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一體化企業(yè)培訓(xùn)報價

來源: 發(fā)布時間:2021-10-15

在線學(xué)習(xí)平臺主要是通過在線課程培訓(xùn)、試題練習(xí)、師生互動交流等方式來實現(xiàn)靈活、高效的教學(xué)。和傳統(tǒng)的教學(xué)相比,在線學(xué)習(xí)主要有以下三個方面優(yōu)勢: (1)學(xué)生可以不受時間、地點(diǎn)、空間、流量的限制,實現(xiàn)以自學(xué)為主,還可以選擇在線上課、練習(xí)試題、與教師在線互動答疑等多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。 (2)方便學(xué)生與教師交流互動、解決問題。學(xué)生可以通過在線提交問題,隨時向教師請教。同時,學(xué)生之間也可以通過平臺進(jìn)行互動,達(dá)到共同成長的目的。 (3)具有全方面的學(xué)習(xí)功能。學(xué)生可通過自己的情況來設(shè)計安排課程,例如選擇課程、調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度、在線模擬考試、答疑、互動交流、下載資料等,同時也可以在學(xué)習(xí)平臺上查看自己的學(xué)習(xí)計劃等信息,進(jìn)一步的保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在線學(xué)習(xí)平臺內(nèi)置三級訪問權(quán)限控制:功能菜單、數(shù)據(jù)分類和讀寫操作。一體化企業(yè)培訓(xùn)報價

遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng),是指利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體設(shè)備,將聲音、影像及文件資料互相傳送,達(dá)到即時且互動的溝通,以完成培訓(xùn)目的服務(wù)平臺。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)的視頻課程和培訓(xùn)管理體系對員工的在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)下的培訓(xùn)進(jìn)行管理、學(xué)習(xí)追蹤、考核,同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內(nèi)部視頻課件等。還滿足企業(yè)學(xué)員商務(wù)交流、博客、互動等功能需求,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)幫助企業(yè)構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供完善的學(xué)習(xí)管理平臺、學(xué)習(xí)資源平臺、企業(yè)知識管理平臺,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)自主靈活、資源豐富、雙向互動等特點(diǎn)也都是推動網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)發(fā)展的因素。某網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人說:“后續(xù)的答疑服務(wù)、互動活動都是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢,比如一位傳統(tǒng)的面授老師無法為班內(nèi)所有的學(xué)生解答問題,而網(wǎng)絡(luò)就可以做到?!蓖瑫r,“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)具有長久性,一般,面授課堂結(jié)束,大家就各奔東西了,可網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還可以保持大家長久的交流與溝通?!遍_發(fā)網(wǎng)課直播平臺中心選擇的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)較好有定制開發(fā)功能。

對企業(yè)而言,培訓(xùn)的根本目的是實現(xiàn)商業(yè)價值,落實到學(xué)員身上,便是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,即行為改變與績效提升。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)也必須以終為始,關(guān)注學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,為學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化提供技術(shù)和工具支持,否則只會淪為缺乏目標(biāo)與方向的原地自嗨。就拿問鼎云學(xué)習(xí)來說吧,我們一直專注于學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,滿足企業(yè)學(xué)習(xí)全場景,打造“測、學(xué)、考、練、跟、賽、評”的學(xué)習(xí)閉環(huán),多方面支撐企業(yè)在線學(xué)習(xí)項目的實施,專業(yè)的服務(wù)商它不只可以幫助企業(yè)解決當(dāng)前的培訓(xùn)問題,而且可以在將來作為合作伙伴攜手共進(jìn)。專業(yè)的服務(wù)商站會站在己方擅長領(lǐng)域的前沿,將對培訓(xùn)和技術(shù)的前瞻性思考與創(chuàng)新化應(yīng)用作為工作常態(tài)。比如,結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)需求,不斷探索大數(shù)據(jù)、AI、VR/云計算等新興技術(shù)與在線培訓(xùn)系統(tǒng)的深度融入,帶來的在線學(xué)習(xí)體驗。

企業(yè)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵要素是什么? 1、正確理解組織 必須對人群進(jìn)行準(zhǔn)確和有意義的分層分類。對組織理解不到位,就無法完成這樣的分層分類,之后建立的培訓(xùn)體系就容易走偏。這也是管理咨詢公司比起培訓(xùn)公司的重要優(yōu)勢所在。 2、準(zhǔn)確把握任職資格和勝任力 這是非常重要的一點(diǎn)。如具體某一崗位,什么樣的人具備任職資格?它的任職資格應(yīng)該具備哪些要求?它的勝任力包括哪些內(nèi)涵和外延?都必須有清晰而明確的答案 3、課程體系和師資配置 在對組織和勝任力的理解到位之后,你能不能給企業(yè)配備出相應(yīng)的課程體系,能不能找到良好的、理解準(zhǔn)確內(nèi)容的老師。 4、教學(xué)方式 要有效率;第二要有趣,要善于用生動活潑的各種形式,讓培訓(xùn)內(nèi)容便于大家接受。 5、IT平臺的建設(shè) 現(xiàn)在思考企業(yè)大學(xué)問題,必須思考怎么把它IT化,怎么基于移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)進(jìn)行。但一個軟件公司、培訓(xùn)公司、大學(xué)很難走出這樣的格局,只能是有這樣邏輯和設(shè)計的咨詢公司能走出來。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是員工學(xué)習(xí)技能的主要方式,專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)app能夠滿足員工的需求.

內(nèi)訓(xùn)是企業(yè)提升人力資源價值的關(guān)鍵,企業(yè)要想讓內(nèi)訓(xùn)體現(xiàn)較初的價值,應(yīng)該注重三個環(huán)節(jié): 一、需求調(diào)研企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)有兩個目的:解決問題、達(dá)成目標(biāo)。無論是哪個目的,都要做到有的放矢。這就要求在制定培訓(xùn)計劃的時候,充分了解企業(yè)目前存在的問題或需要達(dá)成的目標(biāo)在哪里,然后進(jìn)行針對性的設(shè)計培訓(xùn)方案。需求調(diào)研如果不夠明確,整個培訓(xùn)的方向就會出現(xiàn)偏差,之后會導(dǎo)致整個培訓(xùn)效益無法得到保證。 二、講師選擇內(nèi)訓(xùn)多是采用集中培訓(xùn)的方式,因此講師的重要性不言而喻。好的講師能夠讓課程收益高于預(yù)期,相反,如果差的講師會讓課程一無是處。在選擇講師的時候,是否有授課經(jīng)歷、相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷或授課經(jīng)驗、所擅長領(lǐng)域是否與本課程相同等,都是考察講師的標(biāo)準(zhǔn)。 三、落地執(zhí)行培訓(xùn)不只只是講師授課、學(xué)生聽課的過程,更重要的是如何讓培訓(xùn)落地,考察學(xué)員是否將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,這是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,而不是課程中學(xué)員對課程的參與度。事實證明,很多氣氛熱烈的培訓(xùn)現(xiàn)場,之后的培訓(xùn)效果并沒有那么高。所以,一套詳盡、完善的培訓(xùn)落地考核是十分必要的。在線學(xué)習(xí)平臺的安全架構(gòu)全方面包括系統(tǒng)應(yīng)用的五個層次,即:部署、數(shù)據(jù)、傳輸、應(yīng)用和審計。一體化企業(yè)培訓(xùn)報價

在線學(xué)習(xí)可以為學(xué)生提供在線自學(xué)平臺,讓學(xué)生可以隨時隨地按自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。一體化企業(yè)培訓(xùn)報價

建立企業(yè)大學(xué)首先要改變企業(yè)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境,導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織理論,改善企業(yè)員工對于企業(yè)培訓(xùn)既有的心智模式,統(tǒng)一企業(yè)員工的認(rèn)識。不同企業(yè)擁有不同的企業(yè)文化。對于啟動企業(yè)大學(xué)的企業(yè)來說,它應(yīng)該在其企業(yè)文化中補(bǔ)充這樣一點(diǎn):提高企業(yè)全員的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。企業(yè)應(yīng)該意識到持續(xù)學(xué)習(xí)是企業(yè)發(fā)展的潛在動力,但不只是管理層才需要提升工作技能,提高生產(chǎn)力應(yīng)該基于每一名員工,企業(yè)的學(xué)習(xí)對象應(yīng)該由定制的特殊群體轉(zhuǎn)向全體員工。同時,致力于提高專業(yè)技能的培訓(xùn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,企業(yè)應(yīng)該將培訓(xùn)的焦點(diǎn)從提高個體員工工作技能轉(zhuǎn)向培養(yǎng)全體員。一體化企業(yè)培訓(xùn)報價

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