教學一體機的功能

回放功能：為了適應教師教學的需要,教學一體機具備回放功能。利用回放功能一方面可以使教師進行課堂教學的回顧與總結；另一方面也可以使教師在課后能夠通過回放功能對課堂教學進行反思,尤其是我們在聽課評評課等活動中利用回放功能可以對教師的課堂教學全過程進行有效的診斷和評價。

通訊、上網功能：作為現(xiàn)代信息技術的一個重要的標志信息的傳遞與資源共享已越來越受到廣大教師的重視, 這其中網絡便成了一個比較好的選擇, 我們可以在一體機上點擊直接上網。 深圳康維偉業(yè)為您供應教育一體機/智能教育平板，有需要可以聯(lián)系我司哦！教育觸控一體機生產廠家

康維智能會議平板集投影儀、電腦、音響、4K高清顯示、書寫白板、遠程視頻會議等于一體，打造會議新形象，提高了企業(yè)的會議效率。因為的原因，云視頻會議、智能會議等領域市場的 快速發(fā)展，市場需求明顯增加。越來越多的人逐漸用到智能會議平板。 那么康維智能會議平板的優(yōu)勢是什么呢？

1.電子白板書寫——來源于觸控屏憑借紅外、電磁及電容觸控的高精細度定位技術，白板功能可移動漫游、手勢擦除、放大縮小、記錄批注等，外加方形、圓形、線性等標準圖形的自由設置，助力快速書寫和圖形的繪制；無墨書寫順滑流暢，筆到字現(xiàn)，觸控靈敏，會議討論的內容實時呈現(xiàn)。安卓系統(tǒng)16點觸控，Windows系統(tǒng)20點觸控，實現(xiàn)智能觸摸書寫，書寫、演示、批注盡在運籌帷幄中； 四川觸控幼教機采購深圳市康維偉業(yè)科技有限公司致力于教育一體機/智能教育平板產品研發(fā)及方案設計，有想法可以來我司咨詢！

我們課堂上利用多媒體教學觸控一體機,可以多方位地展示教學內容,激勵學生積極參與,更好地促進學生與學生之間、教師與學生之間的互動與協(xié)作。在教學過程中,教師可以靈活地把自己上課要用到的各種教學資源保存到存儲硬盤中,以便課堂上隨時調用；學生可以在顯示屏幕上進行實際操作,達到自主學習的目的,這更有利于激發(fā)學生的主動參與性。以多媒體教學觸控一體機為載體的多種媒體共用,實現(xiàn)了教學的有效交互。目前該教學設備已經廣泛應用于各個學校班級中,為形象教學、直觀教學、多媒體教學提供了不少便利,也為課程整合的實施開拓了廣闊的天地,為學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境,改進了學生的學習與教師的教學的傳統(tǒng)方式與方法,從而有效促進學生的發(fā)展。深圳市康維偉業(yè)科技有限公司已經專注教學觸控一體機多年,掌握了豐富的技術經驗和產品使用知識,教學機產品質量有保障,全國聯(lián)保,并提供“交鑰匙工程”服務,讓您全程省心放心,歡迎各位商友前來洽談！

1、教學一體機采用液晶(LCD)等大平面顯示器來實現(xiàn)高質量的畫面，具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯示與交互面積大等優(yōu)點;2、教學一體機采用人體工程學和美學原理設計的機型，美觀大方，極富現(xiàn)代氣息。流線型一體成型機柜，操作簡單舒適;質量冷軋鋼板材質，整體全鋼結構;表面全金屬烤漆工藝處理，徹底防潮、防銹、防酸，適合各種不同環(huán)境使用;機柜含電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機開關、高性能軸流風扇，性能穩(wěn)定可靠;3、觸摸屏定位準確，鼠標不漂移，便于安裝，外觀優(yōu)美，功耗降低。4、高經濟性有了它，隨時隨地開展多媒體教學。根據(jù)普通中小學的實際特點，隨身攜帶、靈活機動!完全替代“投影+計算機+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統(tǒng)復雜教學模式，只需一臺設備，即可滿足多媒體教學需求!是所有學校買的起、用得起的新一代高科技替代產品。5、高利用性有了它，您的多媒體教學從此進入“學生的多媒體”時代，該設備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當今設備利用率低或設備不夠用的問題或隨意在任何教室內使用，學生也可參與多媒體教學的全過程。教學一體機可對課堂教學過程中的板書的重點提示部分進行放大, 以利于引起學生的注意；

運用多媒體教學設備誘發(fā)學生創(chuàng)新動機。亞里士多德說過：“思維是從疑問和驚奇開始的，常有疑點，常有問題，才能常有思考，常有創(chuàng)新?！边\用多媒體以圖文聲像的形式來呈現(xiàn)問題，更能引起學生的注意，誘發(fā)學生學習動力，使學生帶著強烈的學習意愿與明確的學習目的來展開主動探究，從而為創(chuàng)造性學習打下基礎。運用多媒體豐富學生思維表象。學生能夠創(chuàng)造性地解決問題、自主地發(fā)現(xiàn)問題，這些都并不是憑空產生的，而是學生大腦的積極活動，是發(fā)揮學習主觀能動性，釋放潛能、張揚個性的具體體現(xiàn)。采用多媒體可以使學生突破教學時空的限制，獲得更多的感性材料，豐富學生的思維表象，從而使得學生的主動探究、積極思維、創(chuàng)造性學習具有了根源。只有建立在大量形象認知基礎上的學習，才能突破教學的種種限制，發(fā)現(xiàn)新的問題，提出新的可能，探求新的途徑。這樣才能逐漸增強學生的問題意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與能力。學生置身于特定的教學情境中，更能思維，從而產生更多的疑問，自主地提出問題，敢于挑戰(zhàn)教材與，勇于發(fā)表個人見解，這正是學生創(chuàng)新意識與能力的集中體現(xiàn)。深圳康維偉業(yè)教育一體機/智能教育平板獲得眾多用戶的認可。河北智能教育平板報價

教育一體機將課堂筆記分享給其他人員,可以通過維碼分享功能,直接將記錄內容輕松帶走。教育觸控一體機生產廠家

教育一體機怎么樣？我們應該從這五個方面去判斷它的好壞！

1、電源在多媒體教學觸摸一體機中,電源可以關鍵的一個部件,因為它是作為支撐學觸摸一體機正常運行的一個支柱,沒有它就沒有辦法進行工作。因此我們可以通過電源的穩(wěn)定性、使用壽命來辨別多媒體教學一體機質量的好壞。

2、觸摸屏多媒體教學觸摸一體機與液晶顯示屏一樣,都是多媒體教學觸摸一體機重要的一個部分,觸摸屏主要可以分為電容、電阻、光學、紅外四種,其中紅外觸摸屏是目前是為好用、很受歡迎的一種屏,它可以用手指、筆或任何可阻擋光線的物體來進行觸摸。

3、解碼板芯片多媒體教學觸摸一體機中使用的解碼板芯片的好壞,是會直接影響到多媒體教學觸摸一體機的顯示效果的好壞。因為解碼板芯片的解碼功能就是支持解析度和穩(wěn)定性,如果解碼板芯片的解析度、穩(wěn)定性是差的話,那么我們在播放文件、視頻時,其顯示的效果、穩(wěn)定性也會變差。 教育觸控一體機生產廠家

深圳市康維偉業(yè)科技有限公司坐落在民治街道新牛社區(qū)民治大道與工業(yè)東路交匯處展滔科技大廈A座23A03，是一家專業(yè)的誠信：貨真價實，物微志信 信用：用心服務，誠心待人 專注：目標專注，精益求精 共贏：互惠互利，共享成功 方針：‘堅持，不忘初心’，始終堅持“質量高于一切、服務爭優(yōu)爭先”的經營方針竭誠為新老客戶服務，成為客戶真正有價值并值得信賴的合作伙伴。 口號：別人做不到的我們要做到，別人做得到的我們要更好 精神：當“付出”成為習慣，你就不會感到辛苦；當“辛苦”成為了習慣，人生將不再 有“辛苦”二字！只有付出才有收獲！ 愿景：讓每個康維偉業(yè)人富裕，回饋社會，幫助更加需要幫助的人們。公司。公司目前擁有專業(yè)的技術員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產品服務，深受員工與客戶好評。公司以誠信為本，業(yè)務領域涵蓋一體機，拼接屏，廣告機，監(jiān)視器，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的一體機，拼接屏，廣告機，監(jiān)視器形象，贏得了社會各界的信任和認可。