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楊浦區(qū)綜合企業(yè)培訓與咨詢服務

來源: 發(fā)布時間:2025-04-22

注意問題

***,掌握真實需求并能描述需求的來源。所謂掌握真實需求,是指要了解各個部門當前的工作**需要的培訓需求,而不是時下有哪些當下流行的課程和哪些****的講師。很多企業(yè)容易犯一個錯誤,就是在進行培訓需求調(diào)查的時候并不是從公司的業(yè)務出發(fā),而是從培訓提供商出發(fā),不是考慮員工的工作需要什么培訓,而是從一些培訓機構來信來函的介紹中所列舉的課程出發(fā),把這些課程重新編排,作為需求調(diào)查的內(nèi)容。所以,只有從員工績效出發(fā)的培訓需求才是**真實的需求,也是企業(yè)**需要的。從這個觀點出發(fā),人力資源部在設計培訓需求調(diào)查表的時候,就要從員工的績效出發(fā),設計結構化的培訓需求調(diào)查表。關于這個問題后面還要詳述。

第二,年度培訓的目標要清晰。所謂培訓目標,其實很簡單,也很明確,就是幫助員工改善績效。在這個大目標的基礎上,可以根據(jù)員工的工作職責以及上一績效周期的績效考核,確定針對性的培訓目標。例如,上一績效周期內(nèi),員工在工作計劃方面存在薄弱環(huán)節(jié),工作缺乏計劃性,或計劃不合理,可以設計一個《如何做好計劃管理的課程》,培訓目標是:掌握計劃管理的理論、學會編制計劃、學會檢查計劃。 |江蘇卓聘提供一站式企業(yè)培訓與咨詢服務,省心省力。楊浦區(qū)綜合企業(yè)培訓與咨詢服務

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培訓式咨詢,咨詢式培訓又名,是一種咨詢和培訓方式的結合,這種培訓方式既避免了傳統(tǒng)培訓效果不***的弊端,同時于咨詢來講,也節(jié)約了成本。實質(zhì)上講:培訓式咨詢是在顧問的指導下、充分調(diào)動企業(yè)本身的積極性來解決企業(yè)本身問題的一種新的咨詢方式。確立培訓式咨詢意向培訓顧問就相關培訓問題達成初步協(xié)議簽訂培訓式咨詢服務雙方根據(jù)需求簽訂協(xié)議企業(yè)診斷培訓顧問深入企業(yè),揭示企業(yè)存在的問題和困難制定方案根據(jù)調(diào)研結論,制定出初步的培訓方案設計培訓課程根據(jù)診斷得出的培訓方案,設計培訓課程,期間培訓顧問與企業(yè)方反復溝通和研討,設計培訓課程實施培訓式咨詢培訓顧問本著咨詢與互動的教學方式、以及解決問題的目的進行培訓跟蹤服務對培訓效果進行評估,評估包括知識、技能、行為和績效四個部分,同時在項目結束后,培訓顧問會不定期與學員溝通,提高培訓的轉化率?;窗财髽I(yè)培訓與咨詢服務技術指導|江蘇卓聘以專業(yè)的態(tài)度,提供企業(yè)培訓與咨詢服務。

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流程:

測評

1、組織診斷。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段,找出現(xiàn)有的管理問題,為了解決現(xiàn)有的管理問題,各級管理者應該具有什么樣的勝任能力;同時明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃,為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃,人力資源應該具有什么樣的勝任能力,應該如何提升。

2、管理人員測評。對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風格進行測評,形成個人特質(zhì)報告,包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足,通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足,產(chǎn)生主動參加培訓以提升自身能力的內(nèi)驅力,變被動培訓為主動培訓。規(guī)劃根據(jù)培訓需求,針對性的設計培訓課程,配置師資,制定培訓規(guī)劃。培訓課程開發(fā)體系建立,內(nèi)外培訓師隊伍建立與整合。培訓培訓過程中效果把控體系建立。輔導/跟蹤形成各種有效的培訓轉化方案,培訓的輔導/跟蹤體系建立。管理將所學的東西應用到管理工作中去,建立管理應用評估體系。

體系企業(yè)培訓評估是對企業(yè)培訓工作的績效衡量過程,建立培訓評估體系主要有三個目的:

一、決策 利用評估結果改變一個培訓項目及其參與者和培訓人員的地位(例如,繼續(xù)擴大或縮小一個項目的規(guī)模,或是重新安排一名培訓師)。

二、改進 為培訓人員或培訓參與者提供培訓結果,從而使培訓項目對參與者產(chǎn)生積極的影響,或是改進他們需要遵守的程序(例如,闡明改進客戶服務技巧的必要性)。

三、營銷通過評估鼓勵一個新的組織引進培訓項目,尋求高層管理者的支持或是鼓勵潛在的參與者參與到培訓項目當中來。 |企業(yè)培訓與咨詢服務,江蘇卓聘助您實現(xiàn)企業(yè)夢想。

培訓的原則:

公司對員工的培訓遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則和效益性原則。

(一) 系統(tǒng)性員工培訓是一個全員性的、***的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。

(二) 制度化建立和完善培訓管理制度,把培訓工作例行化、制度化,保證培訓工作的貫徹落實。

(三) 主動性強調(diào)員工參與和互動,發(fā)揮員工的積極、主動性。

(四) 多樣化開展員工培訓工作要充分考慮受訓對象的層次、類型,考慮培訓內(nèi)容和形式的多樣性。

(五) 效益性員工培訓是人、財、物投入的過程,是價值增值的過程,培訓應該有產(chǎn)出和回報,應該有助于提升公司的整體績效。 |江蘇卓聘用專業(yè)的服務,贏得企業(yè)培訓與咨詢服務市場。浦東新區(qū)企業(yè)培訓與咨詢服務介紹

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提升員工素質(zhì)通過系統(tǒng)的培訓和專業(yè)的咨詢服務,企業(yè)員工可以學習到新的知識和技能,從而提升其綜合素質(zhì)和工作能力。企業(yè)管理培訓咨詢的常見形式企業(yè)管理培訓咨詢的形式多種多樣,具體包括以下幾種常見形式:課堂培訓課堂培訓是企業(yè)管理培訓咨詢中最常見的形式之一。通過專業(yè)講師的講授,學員可以系統(tǒng)地學習管理知識和技能。案例分析案例分析是一種通過分析實際案例,幫助學員理解和掌握管理理論和方法的培訓形式。通過對成功和失敗案例的分析,學員可以學到寶貴的經(jīng)驗和教訓。楊浦區(qū)綜合企業(yè)培訓與咨詢服務

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