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百家箏鳴興國分校學員學箏心得
六年前的七月，我們在炎炎夏季中尋得一份寧靜，永伴我心。是的，我們走進了百家箏鳴古箏藝術(shù)中心，我們與古箏相遇，輕輕彈撥，婉轉(zhuǎn)動聽，成長為它我感到快樂，無比期待，無比憧憬，古箏似我的一個夢，為它我不斷追逐
2013年暑假，剛從保育院畢業(yè)正將上小學只有6歲的我，在進行學前補習之余，被“百家箏鳴”曾老師每天彈奏一曲曲優(yōu)美動聽的古箏曲所吸引，心里總按捺不住有一種莫名的喜愛和期許——想去學好古箏的初心。于是就吵著家人送我進入了“百家箏鳴興國分?！保蔀榱艘慌伴_山弟子”，開始了我的學箏途程。
六年來，我認真學習，不斷進步，基本做到了從不缺課和陪練，持之以恒每天習琴。從纏戴義甲、彈撫琴弦、背唱曲譜，到逐級練習，還經(jīng)常參加各種晚會表演及比賽，并參加過溫若妮、袁莎等老師的專場古箏音樂會并獲演員證書，今年還獲江西網(wǎng)絡電視春晚形象大使的稱號，可謂飽嘗咸酸苦辣甜！“風雨過后見彩虹”，一份耕耘一份收獲。
2019年暑假，面臨著考演奏級難度之大(每首曲目都10幾分鐘且技巧難度要求之髙——幾乎貫穿著幾年學習古箏的基本功與技巧以及對曲目音樂的理解)是前所未有的。為此，老師要求離考期一個月6小時/天、一周9小時/天的魔訓，手指磨泡，乏味枯燥的練習，現(xiàn)在回想起來都不知這些天怎么過來的？！正因為這種辛勵的苦練，換來了現(xiàn)在收獲——又以當場獲證書的成績通過了演奏級的考試?！@些成績的取得，主要得益于：
一是有一個正確的學藝理想與目的。
作為對音樂和藝術(shù)有點“天賦愛好”的我，在家庭的熏陶和要求下，使我在學箏的過程中慢慢逐步認識到，既有了選擇，就必須學好。學箏不是為好玩，而是從中學到技藝的同時可以找到快樂，學箏不是為光學技藝，而是從中學著鍛煉意志品質(zhì)的同時可以學著做人。我的理想是將來也成為一名老師，多學點才藝、知識何樂不為？只有目的明晰，才有前行的方向。
二是有一種堅毅的信心在不斷支撐。
說實話，學古箏好苦！尤其是每天分階段的半小時、一二小時、乃至后來三四小時、有時間五六小時的一遍遍指法技巧和樂句(段)練習，每句句曲譜的背唱，每首首樂曲的演奏，每節(jié)節(jié)課時的教學并非易事，不做到養(yǎng)成持之以恒的良好習慣，要學好琴只是空談。就舉去年參賽前的那一周“魔鬼式訓練”為例，每單句千余次練習，每天五六小時撫琴，手指都磨出了"血泡"，一卸指甲疼得鉆心而淚水直流，那時的我真的有種“這輩子也不想再摸琴”之怨呢。但在曾老師的帶領下吃碗泡面也堅持下來了，而我和吳若凡倆個參賽弟子均分別榮獲少年組一等獎。
三是有一位嚴師的辛勤教學和悉心指導。
我很幸運，在我學藝的六年中，遇到了這位德藝雙馨的曾老師，她耐心的啟蒙，專心的授課，悉心的指點，處處的關懷。當然也有時不僅嚴厲得會使你委屈流淚，而且更時而像母親一樣諄諄教導和鼓勵關懷。正因為曾老師在我身上傾注了心血，才有了我的成績。
四是有一個良好家庭的環(huán)境影響和支持關懷。
為了讓我學好古箏，家里的爺爺奶奶、爸爸媽媽，他(她)們傾注了無微不至的關心，真是付出了許許多多,從學習到演出用品與經(jīng)費保障從不吝嗇遲緩，從上課和演出接送到陪練搬琴從不缺檔中斷。 尤其是我的爺爺，絕大部分時間陪我上課聽講和監(jiān)督我練琴，經(jīng)常幫我搜拍練習視頻和輔助分析講評練習情況。若是哪里有個音符彈不準、弦跑調(diào)，也別想逃過他耳朵。在他的言傳身教下，我學箏這六年中，根本就別想有半點馬虎和調(diào)皮，自然也就使我多了一份額外與獨特的場外老師的日常監(jiān)督指導。
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