關(guān)于基層人才引進(jìn)的三條建議：基層引進(jìn)培養(yǎng)人才，就要以“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的姿態(tài)，更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策吸引人才，堅(jiān)持貫徹“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由”的方針，制定更加積極的海外人才引進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)政策開(kāi)放度。讓近者悅、讓遠(yuǎn)者來(lái)，積極引導(dǎo)和支持良好留學(xué)人員回國(guó)工作或以多種方式為國(guó)服務(wù)，全力構(gòu)筑人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。重視尊重人才，我們就要提升基層的人才吸引力，就必須拿出真金白銀，提高偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的人才工作待遇，做到信息公開(kāi)，合理確定“門(mén)檻”，確定適當(dāng)?shù)膱?bào)名資格條件，營(yíng)造公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，杜絕暗箱操作。突出績(jī)效和歷練，突出德、才考核的規(guī)范化，促進(jìn)人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的公正性，維系人才競(jìng)爭(zhēng)的公平性，進(jìn)一步提高人才供求信息的公開(kāi)性，保證人才隊(duì)伍的質(zhì)量性與流動(dòng)性，加強(qiáng)與企業(yè)協(xié)作引才，通過(guò)薪酬差異化，讓人才得到實(shí)惠，讓人才干事創(chuàng)業(yè)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。人才引進(jìn)條件：享受?chē)?guó)家特殊津貼的**、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年**。本科生人才引進(jìn)攻略

人才引進(jìn)不妨來(lái)點(diǎn)“招商”思維:善識(shí)人、用好人。我們都知道，好馬配好鞍，好鞍襯好馬。人才和用人單位是相互襯托和相互成就的，“好項(xiàng)目”招引過(guò)來(lái)，就要為其提供廣闊的施展空間，這樣才能更好為地區(qū)發(fā)展賦能助力。在干部識(shí)別方面，要多管齊下多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)同事的評(píng)價(jià)，看其服從能力和協(xié)作能力；多**的聲音，看其辦事能力和務(wù)實(shí)能力。在用人方面，要看引進(jìn)人才實(shí)際工作開(kāi)展情況，看其實(shí)績(jī)是否有利民生，制度是否科學(xué)規(guī)范。勤推進(jìn)、重落實(shí)。雖然說(shuō)“師傅請(qǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但“項(xiàng)目”引進(jìn)來(lái)，還需要力量持續(xù)推進(jìn)，有計(jì)劃、有目的的一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。要通過(guò)舉辦理論課程、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化修養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人才“知識(shí)庫(kù)”的動(dòng)態(tài)更新，將一顆通用“螺絲釘”打磨成專(zhuān)屬于一地的特別“螺絲釘”。要暢通人才流動(dòng)渠道，可以通過(guò)遴選、調(diào)任、選派等諸多方式，實(shí)現(xiàn)人才“分布地”的動(dòng)態(tài)更新。要注重人才的長(zhǎng)期識(shí)別，考察其在崗位上的能力，實(shí)現(xiàn)人才“能上能下”的動(dòng)態(tài)調(diào)整。企業(yè)人才引進(jìn)難嗎學(xué)習(xí)和吸收引進(jìn)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，還必須以一種發(fā)展的觀點(diǎn)、辨證的思維來(lái)對(duì)待。

人才引進(jìn)要多方協(xié)作：健全市場(chǎng)化人才引進(jìn)工作機(jī)制。當(dāng)前我國(guó)地方有關(guān)機(jī)構(gòu)在引進(jìn)高層次人才的過(guò)程當(dāng)中，大多依然采用的是行政化的方式與手段，沒(méi)有考慮到市場(chǎng)的規(guī)律與特點(diǎn)，這在市場(chǎng)化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下，其實(shí)是非常不適宜的，難以有效地吸引、留住和激勵(lì)高層次人才，所以高層次人才的引進(jìn)成效有限。因此，需要在市場(chǎng)化的人才引進(jìn)工作機(jī)制上進(jìn)行完善，落實(shí)人才福利，做到真正吸引人才。如建立由人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，重點(diǎn)企事業(yè)單位等用人主體協(xié)作，行業(yè)協(xié)會(huì)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)等市場(chǎng)主體共同參與的市場(chǎng)化高層次人才工作聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制。定期舉辦風(fēng)投會(huì)議、人才協(xié)會(huì)會(huì)議等，共同協(xié)商討論高層次人才發(fā)展的各項(xiàng)政策。

人才引進(jìn)要講方法，講實(shí)際：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。由于社會(huì)生產(chǎn)越來(lái)越注重專(zhuān)業(yè)化，各個(gè)地方也熱衷于通過(guò)人才引進(jìn)的形式為本地引進(jìn)一些專(zhuān)業(yè)化人才，以便更好更快地帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。然而在人才引進(jìn)的過(guò)程中，不少地方都存在這樣那樣的問(wèn)題，如功利化、盲目化等。人才引進(jìn)絕非簡(jiǎn)單的人才資源堆砌，而是應(yīng)該講方法，講實(shí)際，更要“接地氣”。 因地制宜選擇適合本地的人才。不少地方在引進(jìn)人才時(shí)不注重結(jié)合本地實(shí)際，只顧引進(jìn)的數(shù)量而不顧效果，不只增加了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)壓力，還容易造成人才資源的嚴(yán)重浪費(fèi)?！伴偕幢眲t為枳”，人才引進(jìn)絕非“一刀切”，各地應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本地的特色化產(chǎn)業(yè)和未來(lái)的發(fā)展方向引進(jìn)適合本地區(qū)的人才，不盲目引進(jìn)與本地實(shí)際需求不匹配的人才，讓引進(jìn)來(lái)的人才做與自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相符合的工作，真正做到人盡其才。青島的各個(gè)區(qū)幾乎都有人才引進(jìn)，要求也不高，很多時(shí)候雙非都可以報(bào)，友好度很高。

人才引進(jìn)也得“慢工出細(xì)活”:一方面，具有強(qiáng)大學(xué)術(shù)影響力的前列人才在這些地區(qū)是稀缺資源，使得這些地區(qū)的高校、科研機(jī)構(gòu)難以在全國(guó)的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中獲得話(huà)語(yǔ)權(quán)，人才的匱乏已嚴(yán)重影響到學(xué)科進(jìn)步與發(fā)展。而另一方面，激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，讓中西部的人才稍有成績(jī)就登上了高校重金挖掘的“獵頭榜”，令原高校、科研機(jī)構(gòu)的引進(jìn)、培養(yǎng)所付出的資源淪為沉沒(méi)成本。不只引不來(lái)人才，還面臨著流失人才的危險(xiǎn)，對(duì)于原本就沒(méi)有得到足夠人才資源的中西部高校、科研機(jī)構(gòu)而言，這無(wú)疑是雪上加霜。這種情況下，通過(guò)優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)措施手段吸引人才可以說(shuō)也是無(wú)奈之舉。人才引進(jìn)的優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)眾多。研究生人才引進(jìn)如何入戶(hù)

要深刻認(rèn)識(shí)到，引進(jìn)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神也是隨著時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境以及其他條件的變化而發(fā)展的。本科生人才引進(jìn)攻略

人才引進(jìn)也得“慢工出細(xì)活”:經(jīng)常為外界所忽視的文化環(huán)境，也是影響人才選擇的重要因素。對(duì)于科研人員而言，文化環(huán)境的優(yōu)劣會(huì)對(duì)其科研能力的發(fā)揮產(chǎn)生重要影響。所謂的文化環(huán)境，既包括大的社會(huì)環(huán)境對(duì)人才、知識(shí)的重視程度所衍生的社會(huì)文化氛圍，也包括科研人員周邊人員的知識(shí)梯度之差。換言之，正如中等收入群體的擴(kuò)大對(duì)于經(jīng)濟(jì)具有重要的推動(dòng)作用，強(qiáng)大的中端人才群體對(duì)于前列人才的引進(jìn)也是重要的吸引因素。而這部分人才群體可通過(guò)持之以恒的培養(yǎng)不斷發(fā)展壯大。因而，對(duì)于中西部地區(qū)而言，在進(jìn)行前列人才引進(jìn)時(shí)，與其“秀肌肉”不如“秀內(nèi)涵”。完備的制度保障、寬松的學(xué)術(shù)氛圍，以及可以與前列人才交流并共同進(jìn)步的人才儲(chǔ)備，對(duì)前列人才而言比單純的經(jīng)濟(jì)條件更具吸引力。畢竟，對(duì)于大多數(shù)良好科研人員而言，他們更看重的是能否獲得讓自己充分施展才華的平臺(tái)和空間。本科生人才引進(jìn)攻略

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