知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)第三方技術(shù)服務(wù)商:此外,必須還提到另外一個(gè)類(lèi)型,也就是專(zhuān)門(mén)搭建知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的第三方技術(shù)服務(wù)商,為以上針對(duì)C端用戶的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)提供技術(shù)支持。盡管以上大部分平臺(tái)都是自己組織技術(shù)人員開(kāi)發(fā)系統(tǒng),但顯然以上的大部分平臺(tái)資金實(shí)力比較充足,有足夠的能力來(lái)支持研發(fā)。因此更多的知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容創(chuàng)作者從性價(jià)比、私域流量、個(gè)人IP以及品牌打造的角度來(lái)看,會(huì)選擇在一個(gè)專(zhuān)業(yè)的第三方平臺(tái)上搭建屬于自己的知識(shí)店鋪。第三方平臺(tái)專(zhuān)門(mén)為知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)提供線上的承載系統(tǒng),幫助其搭建知識(shí)呈現(xiàn)、知識(shí)變現(xiàn)、知識(shí)傳播三位一體的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)解決方案。傳統(tǒng)意義上的學(xué)以致用,是將學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用到生活中,讓它方便自己的生活和工作。南昌知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)搭建
線上教學(xué)——錄播授課:教師提前錄制授課視頻,上傳至教育平臺(tái)直播系統(tǒng),學(xué)生在課前自行觀看學(xué)習(xí),課中(課表時(shí)間)老師進(jìn)行線上答疑等活動(dòng)。授課形式:課前提前錄制好授課內(nèi)容,通過(guò)教育平臺(tái)直播系統(tǒng)可播放PPT內(nèi)容,展示教學(xué)資料,使用電子白板進(jìn)行板書(shū)),教師頭像、授課語(yǔ)音實(shí)時(shí)傳送給所有上課學(xué)生,通過(guò)教育平臺(tái)直播系統(tǒng)功能開(kāi)展課中互動(dòng)(簽到、投票、選人、搶答、主題討論等),課后進(jìn)行作業(yè)布置、在線考試等。學(xué)生通過(guò)教育平臺(tái)直播系統(tǒng)收聽(tīng)老師的授課語(yǔ)音,在課中互動(dòng)環(huán)節(jié),可以通過(guò)pc電腦端或者手機(jī)APP、公眾號(hào)、微信小程序等實(shí)時(shí)向老師提問(wèn)或回答問(wèn)題,參與課程互動(dòng)環(huán)節(jié),完成課后作業(yè)、在線考試等。銀川教育知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)可以選擇小程序、H5、APP、PC等來(lái)承載內(nèi)容需求并做相對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)。
“知識(shí)付費(fèi)”的優(yōu)點(diǎn):在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大家可以從網(wǎng)上找到很多信息。但是因?yàn)樾畔⑻?,大家需要花費(fèi)大量的時(shí)間才能從中選擇出真正對(duì)自己有用的資料?!爸R(shí)付費(fèi)”就可以讓自己節(jié)約掉時(shí)間的成本。在“知識(shí)付費(fèi)”之前,倘若想要聽(tīng)某位名人或者成功人士的演講,外地的人就要訂機(jī)票還有酒店,趕去當(dāng)?shù)夭拍苈?tīng)到演講?,F(xiàn)在,只需要付少許的錢(qián)就可以聽(tīng)到他們的演講。這對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),節(jié)約了大量的開(kāi)銷(xiāo)。在信息時(shí)代,大家獲取信息的方式更為簡(jiǎn)便了,大家就很難沉下心來(lái)閱讀一本書(shū)。通過(guò)“知識(shí)付費(fèi)”,大家可以在短暫的時(shí)間內(nèi),了解一本書(shū)的精華所在。
如何做題庫(kù)知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)?使用優(yōu)考試,可以輕松玩轉(zhuǎn)知識(shí)變現(xiàn)!只需在優(yōu)考試的在線考試系統(tǒng)上,創(chuàng)建一份有價(jià)值的試卷,設(shè)置相應(yīng)金額,發(fā)布給目標(biāo)人群,即可通過(guò)付費(fèi)考試來(lái)賺錢(qián)!使用優(yōu)考試做題庫(kù)知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng),創(chuàng)建好一份線上的付費(fèi)試卷后,答題者只需要用手機(jī)點(diǎn)擊鏈接或者掃碼二維碼,就要可以隨時(shí)隨地答題了,非常的方便!收益來(lái)自與答題題支付的試卷費(fèi)用,用戶在把收益提現(xiàn)出來(lái),就是知識(shí)變現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程。想要擁有優(yōu)考試賬號(hào)只需要在官網(wǎng)簡(jiǎn)單注冊(cè)即可,然后按照其創(chuàng)建試卷的教程創(chuàng)建一份試卷。知識(shí)付費(fèi)的出現(xiàn),在一定程度上筑起了知識(shí)壁壘,幫助用戶更好的做出學(xué)習(xí)選擇。
知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)搭建該如何選擇?結(jié)合自身領(lǐng)域:知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)種類(lèi)有很多,那么可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)搭建需求也很多。首先我們要結(jié)合自身行業(yè)領(lǐng)域來(lái)進(jìn)行多方面的考慮,包括前期的調(diào)查、功能性、用戶需求等等,較終搭建屬于自己的知識(shí)店鋪,錄制、售賣(mài)課程,實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)。功能需求:如今可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上授課的系統(tǒng)很多,只要是能直播的平臺(tái)就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上授課,但是在挑選網(wǎng)上授課的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)時(shí)就不能只只局限于這一個(gè)功能,因?yàn)槔蠋熢谑谡n的時(shí)候,還需要使用到互動(dòng)的功能,需要使用到考試的功能,需要使用到上傳課件、老師同屏的功能,所以在挑選此類(lèi)知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)的時(shí)候,就應(yīng)該盡可能的去挑選一些擁有更多功能的系統(tǒng)。知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的主要是高質(zhì)量的付費(fèi)知識(shí),變現(xiàn)為目的。視頻知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)服務(wù)流程
在線網(wǎng)校與傳統(tǒng)線下課堂相比,老師通過(guò)直播授課不斷地輸出知識(shí)。南昌知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)搭建
知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的網(wǎng)站有什么優(yōu)勢(shì)?信息多樣化:知識(shí)付費(fèi)APP應(yīng)用把知識(shí)細(xì)分化,在每一個(gè)板塊中都設(shè)置標(biāo)簽,方便用戶查找;從而也提高了用戶的知識(shí)層面。提問(wèn)回答模式:這一款手機(jī)客戶端設(shè)置了提問(wèn)回答模式,用戶可以對(duì)某一問(wèn)題設(shè)置費(fèi)用,而回答者的答案一經(jīng)采納,即可從中獲取傭金,讓提問(wèn)回答充滿樂(lè)趣。內(nèi)容原創(chuàng)化:現(xiàn)如今,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,內(nèi)容同質(zhì)化變得很?chē)?yán)重;為了避免出現(xiàn)類(lèi)似情況,知識(shí)付費(fèi)APP系統(tǒng)對(duì)于每一個(gè)板塊的內(nèi)容都進(jìn)行嚴(yán)格的審核,只有原創(chuàng)度高達(dá)80%以上的內(nèi)容方可通過(guò)審核,讓用戶可以閱讀到有價(jià)值的內(nèi)容,從而的提高用戶的使用體驗(yàn)。社區(qū)交流:平臺(tái)為了方便各個(gè)用戶交流溝通,推出了社區(qū)功能。在這里,用戶可以隨意發(fā)表學(xué)識(shí),邀請(qǐng)社區(qū)中的好友一起討論。讓用戶可以結(jié)識(shí)到更多志同道合的小伙伴。南昌知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)搭建
智課云科技(廣東)有限公司致力于辦公、文教,是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng),軟件開(kāi)發(fā),題庫(kù)系統(tǒng),教學(xué)教育平臺(tái)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在辦公、文教深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造辦公、文教良好品牌。智課云科技立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。