智慧教育即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。我簡單舉個栗子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理部門可以通過電腦或手機(jī)監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量，了解老師的綜合業(yè)務(wù)能力；同學(xué)們上完課可以進(jìn)行隨堂在線評教，老師們可以手機(jī)查評教結(jié)果及到課情況，精確定位問題，橫縱比較找差距，從而改進(jìn)教學(xué)模式等等?；贖armonyXR數(shù)據(jù)畫像，教師能夠提供更加準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而優(yōu)化教學(xué)流程，提高教學(xué)質(zhì)量。新疆個性化智慧教育實施

學(xué)習(xí)不應(yīng)該固定在教室和學(xué)校，而應(yīng)回歸社會和生活，發(fā)生在任何有學(xué)習(xí)需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)將走向泛在學(xué)習(xí)，即無處不在的學(xué)習(xí)資源、無處不在的學(xué)習(xí)服務(wù)和無處不在的學(xué)習(xí)伙伴。綠色教育”強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，既是智慧教育的指導(dǎo)理念也是其重要特征。信息技術(shù)的普及應(yīng)用為實現(xiàn)教育管理的智慧化、推動綠色教育發(fā)展提供了條件。云計算技術(shù)通過整合基礎(chǔ)設(shè)施、研發(fā)平臺、應(yīng)用軟件三種計算資源，可以實現(xiàn)管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)一采集與集中存儲，實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)流程的統(tǒng)一運(yùn)行與監(jiān)控，有效避免“信息孤島”，減少教育管理上人力、物力和財力的浪費(fèi)。新疆5G智慧教育項目5G+8K超高清互動直播教育，HarmonyXR借助超高清視頻直播互動增強(qiáng)情感交互，獲得低時延音視頻情感互動體驗。

廣義的智慧教育就是在教育領(lǐng)域深入地利用信息技術(shù)開發(fā)教育資源,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，知識創(chuàng)新和創(chuàng)新成果的共享,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。智慧教育是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要動力。狹義的“智慧教育”是指物聯(lián)網(wǎng),云計算,無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化,智能化,感官化,泛在化的新型教育形態(tài)和教育模式。智慧的教學(xué)模式是整個智慧教育系統(tǒng)的關(guān)鍵組成。未來，教育信息化將在教育云平臺上展示。隨著教育信息平臺的發(fā)展和應(yīng)用，根據(jù)教育部十二五規(guī)劃，教育信息化將升級為現(xiàn)有教育網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)，新一代教育網(wǎng)絡(luò)將不可避免地成為未來教育信息化的基礎(chǔ)。

    智慧教育是什么？21世紀(jì)，科技日新月異，物聯(lián)網(wǎng)、云計算、三網(wǎng)融合等技術(shù)逐漸興起并快速發(fā)展，為教育信息化和教育現(xiàn)代化注入新的推動力，教育進(jìn)入智能化時代，即智慧教育階段。智慧教育就是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、下一代通信網(wǎng)絡(luò)、高性能信息處理、智能數(shù)據(jù)挖掘等先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的云端設(shè)備，整合亟待建設(shè)和提升的各種應(yīng)用支撐系統(tǒng)與服務(wù)資源，構(gòu)建現(xiàn)代智慧教育信息化服務(wù)體系，通過智能化，智慧化管理和服務(wù)環(huán)境，推動建立直接、完整體系的智慧教育方式，協(xié)助學(xué)生來發(fā)現(xiàn)智慧、發(fā)展智慧，應(yīng)用智慧、創(chuàng)造智慧，從而促進(jìn)學(xué)生智慧類型優(yōu)化發(fā)展。智慧教育重要的任務(wù)是圍繞現(xiàn)代化的教育理念和教與學(xué)的方式重塑教育管理過程，圍繞教育系統(tǒng)中學(xué)生和教師這兩個關(guān)鍵因素來重塑學(xué)習(xí)過程。 HarmonyXR為教育平臺實現(xiàn)物聯(lián)化、智能化、展示化、現(xiàn)代化的信息教育管理。

教育信息化是在國家及教育部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下，在教育領(lǐng)域(管理、教學(xué)、科研、服務(wù)》深入地運(yùn)用信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變和教育發(fā)展，加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程。國內(nèi)教育技術(shù)人員祝智庭教授認(rèn)為“智慧教育是當(dāng)代教育信息化的新境界，是素質(zhì)教育在信息時代、知識時代和數(shù)字時代的深化與提升”。智慧教育已成為當(dāng)前國際社會教育信息化推進(jìn)過程中的重要發(fā)展戰(zhàn)略和長期任務(wù)。教育信息化政策、制度、隊伍與機(jī)制的多方位發(fā)展與完善，將為智慧教育提供良好的發(fā)展環(huán)境。智慧教育的持續(xù)發(fā)展又將進(jìn)一步體現(xiàn)教育信息化的戰(zhàn)略優(yōu)勢，鞏固教育信息化在整個國家教育體系中的地位。HarmonyXR打造的智能化教育環(huán)境，辦學(xué)空間大幅度擴(kuò)張，既包括校內(nèi)的實體空間，也包括網(wǎng)絡(luò)上的虛擬空間。新疆個性化智慧教育實施

HarmonyXR利用5G網(wǎng)絡(luò)升級校園信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建5G、光纖寬帶、無線局域網(wǎng)融合的校園網(wǎng)絡(luò)。新疆個性化智慧教育實施

    智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將教育教學(xué)過程數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化、差異化、協(xié)同化、開放化、智能化的一種教育模式。智慧教育的目標(biāo)是提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)教育公平和教育現(xiàn)代化。智慧教育的特點(diǎn)包括以下幾個方面：1.數(shù)字化：智慧教育利用數(shù)字技術(shù)將教育教學(xué)過程數(shù)字化，實現(xiàn)教育教學(xué)資源的數(shù)字化、存儲、管理和共享。2.網(wǎng)絡(luò)化：智慧教育利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將教育教學(xué)過程網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)教育教學(xué)資源的在線交流、互動和共享。3.個性化：智慧教育實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化，根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)，提供個性化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。4.差異化：智慧教育實現(xiàn)教育教學(xué)的差異化，根據(jù)學(xué)生的不同水平和能力，提供不同難度和深度的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。5.協(xié)同化：智慧教育實現(xiàn)教育教學(xué)的協(xié)同化，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和協(xié)同工具，促進(jìn)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)和教師之間的教學(xué)協(xié)作。6.開放化：智慧教育實現(xiàn)教育教學(xué)的開放化，通過開放教育資源和開放課程，促進(jìn)教育資源的共享和交流。7.智能化：智慧教育利用人工智能技術(shù)，實現(xiàn)教育教學(xué)的智能化，提供個性化的學(xué)習(xí)推薦和評估，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)創(chuàng)新。 新疆個性化智慧教育實施