贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：物聯(lián)網技術應用：簡單來說，物聯(lián)網技術就是讓萬物都能“上網”，實現(xiàn)智能化管理和服務。比如智能家居，你可以通過手機遠程控制家里的設備，實現(xiàn)智能照明、智能安防等；在智慧城市領域，物聯(lián)網技術可以幫助我們實現(xiàn)智能交通管理、環(huán)境監(jiān)測等，讓城市運行更加高效。 贛州市前沿職業(yè)技術學校專職老師教授有4人。贛州前沿技術學校面向沙石縣招收想學工業(yè)機器人技術應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：數(shù)字媒體應用技術：數(shù)字媒體應用技術專業(yè)，可能有些人對這個專業(yè)還不是很了解，但其實它涵蓋的領域非常***，與我們的生活息息相關。①在娛樂行業(yè)，數(shù)字媒體技術可是影視制作、動畫設計、游戲開發(fā)等領域的得力助手。②在廣告行業(yè)中，數(shù)字媒體技術同樣大有用武之地。無論是電視廣告、網絡廣告還是戶外廣告，都需要這個專業(yè)的人才來制作吸引人的廣告內容，讓廣告更具創(chuàng)意和吸引力。③在數(shù)字化時代，數(shù)字媒體技術在互聯(lián)網行業(yè)中的應用也是非常***的，比如網站設計、APP開發(fā)等，都離不開這個專業(yè)的人才。 前沿技術學校面向鷹潭市招收想學幼兒保育專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術學校重點打造現(xiàn)代服務專業(yè)群。

贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術、故事創(chuàng)編、手工等專業(yè)理論課，幼兒心理、幼兒活動設計等。就業(yè)方向為：本專業(yè)主要培養(yǎng)幼稚園老師、早教老師、藝術培訓機構老師、嬰幼兒類熟讀品服務業(yè)。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學前教育是一個巨大產業(yè)鏈，從事學前教育的畢業(yè)生事業(yè)薪令人艷羨。

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；

我們學校校訓“求是、創(chuàng)新、精進、自強”，文脈源自于浙江大學，教學理念是“技術同步育人才，求實創(chuàng)新治學?！?，我們致力于培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力，讓他們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。我們的教學方法注重實踐和創(chuàng)新，通過項目教學、案例教學、模擬教學等方式，讓學生在實踐中學習和成長。學校還注重與企業(yè)的合作，為學生提供實習和就業(yè)機會，讓他們能夠在實踐中積累經驗和提高能力，讓同學們“好就業(yè)、能就業(yè)、就好業(yè)”。①在我校畢業(yè)后選擇就業(yè)的學校提供在職升學服務途徑。②畢業(yè)后選擇升學的，確保強化基礎課程和利用專業(yè)科的高分也能上到大?；虮究?。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)群課程有：無人機操控與維護。

贛州市前沿職業(yè)技術學校師資力量雄厚，師資結構合理，學校現(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當?shù)仄髽I(yè)技術骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校規(guī)劃建設五大專業(yè)集群，重點打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務專業(yè)群。重視數(shù)字技術專業(yè)建設與產業(yè)鏈動對接，形成群產鏈動、靶向供給的專業(yè)建設總目標。學校緊緊圍繞當?shù)刂еa業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經濟人才，旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設計，工業(yè)機器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網聯(lián)師、數(shù)字化網絡媒體設計等方面的人才。贛州市前沿職業(yè)技術學校著力培養(yǎng)機電技術應用技能復合型人才。前沿技術學校面向萍鄉(xiāng)市招收想學數(shù)字媒體技術應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有3D打印實訓室。贛州前沿技術學校面向沙石縣招收想學工業(yè)機器人技術應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校學校特色與優(yōu)勢數(shù)字技術工程師是學校人才培養(yǎng)的終1、數(shù)字技術已成為中國經濟發(fā)展的引極目標擎，滲透到各類制造業(yè)和各類服務產業(yè)中,為此國家人社部適時啟動了數(shù)字技術工程師培育項數(shù)字技術工程師涵蓋:人工智能、物聯(lián)目。網、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化管理、工業(yè)互聯(lián)網、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術領域。畢業(yè)生具備數(shù)字技術知識并取得相應的工程師職稱后，發(fā)展前景遠大。本校集中培養(yǎng)以下兩大板塊數(shù)字工程師:一是數(shù)字技術智能制造工程師;二是數(shù)字技術大數(shù)據(jù)工程師贛州前沿技術學校面向沙石縣招收想學工業(yè)機器人技術應用專業(yè)學生