在線教育平臺(tái)如何提高用戶復(fù)購(gòu)率？ “復(fù)購(gòu)率”字面上直觀理解為用戶在指定時(shí)間段內(nèi)重復(fù)購(gòu)買的頻率。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，復(fù)購(gòu)率可以反應(yīng)客戶的忠誠(chéng)度，提高復(fù)購(gòu)率可以直接提高業(yè)績(jī)，因此復(fù)購(gòu)率對(duì)教育培訓(xùn)的持續(xù)發(fā)展尤為重要。 前置條件：既然要復(fù)購(gòu)，就需要有復(fù)購(gòu)的產(chǎn)品，所以作為在線教育平臺(tái)，首先要有完整的產(chǎn)品線，并設(shè)置合理的用戶路徑，比如低價(jià)引流課至正價(jià)課，初級(jí)課至中級(jí)課或高級(jí)課，一步步通過(guò)“品質(zhì)高的服務(wù)”引導(dǎo)用戶升級(jí)和復(fù)購(gòu)。 在線教育平臺(tái)課程流程的設(shè)計(jì)： 1.注重知識(shí)模塊的完整性，不能太大不能太小 ，以適合碎片化學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)。 2.每天學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不要超過(guò)2小時(shí)， 一個(gè)小時(shí)視頻一個(gè)小時(shí)相關(guān)的作業(yè)。 3.整個(gè)學(xué)習(xí)周期（十天到十五天的時(shí)長(zhǎng)）。 4.測(cè)試、作業(yè)需要讓整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程形成閉環(huán)。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)較國(guó)外起步晚，基礎(chǔ)薄弱，所以在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與使用也相對(duì)較晚。搭建培訓(xùn)系統(tǒng)中心

如今，企業(yè)間的比拼不只只是資本實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)各方面的人才。員工培訓(xùn)已經(jīng)從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新模式。 1、培訓(xùn)的方便性 在線培訓(xùn)在員工培訓(xùn)中的較大優(yōu)勢(shì)在于，員工可以隨時(shí)隨地進(jìn)行培訓(xùn)，不再需要花費(fèi)巨大的人力、物力和財(cái)力來(lái)組織培訓(xùn)。 而且，員工可以根據(jù)自己的時(shí)間安排決定何時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，大幅度提高了培訓(xùn)的便利性。 2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性 在線培訓(xùn)要求員工具有一定的自主性。員工可以在網(wǎng)上找到自己需要的培訓(xùn)資料，向培訓(xùn)師提問(wèn)，與其他員工交流。員工可以根據(jù)自己的崗位選擇需要的培訓(xùn)內(nèi)容，并可以查看哪些培訓(xùn)課程尚未完成，選擇合適的學(xué)習(xí)方式可以提高員工的學(xué)習(xí)積極性。 3、員工協(xié)作 可以通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)來(lái)提高員工之間的協(xié)作。為什么這么說(shuō)？當(dāng)員工在培訓(xùn)中遇到自己不知道的知識(shí)時(shí)，他們會(huì)在社區(qū)里公布自己的問(wèn)題。 當(dāng)其他員工看到它時(shí)，知道這些知識(shí)的人會(huì)給員工一個(gè)詳細(xì)的解釋，從而提高員工之間的合作。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)發(fā)怎么樣學(xué)習(xí)平臺(tái)虛擬課堂是在網(wǎng)上模擬線下課堂的教學(xué)模式。

如何選擇在線企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)： 1、功能滿足培訓(xùn)需求 不同的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)，功能側(cè)重點(diǎn)往往不同。選擇企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)時(shí)，需要了解其功能是否滿足培訓(xùn)需求，如是否具備課前準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí)、課后評(píng)估、效果評(píng)估、社區(qū)互動(dòng)、數(shù)據(jù)追蹤等功能，這些功能有助于確保企業(yè)培訓(xùn)有效落地，明顯提升企業(yè)的培訓(xùn)效果和體驗(yàn)。 2、自定義擴(kuò)展開(kāi)發(fā) 著眼未來(lái)，選擇的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)較好有定制開(kāi)發(fā)功能，可以自定義擴(kuò)展開(kāi)發(fā)，以便后期實(shí)現(xiàn)功能的添加。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，不同階段的培訓(xùn)需求不同，對(duì)培訓(xùn)平臺(tái)的功能要求也就不同了，所以說(shuō)，企業(yè)未來(lái)戰(zhàn)略也非常重要，建議考慮在內(nèi)。 3、用戶認(rèn)可度高 企業(yè)購(gòu)買員工培訓(xùn)平臺(tái)，較主要的用戶是員工和培訓(xùn)師。因此，選擇員工培訓(xùn)系統(tǒng)還需要考慮員工和培訓(xùn)師使用體驗(yàn)認(rèn)可度、操作便利性、頁(yè)面設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)穩(wěn)定性等因素。 以上就是現(xiàn)在分享的內(nèi)容，現(xiàn)在你知道如何選擇企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)嗎？

在線培訓(xùn)系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)： (1)滿足多樣化培訓(xùn)課程需要 學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)可輕松創(chuàng)建企業(yè)在線培訓(xùn)課程，企業(yè)只需跟著提示輸入培訓(xùn)課程標(biāo)題、課程介紹、章節(jié)標(biāo)題、簡(jiǎn)介等信息，再添加制作好的的培訓(xùn)課件即可，學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)支持在線上傳多種類型課件，包括音頻、視頻、圖片、Excel、Word、PPT、TXT、PDF等等，簡(jiǎn)單的操作真正節(jié)約了企業(yè)投入培訓(xùn)的時(shí)間成本。 (2) 可指定員工參加培訓(xùn) 企業(yè)可下載Excel學(xué)員模板，一鍵導(dǎo)入員工信息，實(shí)現(xiàn)員工一人一賬號(hào)； 同時(shí)企業(yè)還能指定培訓(xùn)人員進(jìn)行特定課程的培訓(xùn)，防止企業(yè)信息的泄露。 (3) 可移動(dòng)培訓(xùn) 學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)支持PC端、手機(jī)、ipad及端，打破時(shí)間和地點(diǎn)的限制，企業(yè)員工可隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)，同時(shí)企業(yè)也可以解決異地培訓(xùn)的難題，節(jié)約成本。 （4）量化培訓(xùn)效果 企業(yè)培訓(xùn)管理人員可查看員工的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)記錄及統(tǒng)計(jì)分析，把握員工的培訓(xùn)課程參與度，同時(shí)可查看員工培訓(xùn)課程的測(cè)試詳情，培訓(xùn)效果一目了然。什么樣的企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)適合你？

那么企業(yè)培訓(xùn)課程主要有哪些？在這里略作幾個(gè)分類：一是員工知識(shí)學(xué)習(xí)。其培訓(xùn)內(nèi)容主要和工作、崗位知識(shí)有關(guān)，知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要結(jié)合崗位目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，因而，這對(duì)員工來(lái)說(shuō)，是尤為重要的一項(xiàng)培訓(xùn)。這種培訓(xùn)因?yàn)榫哂虚L(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，因而一般采用外部培訓(xùn)和內(nèi)部學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。二是創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)。創(chuàng)新是一個(gè)人學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的主題。員工創(chuàng)新為企業(yè)發(fā)展提供了原動(dòng)力，是企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的根本。因而員工創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)應(yīng)該作為企業(yè)培訓(xùn)課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。三是崗位技能的培訓(xùn)。進(jìn)行這類培訓(xùn)，主要是為了提高員工崗位工作技能，對(duì)于一般員工來(lái)講主要側(cè)重于實(shí)際的操作技能和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這類培訓(xùn)主要靠外聘**來(lái)進(jìn)行。國(guó)內(nèi)E-Learning供應(yīng)商類型主要分為兩類：平臺(tái)供應(yīng)商和內(nèi)容供應(yīng)商。搭建培訓(xùn)系統(tǒng)中心

學(xué)習(xí)平臺(tái)有簡(jiǎn)潔清楚的學(xué)習(xí)界面，向?qū)W習(xí)者提供友好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。搭建培訓(xùn)系統(tǒng)中心

學(xué)習(xí)平臺(tái)的服務(wù)功能： 成績(jī)查詢：使用者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇多種方式(學(xué)期、年級(jí)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等)查詢學(xué)生個(gè)人單科、全部成績(jī)。 成績(jī)橫向分析：使用者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇特定考試學(xué)生個(gè)人單科、全部成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)的排名，與較高的分、平均分、較低分的差異，定位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足。 成績(jī)縱向分析：使用者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇一定周期（學(xué)期、學(xué)年）學(xué)生個(gè)人單科、全部成績(jī)，并完成學(xué)生周期內(nèi)成績(jī)變化趨勢(shì)分析及周期內(nèi)學(xué)校教學(xué)成績(jī)變化趨勢(shì)，從而判定學(xué)生成績(jī)進(jìn)步還是倒退。 學(xué)校教學(xué)查詢：使用者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇查詢學(xué)校一定周期內(nèi)的升學(xué)率，畢業(yè)班級(jí)的錄取率，畢業(yè)班級(jí)單科或全部成績(jī)的較高的分、平均分，過(guò)線人數(shù)，從而衡量學(xué)校優(yōu)勢(shì)教學(xué)科目和不足，方便了解學(xué)校升學(xué)錄取比例。搭建培訓(xùn)系統(tǒng)中心

上海艾藝信息技術(shù)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是商務(wù)服務(wù)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋軟件開(kāi)發(fā)，APP開(kāi)發(fā)，小程序開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站建設(shè)等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在商務(wù)服務(wù)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造商務(wù)服務(wù)良好品牌。艾藝憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。