Scratch由美國麻省理工學院（MIT）專門為青少年設計開發(fā)的編程軟件。Scratch是圖形化編程環(huán)境，可以快速完成故事、游戲、藝術等作品創(chuàng)作，還可以添加各種交互效果。Scratch采用“圖形化拖拽式編程”的方式進行程序創(chuàng)造，不需要手動編寫文本代碼，去除了枯燥的編程語法。非常適合編程零基礎的孩子學習。學習過Scrach課程的孩子，可以參加以下幾個全國性的編程比賽。

全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽  、全國中小學電腦制作活動、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰(zhàn)賽。 臺州少兒編程如何報名考級？臨海python少兒編程賽事

家長如何選擇少兒編程？

1、從師資實力來選。因為編程教育起步相對較晚，師資缺乏是少兒編程市場發(fā)展的不足之處。找少兒編程的老師并不像找語文老師、數(shù)學老師那樣的容易，編程厲害的人不一定會進入培訓行業(yè)，線下機構需要自己培養(yǎng)老師。而傳統(tǒng)教育行業(yè)的教師資源比較成熟，而且是在相對固定的模式下培養(yǎng)起來的。所以擁有高質且跟得上時代變化的教師資源，是我們選擇少兒編程品牌機構一個重要參考條件。

2、從教案課程來看。由于編程教育發(fā)展比較慢，缺乏相應的編程教育**和針對性的教材。而且少兒編程教育作為后起之秀，在課程教育研發(fā)方面，除了有部分國外的案例和數(shù)據(jù)可以參考，其他教育方法和教學體系需要自己去探索。因此有研發(fā)課程的團隊、高質量的教案和原創(chuàng)課程也是選擇少兒編程的重要參考依據(jù)。

3、從服務口碑來看。在政策和技術的驅動下，少兒編程的發(fā)展環(huán)境越來越好，發(fā)展空間很大。一家好的品牌要想在市場中長期保持地位，就必須有自己的品牌理念和大量的自創(chuàng)產(chǎn)品來支撐，產(chǎn)品也必須需具備一定的創(chuàng)新性，才能在這個快速發(fā)展的信息社會中生存。當“產(chǎn)品”和“服務”都存在優(yōu)勢的時候，口碑自然就形成了。 玉環(huán)青少兒編程言圖STEM中心在臺州各區(qū)域開設線下少兒編程，歡迎聯(lián)系咨詢。

孩子什么時候學習少兒編程比較好？

有教授研究發(fā)現(xiàn)，3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長期”，是孩子一生中不可錯過的關鍵時期，在這個階段，應該注重培養(yǎng)那些對孩子將來有益的能力。對孩子來說，3-6歲是一個興趣的啟蒙期，此時家長可以陪孩子一起玩編程機器人小游戲，如樂高、瑪塔機器人等，多培養(yǎng)孩子的好奇心。

6歲以后，小朋友的大腦開始進入高速發(fā)展階段，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維，整個小學階段是抽象邏輯思維的黃金形成期。這個時候家長就可以安排孩子系統(tǒng)學習少兒編程了，培養(yǎng)孩子的編程思維、高效的思考模式。少兒創(chuàng)新編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)邏輯思維的學科，孩子越早學習，越能發(fā)揮優(yōu)勢。很多家長在思考要不要讓孩子學創(chuàng)新編程時，會覺得創(chuàng)新編程太難，不適合小孩子學。

而在具體教學中，我們發(fā)現(xiàn)在6-12歲時，無論處在哪個年齡，只要有正確的指導，克服恐懼心理，學習編程入門并非難事，反而越早接觸的到后期學習越簡單?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，培養(yǎng)興趣，激發(fā)孩子探索、自學能力，讓孩子成為未來世界的主人。

給想學編程父母幾點建議：

（1）興趣很重要。沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的，編程也同樣如此。想讓孩子學編程的基礎就是小朋友有興趣，愿意嘗試。如果你的孩子對編程沒有興趣，不妨在你的引導下，逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣，盡早開學習。

（2）別太急功近利學編程不像學音樂舞蹈美術這些，會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉，系統(tǒng)觀的形成，以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的，需要有一個積累的過程。

（3）挑選少兒編程機構要多參考機構的課程和教師，看它的教育方式和課程是否適合你家孩子，再做決定。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念、python、C++及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程，讓孩子輕松入門，高效學編程。 黃巖哪里有青少兒編程培訓？

讓孩子學習少兒編程需要注意什么？

一，無論是為孩子選擇任何興趣班，還是決定讓孩子學習少兒游戲編程，作為家長都需要提前跟孩子進行一番溝通交流，看看孩子是否愿意去學習。因為如果孩子不感興趣，家長強行報名讓孩子學習，那么只能夠取得適得其反的效果。要知道學習少兒游戲編程的基礎是孩子門對此感興趣并且愿意嘗試，那么學習編程才能夠對他們的數(shù)學以及培養(yǎng)邏輯思維能力更有幫助。

二，學習少兒游戲編程跟學習音樂或者其他藝術都是不會產(chǎn)生立竿見影的效果的，所以作為家長不要急于詢問孩子學習的情況，也不要過于關注孩子學習的進度，只要孩子愿意主動去學習少兒游戲編程，那么通過一段時間的學習，他們的編程能力就能夠得到提高，這一點是不需要擔心的。

三，為了讓孩子學習少兒游戲編程之后能夠學有所成，作為家長還需要重視對編程培訓機構的選擇，要知道好的培訓機構他們擁有雄厚的師資力量，那么在教導孩子學習少兒游戲編程的時候，其教學方式才幫助孩子在學習編程課程的時候讓他們掌握更多的編程方式方法。 樂高機器人少兒編程請認準言圖STEM中心。黃巖區(qū)c++少兒編程如何報名考級

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少兒編程成為STEAM教育蕞好的切入點。

想要解答這個問題，我們首先要明確一點就是到底什么是STEM教育，所謂STEM教育其實指的就是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學（Mathematics）四種學科跨領域融合的一種教學模式。而少兒編程以STEM教育為主要理念，將這四種學科以完整課程的形式非常完美的融合在了一起。

編程與科學：編程可以教授孩子思考解決問題的科學性，編程也是體現(xiàn)計算機科學的一個重要方面。

編程與技術：編程本身就是一門技術，本身就蘊含著極大的技術性在其中。

編程與工程：在少兒編程中，機器人編程是極其能夠體現(xiàn)其工程性的，能夠實現(xiàn)各種軟件或者硬件產(chǎn)品。本身編程也是以項目為導向，團隊合作，共同實施的工程。

編程與數(shù)學：少兒編程雖然相對簡單，但是也包含了豐富的數(shù)學內容，比如計算物體移動的隨機性，編程蕞重要的部分就是算法（指解題方案的準確而完整的描述，是一系列解決問題的清晰指令，算法貸表著用系統(tǒng)的方法描述解決問題的策略機制），而算法需要極大的數(shù)學根基。

臨海python少兒編程賽事

臺州方程士科技有限公司致力于教育培訓，是一家服務型的公司。公司業(yè)務分為少兒編程，編程賽事指導，青少兒編程培訓等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。言圖STEM中心秉承“客戶為尊、服務為榮、創(chuàng)意為先、技術為實”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點競爭力。