人才引進(jìn)要講方法，講實(shí)際：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。由于社會(huì)生產(chǎn)越來(lái)越注重專業(yè)化，各個(gè)地方也熱衷于通過(guò)人才引進(jìn)的形式為本地引進(jìn)一些專業(yè)化人才，以便更好更快地帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。然而在人才引進(jìn)的過(guò)程中，不少地方都存在這樣那樣的問(wèn)題，如功利化、盲目化等。人才引進(jìn)絕非簡(jiǎn)單的人才資源堆砌，而是應(yīng)該講方法，講實(shí)際，更要“接地氣”。 因地制宜選擇適合本地的人才。不少地方在引進(jìn)人才時(shí)不注重結(jié)合本地實(shí)際，只顧引進(jìn)的數(shù)量而不顧效果，不只增加了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)壓力，還容易造成人才資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。“橘生淮北則為枳”，人才引進(jìn)絕非“一刀切”，各地應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本地的特色化產(chǎn)業(yè)和未來(lái)的發(fā)展方向引進(jìn)適合本地區(qū)的人才，不盲目引進(jìn)與本地實(shí)際需求不匹配的人才，讓引進(jìn)來(lái)的人才做與自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)相符合的工作，真正做到人盡其才。人才引進(jìn)和普通招考完全不一樣，很多地方都是沒(méi)有筆試的，只有面試。教育人才引進(jìn)到底好不好

人才引進(jìn)要多方協(xié)作：進(jìn)一步加大對(duì)人才的關(guān)懷力度。大力營(yíng)造溫馨氛圍，不斷實(shí)施“人心工程”，出臺(tái)具體的可操作的人才住房購(gòu)買(mǎi)、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等優(yōu)惠政策，解決工作和生活難題，真正做到以心換心、坦誠(chéng)相待，用環(huán)境誘人、服務(wù)留人、真情感人來(lái)充分保障各市的人才事業(yè)多方面繁榮發(fā)展。鼓勵(lì)和引導(dǎo)人才向基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)1線流動(dòng)，國(guó)家為此出臺(tái)了大量的政策，各地各級(jí)人民有關(guān)機(jī)構(gòu)要樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，建立健全工作責(zé)任制，抓住政策紅利，根據(jù)各自實(shí)際研究制定具體落實(shí)措施，充分發(fā)揮用人主體作用，采取更加積極有效措施，較廣培養(yǎng)、吸引、用好各方面人才。公務(wù)員人才引進(jìn)有補(bǔ)貼嗎“以用為本”是人才引進(jìn)工作的要義。

加強(qiáng)人才引進(jìn)的合理性:科學(xué)合理的使用人才科學(xué)地使用人才，較大程度地把人才配置到較需要的崗位，才能使人才的實(shí)力和綜合潛力得到充分發(fā)揮，進(jìn)而促進(jìn)一個(gè)單位的多方面發(fā)展;也唯有在使用中才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，并為引進(jìn)和培養(yǎng)的人才創(chuàng)造更大的舞臺(tái)。要進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化人才的合理使用與任用，將竭盡全力造就的人才及時(shí)、合理地選拔、任用到充分發(fā)揮其才能與特長(zhǎng)的崗位上，在大力培養(yǎng)與引進(jìn)高層次人才、高素質(zhì)人才、急需緊缺人才的同時(shí)，想方設(shè)法地用好現(xiàn)有人才。

****人才引進(jìn)對(duì)策：構(gòu)建薪酬績(jī)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制留住人才。****的重心員工以技術(shù)型人才為主，這類型員工雖未能直接與企業(yè)收益掛鉤，但對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要，是企業(yè)的重心優(yōu)勢(shì)資源，針對(duì)當(dāng)前****員工流動(dòng)性大的困境，企業(yè)應(yīng)構(gòu)建薪酬績(jī)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制來(lái)留住人才。****薪酬績(jī)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建可通過(guò)建立科學(xué)合理的績(jī)效考核體系和寬帶薪酬體系，根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果制定薪酬水平、薪酬增長(zhǎng)、職位晉升等決策，實(shí)施寬帶薪酬，根據(jù)員工的崗位等級(jí)制定崗位薪酬水平，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的激勵(lì)作用。減少人才流失。****人才引進(jìn)對(duì)策：實(shí)行“人才+項(xiàng)目”培養(yǎng)模式，健全人才培養(yǎng)機(jī)制。

上海人才引進(jìn)申請(qǐng)條件：在滬工作穩(wěn)定，專業(yè)（業(yè)績(jī)）與崗位相符，一般應(yīng)能在本單位工作五年以上，且符合下列條件之一：本市重點(diǎn)引進(jìn)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目或做出重大貢獻(xiàn)的企業(yè)緊缺急需的具有本科及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員。本市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺急需、取得國(guó)家一級(jí)職業(yè)資格證書(shū)（高級(jí)技師），或取得國(guó)家二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)（技師）且獲得國(guó)家及省部級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的在工作前線從事技能類職業(yè)、工種的高技能人才。國(guó)家及省部級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，是指國(guó)家或省部級(jí)技能類人才表彰、國(guó)家的技能競(jìng)賽金、銀、銅獎(jiǎng)或省部級(jí)技能競(jìng)賽金獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。技能類職業(yè)、工種范圍另行發(fā)布。本市文化藝術(shù)、體育、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)及其他特殊行業(yè)緊缺急需的專門(mén)人才。在滬投資于本行業(yè)中處于超前水平、為投資所在地區(qū)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的企業(yè)中擔(dān)任企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理職務(wù)的創(chuàng)業(yè)人才。其他緊缺急需、確有特殊才能的人才。省、市地方文件明確規(guī)定引進(jìn)的其他高級(jí)人才，可申報(bào)辦理人才引進(jìn)手續(xù)。教育人才引進(jìn)到底好不好

人才引進(jìn)到底有哪些優(yōu)勢(shì)？教育人才引進(jìn)到底好不好

全方面引進(jìn)人才，要從政策和舉措方面雙管齊下。首先，要做好引進(jìn)人才規(guī)劃，分析人才多方面的現(xiàn)實(shí)需求，制定切實(shí)可行的引進(jìn)人才政策，按照緊缺人才的專業(yè)需求與引進(jìn)人才匹配，引進(jìn)合適的人才；其次，要做好對(duì)引進(jìn)人才的合理安排，使引進(jìn)人才能夠與本土人才有效結(jié)合，形成團(tuán)隊(duì)、形成合力；然后，要在引進(jìn)人才方面制定具體舉措，引進(jìn)高質(zhì)量人才，并做好相關(guān)服務(wù)與配套，增強(qiáng)向心力，使引進(jìn)人才發(fā)揮積極作用，也帶動(dòng)本土人才群體的建設(shè)。教育人才引進(jìn)到底好不好

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