夠在一定程度上決定產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。因此，必須要做好對產(chǎn)品的概念設計工作。而虛擬現(xiàn)實技術在產(chǎn)品概念設計上的應用主要體現(xiàn)在以下兩方面：首先，利用虛擬現(xiàn)實技術對機械產(chǎn)品的概念設計進行優(yōu)化。一方面可以有效的為機械制造產(chǎn)品的設計人員提供語音識別輸入方式的便利。另一方面也可以實現(xiàn)機械產(chǎn)品設計人員手勢動作與輸入程序的同步運行。虛擬現(xiàn)實技術突破時間和空間限制，幫助延展教學的范圍。犬絕育虛擬仿真技術

在機械制造這個領域里，往往要將成千上萬的零件裝配到一起組成機械產(chǎn)品，然而機械產(chǎn)品的配合設計、可裝配性的錯誤，經(jīng)常要在的裝配時才能給發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的錯誤，從而多工廠和企業(yè)的信譽和經(jīng)濟都造成了巨大的損失。采用虛擬現(xiàn)實技術虛擬裝配一機械產(chǎn)品，產(chǎn)品設計的精度不同、形狀不同，所模擬的產(chǎn)品的裝配過程也是不同的，并且用戶可以通過交互的方式，對產(chǎn)品的模擬裝配過程進行控制，從而檢查產(chǎn)品的設計和操作過程是否得當，及時的發(fā)現(xiàn)裝配過程中所出現(xiàn)的問題，修改模型。園林施工虛擬仿真實驗教學中心建設虛擬仿真系統(tǒng)能夠記錄裝配過程的所有的信息。

在高等院校中，虛擬現(xiàn)實技術具有廣的的作用和影響。虛擬現(xiàn)實技術走向應用的關鍵技術是交互技術，親身經(jīng)歷、親自感受比空洞抽象的說教更具有說服力。主動地去交互與被動的觀看有質的差別。正如教育界**所指出的：嶄新的技術，會帶來嶄新的教育思維，解決我們以前無法解決的問題，將給我們的教育帶來一系列的重大變革，尤其在科技研究、虛擬仿真校園、虛擬教學、虛擬實驗、教育娛樂等方面的應用更為廣的。虛擬現(xiàn)實應用于教育是教育技術發(fā)展的一個飛躍。它營造了“自主學習”的環(huán)境，由傳統(tǒng)的“以教促學”的學習方式代之為學習者通過自身與信息環(huán)境的相互作用來得到知識、技能的新型學習方式。

對于抽象的、概括的概念、原理，除了用文字和語音協(xié)同描述外，還可以用三維實景虛擬現(xiàn)實過程，對于不可視的變化、無法觸摸的物體或有危險的場所，甚至自然界或現(xiàn)實生活中不可能存在的事件，也可以通過虛擬現(xiàn)實技術去展現(xiàn)。多媒體技術存貯信息量大，教學內容可以用有效的方式來表現(xiàn)，而且同一教學內容還可以用多種信息形式來表現(xiàn)，這有利于克服單一媒體表現(xiàn)及難以協(xié)同表現(xiàn)的弊端。虛擬現(xiàn)實所提供的人機交互的特點尤其適用于個性化教育，因人施教、因材施教，培養(yǎng)高素質的綜合型人才。虛擬仿真實驗平臺，理論和實踐知識教育更緊密，學生的思維和眼界更開闊，創(chuàng)新能力的更強。

虛擬現(xiàn)實技術在解決高消耗或高風險專業(yè)的教學困境方面具有優(yōu)勢。以下是虛擬現(xiàn)實技術如何應對這些挑戰(zhàn)的一些方式：虛擬實驗室和模擬訓練：高消耗專業(yè)，如醫(yī)學、化學等，可以利用虛擬實驗室和模擬訓練來降低實際實驗和訓練的成本。學生可以通過虛擬現(xiàn)實技術進行實驗和手術模擬，減少實驗材料、設備和藥品的使用，降低實踐成本。安全的模擬環(huán)境：高風險專業(yè)，如航空等，虛擬現(xiàn)實技術可以提供安全的模擬環(huán)境，讓學生在模擬場景中進行實際操作，而無需真實面臨危險。虛擬飛行模擬器、虛擬戰(zhàn)場等可以讓學生在受控環(huán)境中體驗真實情境，提高應對緊急情況的能力。虛擬仿真的技術以寓教于樂的方式，激發(fā)學生的學習興趣。園林施工虛擬仿真技術

虛擬仿真技術通過創(chuàng)設、模仿真實的生活的場景。犬絕育虛擬仿真技術

這套系統(tǒng)主要是通過各類器材、花材、動畫和使用計算機鼠標、鍵盤對藝術插花的客觀實物進行三維仿真模擬，從而進行互動式教學的一套教學授課系統(tǒng)。系統(tǒng)操作者可通過鍵盤、鼠標對場景中的三維模型進行旋轉、平移、放大、縮小并操作使用插花工具、花材進行針對性的使用訓練，同時系統(tǒng)配有介紹和背景音樂，使軟件操作者不用到達實際訓練基地就可以進行教學培訓、授課、考核等教學工作，同時提供了物體標尺、場景輔助光、場景替換和作品完成截圖保存等輔助功能幫助實現(xiàn)更好的插花效果。本系統(tǒng)實現(xiàn)了降低教學成本、環(huán)保性好、品種多、適用性強、可塑性強等特點，打破傳統(tǒng)實驗教學模式的時空限制，大幅度提高教學效率和學生的學習積極性，是一套技術先進與實用相結合的教學系統(tǒng)。犬絕育虛擬仿真技術