特殊人才引進(jìn),匯聚各方英才:隨著有名主播以及快遞小哥等特殊人才的引進(jìn),人們紛紛關(guān)注各地的特殊人才引進(jìn)政策。無一例外,打破了人們的常規(guī)認(rèn)知,“人才”一詞被重新定義,不再局限于海外留學(xué)經(jīng)歷、博士學(xué)位等傳統(tǒng)評價標(biāo)準(zhǔn),一些特殊的要素,例如:商業(yè)價值、特殊技能等也被納入特殊人才的評判標(biāo)準(zhǔn)。上海、杭州等地特殊人才引進(jìn)政策,敢于打破常規(guī),樹立強烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。栽下梧桐樹,引得鳳歸巢,匯聚各方英才。人才引進(jìn)的優(yōu)勢機會眾多。教師人才引進(jìn)辦法
推動基層人才引進(jìn):“致天下之治者在人才?!比瞬殴ぷ麝P(guān)系國家發(fā)展,關(guān)乎民族未來,具有全局性和戰(zhàn)略性。近年來各地都開展了一系列基層人才引進(jìn)工作,但這其中也不可避免的出現(xiàn)了一系列問題,引進(jìn)人才,要給他們切實的保障。推動基層人才引進(jìn),要切實愛護(hù)人才。愛護(hù)人才并不是嘴上功夫,需要在關(guān)愛人才上下功夫,下深功夫,讓人才能夠感到黨組織對他們的關(guān)懷,可以通過多種渠道,多種方式提供便利。比如搭建一個讓他們暢所欲言的平臺,讓人才把自己的問題說出來,這樣就會有更多的人才涌現(xiàn)出來,讓基層的人才感覺到溫暖,愿意在這個地方留下來,才能夠更好地形成人才的吸引氛圍。人是生產(chǎn)力發(fā)展中較關(guān)鍵的因素。基層黨組織要積極踐行“以人為本”的理念,健全有利人才發(fā)揮作用的體制機制,勵其志、鍛其能、訓(xùn)其技,用當(dāng)其位,才盡其用,努力形成用才、敬才的良好社會風(fēng)氣。堅持不拘一格,用當(dāng)其位,根據(jù)人才特長,用當(dāng)其位,實現(xiàn)人才才能發(fā)揮、創(chuàng)造社會效益較大化。高學(xué)歷人才引進(jìn)如何入戶人才引進(jìn)絕非簡單的人才資源堆砌,而是應(yīng)該講方法,講實際,更要“接地氣”。
人才引進(jìn)也得“慢工出細(xì)活”:用重金挖人的中西部高校應(yīng)當(dāng)關(guān)注到,經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)人才聚集效應(yīng)的產(chǎn)生,除了經(jīng)濟的基礎(chǔ)外,更有體制機制的創(chuàng)新,以及蓬勃的文化環(huán)境支撐??瓷先タ倳谌瞬乓M(jìn)中提及的體制機制問題再度被提及,然而,這老生常談的話題并不能只落在空泛的口號上。對于體制機制的創(chuàng)新,應(yīng)當(dāng)伴隨整個人才成長的過程,貫穿人才的引進(jìn)、利用,乃至人才的培養(yǎng)的過程中。任何擁有活力的人才團隊,擁有聚集人才的吸引力,從根源上都有遵循人才發(fā)展規(guī)律的機制體制在保駕護(hù)航。
這么多人才引進(jìn),你到底適合哪座城?四川成都:成都之大,一個四川省裝不下。成都的人才引進(jìn)難度不小,主要四川人都想要去,云貴渝的同學(xué)也都想去,現(xiàn)在大環(huán)境內(nèi)卷之下,成都難度不小,但是成都待遇好的只有南片那幾個區(qū),難度相當(dāng)大。成都那些偏遠(yuǎn)的區(qū)縣,非四川人不是很推薦,待遇真的挺一般。成都雖好,但是四川省現(xiàn)在還在吃著財政轉(zhuǎn)移,造血能力較差,薪資水平也就可想而知了。但是我還是很推薦成都的,特別是能去南片幾個區(qū)的話,成都真的是一座宜居之城。浙江杭州:杭州的人才引進(jìn)只要雙前列,211是幾乎沒有機會的(鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、云南大學(xué)三所除外)。杭州的人才引進(jìn)也不限制應(yīng)屆生,除個別區(qū)看本科以外,也不看本科,符合條件都可以報。然而在人才引進(jìn)的過程中,不少地方都存在這樣那樣的問題,如功利化、盲目化等。
估計你現(xiàn)在正在感慨杭州的優(yōu)渥待遇,但是你知道,作為小白,人才引進(jìn)中,有多少誤區(qū)是我們經(jīng)常忽略的嗎? 誤區(qū):我等公告出來再準(zhǔn)備,我等筆試成績出來再準(zhǔn)備……真相是:人才引進(jìn)和普通招考完全不一樣,很多地方都是沒有筆試的,只有面試。 即使有筆試,很多地區(qū)也都是不算入總成績,所以還是面試較重要。很多人習(xí)慣了普通招考,出公告、筆試、面試、體檢、政審入職大半年的節(jié)奏。 但是你知道嗎?很多人才引進(jìn)出公告過不了多久就立即通知面試,面試完了第二天就體檢。如果你打算出公告出來再準(zhǔn)備,那么質(zhì)量熱門地區(qū),上岸的可能性可能不會很大。要在營造人才健康成長創(chuàng)業(yè)環(huán)境的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)引進(jìn)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。海外人才引進(jìn)攻略
杭州的人才引進(jìn)適合考試能力強的。教師人才引進(jìn)辦法
基層更需要人才引進(jìn):基層如何才能吸引住人才,留住人才,值得深思。這里面既有主觀原因也有客觀原因。發(fā)達(dá)地區(qū)及上層單位機遇多,待遇高,獎勵、流動機制健全,人才工作有動力,有希望。而大多基層待遇低、條件差,各地人才引進(jìn)政策雖多,但實際見效的少,只想留住,不想流動,使得人才害怕一到基層就被“扎根”,獎勵低微,無法流動,久而久之工作就會因為看不到希望而降低了下基層的熱情,寧肯“蝸居”大城市,也不愿到基層工作。如何留住人才?只有當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機構(gòu)能拿出魄力,多管齊下提高基層吸引力,不要空喊口號,而應(yīng)健全人才流動制度,落實人才引進(jìn)獎勵,并提高基層工作人員相關(guān)待遇保障,營造出有利于人才發(fā)展的制度環(huán)境,不只要吸引人才更要通過一系列的獎勵政策留住人才,獎金和晉升標(biāo)準(zhǔn)不以地區(qū)、資歷排隊,而應(yīng)于工作成績掛鉤,這樣才能加強基層對人才的“吸引力”。教師人才引進(jìn)辦法
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