教學教務系統(tǒng)如何實現(xiàn)智慧選課？智慧選課的流程： 預選：課堂不限選課人數(shù)，不分選課時間先后，服務器不存在壓力。抽簽：若是對選課人數(shù)超過課堂容量的課程進行計算機隨機抽簽，中簽率低導致選課期間正選壓力過大。所以可通過增加選課志愿和選中率（重修課程、班級規(guī)模、上課時間、熱點教師，調(diào)整不合理的排課數(shù)據(jù)）來“提高”中簽率。正選：若是正選采取先來先得的策略，選課人數(shù)過多會造成服務器響應速度減慢，甚至宕機。所以在正選之前，增加抽簽后查看抽簽結果流程，分散人流，能夠有效解決選課期間服務器服務響應時間慢的問題。教學教務系統(tǒng)的重要性：它是學校教學正常運行的基礎。山西教務管理系統(tǒng)平臺

教學教務系統(tǒng)的功能：一、課 表 查 詢：學生登錄系統(tǒng)后可以看到當前學期學生所修專業(yè)課和選修課的相關信息，包括上課地點、上課起始周、上課時間、上課教師的一些相關信息。（一）學生個人課表（注冊后方可查詢）步驟：進入教務系統(tǒng)→點擊選課→學生課表查詢→選擇相應學年、學期、周次課表→再輸入查詢周次即可查詢。（二）學生班級課表（只能查看教室和時間段）步驟：進入教務系統(tǒng)→點擊信息查詢→推薦課表打印→輸入相應信息即可查詢。二、學生個人信息查詢：包括了學生基本信息、學籍信息、選課信息、其他信息、獎懲信息、成績信息、學籍異動、學年鑒定、聯(lián)系方式和培養(yǎng)方案。步驟：進入教務系統(tǒng)→點擊信息查詢→點擊查詢個人信息進行查詢。三、學生成績總表打?。浩骄鶎W分績點=[(成績*績點)+(成績*績點)+...] ÷ 總學分。步驟：進入教務系統(tǒng)→點擊信息查詢→學生成績總表打印→點擊打印即可查看。云南教務系統(tǒng)軟件平臺教學教務系統(tǒng)的概念：由系統(tǒng)的概念可知,系統(tǒng)是由若干部分組成的有機的整體。

教學教務系統(tǒng)的排課管理內(nèi)容：開課管理：在專業(yè)執(zhí)行計劃確定后，排課服務可自動生成每一學期教學任務書，各院系可以在網(wǎng)上直接進行教學任務的核對、檢查與校驗工作，并在學校規(guī)定時間內(nèi)完成課堂的合拆班、任課教師指定、課程上課周次學時安排、教學區(qū)域選擇，教材需求計劃指定。針對教學安排相對復雜的如醫(yī)學類課程，可以支持不規(guī)則開課安排，支持理論與實驗拆分課堂安排，支持特殊課程分組安排管理等，很好的解決在實際安排過程中的一些特殊環(huán)節(jié)處理，并提供多維度的排課前數(shù)據(jù)分析模型，結合學?，F(xiàn)有資源進行針對性的分析，并指導進行安排調(diào)整，為實施自動排課做好充分的準備工作。

教學教務系統(tǒng)的作用：組織教學工作：教務管理工作者可以使用教學教務系統(tǒng)進行工作的落實，例如：備課、編制排班表、直播授課、在線考試、統(tǒng)籌教學設備、督學打卡、課后測試、統(tǒng)計學生成績、題庫等。協(xié)調(diào)工作：教務管理工作者可以通過教務管理后臺及時得知學生教學情況，及老師教學情況，并根據(jù)出現(xiàn)的問題及時進行調(diào)整，協(xié)調(diào)。保證教學工作自然有序的進行下去。教學監(jiān)督：教務管理者的本質工作就是對教學的質量進行監(jiān)測評估，有了教學教務系統(tǒng)，管理者在評估過程中就可以結合以往的數(shù)據(jù)，制定相應的規(guī)章制度，對老師的教學工作進行規(guī)范與指導調(diào)整。發(fā)揮橋梁紐帶作用：教學教務系統(tǒng)主要是將老師、學生與其他部門進行關聯(lián)起來，以確保順利的完成教學任務。教務管理者可通過教學教務系統(tǒng)反饋的數(shù)據(jù)進行分析三者之間的關系，進行篩選歸納，總結出教學情況，這樣才能為順利完成教學提供可靠地依據(jù)。良好的教學教務系統(tǒng)在市場上更具說服力，無數(shù)企業(yè)對其精優(yōu)品質印象深刻。

教學教務系統(tǒng)開發(fā)的目標：整個教務系統(tǒng)，預期達成的目標是:針對不同高等學校的特點設計，注重實用性、科學性和可操作性并重的原則，把教務管理人員從繁雜的手工勞動中解脫出來，提高教務管理的質量;適應學年學分制;傳統(tǒng)的C/S(客戶/服務器)模式與流行的B/S(瀏覽器/服務器)相結合;采用三層(多層)體系結構;結合基于無限局域網(wǎng)、英特網(wǎng)技術；然后在學校內(nèi)多方面實現(xiàn)本科生教務的計算機網(wǎng)絡輔助管理，通過校園網(wǎng)絡系統(tǒng)實現(xiàn)各教學管理部門日常教學教務管理，教師、學生及各有關部門校園教學信息查詢的網(wǎng)絡化，多方面提升高等學校的教務管理水平。教學教務系統(tǒng)的作用：組織教學工作：教務管理工作者可以使用教學教務系統(tǒng)進行工作的落實。中學教務系統(tǒng)業(yè)務咨詢

教學教務系統(tǒng)基于工作流引擎，構建靈活的業(yè)務流程，實現(xiàn)管理隨需應變。山西教務管理系統(tǒng)平臺

教學教務系統(tǒng)使用的注意事項：及時對數(shù)據(jù)信息進行保存和同步：教學教務系統(tǒng)作為一款輔助教務工作的軟件其中包含有大量的數(shù)據(jù)和信息，諸如學生姓名成績聯(lián)系方式以及學校老師日常課程安排等信息都會在教學教務系統(tǒng)中體現(xiàn)出來。既然涉及到數(shù)據(jù)和多方終端使用者就要注意數(shù)據(jù)的同步，老師在為學生講課過后就應當及時將學生的出勤情況同步到系統(tǒng)上面供家長查看，而且在接收到學生的交費以后還要及時變更交費狀態(tài)以備學校領導查看。發(fā)現(xiàn)軟件需要更新時要及時更新升級：教學教務系統(tǒng)服務好的商家與普通軟件開發(fā)商相似的是：都會定期修復已經(jīng)開發(fā)好的系統(tǒng)的漏洞，而且在修復好后還會及時向終端用戶發(fā)出提醒以便于用戶的穩(wěn)定使用。因此使用者如若在使用教學教務系統(tǒng)時發(fā)現(xiàn)了發(fā)出的更新或者修復提醒就要及時作出處理，而且在對軟件更新以前就要保存好軟件上面的數(shù)據(jù)和用戶自己登陸軟件的賬號密碼信息。山西教務管理系統(tǒng)平臺

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