我們會發(fā)現(xiàn)每年我們的消防培訓(xùn)知識講座都會開展到我們的學(xué)校、企業(yè)以及小區(qū)內(nèi)，其實(shí)目的很簡單，就是為了給我們帶來一些火災(zāi)的知識，從而可以讓我們減少火災(zāi)的次數(shù)以及發(fā)生火災(zāi)該如何去自救。當(dāng)我們家庭當(dāng)中發(fā)生電器火災(zāi)的時候，肯定要知道的是不可以用水去撲滅電器產(chǎn)生的火災(zāi)，這可能會導(dǎo)致我們的電器直接炸開，從而導(dǎo)致我們的生命安全遭到威脅。如果是煤氣罐發(fā)生著火，我們一定要記住是先滅火再去關(guān)煤氣罐，否則的話還沒有滅火的情況下直接去關(guān)煤氣罐的話可能直接也會產(chǎn)生炸裂。當(dāng)我們住在高層的人群需要下樓逃生的話，一定要記得不要坐電梯，因?yàn)橐坏┌l(fā)生火災(zāi)很可能會產(chǎn)生斷電的情況，導(dǎo)致我們直接被困在電梯內(nèi)。在我們逃生時可以準(zhǔn)備一個濕毛巾，捂住我們的口鼻，防止我們被濃煙所嗆到。對未成年人開展消防科普宣傳教育，從根本上來提高公民的消防安全素質(zhì)，意義深遠(yuǎn)。山東幼兒園消防安全講座

消防培訓(xùn)的目的及意義是：提高公眾的消防安全意識；提升公眾減少火災(zāi)危害的知識；幫助公眾掌握逃生處置知識；增強(qiáng)公民在防火安全方面的社會責(zé)任。對未成年人進(jìn)行消防科普宣傳教育，不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡，從長遠(yuǎn)來看，還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)。提高公眾的消防安全意識。社會在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，但人們的消防安全意識仍很淡薄，對火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在，因此，要通過各種媒體和其他形式報道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi)，使人們知道火災(zāi)的沉痛代價和對個人的威脅，以起到警鐘長鳴的作用，所以，提高公眾消防安全意識是十分重要的。江蘇幼兒園消防安全指導(dǎo)服務(wù)根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點(diǎn)，對他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動中。

 消防工作其實(shí)是一個比較偉大的職業(yè)，它付出的東西是很多的，甚至包括我們的自身安全也會受到威脅，但是這也是一份神圣的職業(yè)。 目前市面上的消防培訓(xùn)學(xué)校其實(shí)有很多，但是我們很多人對于消防的基本安全常識可能還不夠了解。其實(shí)我們的消防工作主要是有關(guān)于火災(zāi)逃生的方法、防火的常識、滅火的常識、包括滅火器的使用方法等，這些對于我們?nèi)粘Ｉ钪忻鎸馂?zāi)的時候都是幫助非常大的。其實(shí)我們在平時的時候是需要注意一些的，類似于不可以玩火，不要去用洗了水的手去擺弄我們的電器設(shè)備，不可以將還沒滅完的煙蒂直接扔到垃圾桶當(dāng)中。

消防安全教育可以幫助公眾掌握逃逸處置知識。這些知識包括發(fā)生火災(zāi)什么時候該疏散逃生、什么時候該正確避險、火警如何報警、初期火災(zāi)如何撲救等，可以減少火災(zāi)傷亡和火災(zāi)損失，以及不組織未成年人滅火的理由等。增強(qiáng)公民消防安全社會責(zé)任。這方面的教育包括不占用消防通道，不勸阻小孩玩火等違反小區(qū)消防安全的行為，發(fā)現(xiàn)火情要報告報警責(zé)任，或者疏散時要及時通知鄰居?；馂?zāi)避險，并不都是“逃生”：有時需要“逃”——小火快跑；有時需要“躲”——堅守待援。提高公民的消防安全素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)。

說到消防，大家肯定都不會陌生的。當(dāng)我們家中出現(xiàn)火災(zāi)的時候就可以撥打電話尋求消防員的幫助，但是對于消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)前景可能大家還是不夠了解。目前，從事關(guān)于消防專業(yè)的人大約有將近二十萬人左右，那么在將來，我們對于這類人才的需求可能會更多，那么如果市場上的消防人員不多，那它的市場就業(yè)前景還是不錯的。另外現(xiàn)在很多消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)不夠?qū)I(yè)，導(dǎo)致專業(yè)的素質(zhì)也不夠強(qiáng)，那我們就要去選擇一些正規(guī)的機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)才行。自動消防設(shè)施分為電系統(tǒng)自動設(shè)施和水系統(tǒng)自動設(shè)施。靜安區(qū)社區(qū)消防安全課

消防培訓(xùn)的目的其實(shí)也是為了保護(hù)我們的自身安全。山東幼兒園消防安全講座

“消防”即是消除隱患，預(yù)防災(zāi)患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。主要包括火災(zāi)現(xiàn)場的人員救援，重要設(shè)施設(shè)備、文物的搶救，重要財產(chǎn)的安全保衛(wèi)與搶救，撲滅火災(zāi)等。目的是降低火災(zāi)造成的破壞程度，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。戰(zhàn)時由各級人民防空指揮部統(tǒng)一指揮，以專業(yè)消防力量為骨干，動員企業(yè)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專職消防隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍和人民**實(shí)施。消防行動主要有：①查明火情及受損情況，了解火災(zāi)現(xiàn)場的地形、風(fēng)向，起火建筑的結(jié)構(gòu)、出入口，被困人員的情況等。②實(shí)施現(xiàn)地指揮，組織力量迅速趕往火場，根據(jù)火災(zāi)性質(zhì)選用滅火劑和消防裝備，根據(jù)火場情況正確運(yùn)用滅火戰(zhàn)術(shù)，主要方法包括阻火、設(shè)立隔火帶、封suo火道、撲滅余火和看守火場等。③迅速搶救被困人員，對受傷人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移后送離。④及時撤離或隔離火場附近的危險物品，防止發(fā)生次生災(zāi)害。消防使用水和化學(xué)滅火劑，利用消防車、滅火器、機(jī)動水泵等器材實(shí)施滅火。堅持先人后物、先控后滅和確保重點(diǎn)的行動原則。山東幼兒園消防安全講座

上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心正式組建于2014-11-03，將通過提供以軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。旗下樹修教育培訓(xùn)在教育培訓(xùn)行業(yè)擁有一定的地位，品牌價值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時，企業(yè)針對用戶，在軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的教育培訓(xùn)產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的教育培訓(xùn)服務(wù)。上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)范圍涉及樹修團(tuán)建針對企業(yè)用戶活動需求復(fù)雜、組織效率低下，以及供給側(cè)資源信息不對稱等痛點(diǎn)，采用標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，個性化交付的服務(wù)模式，為企業(yè)及個人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心主要服務(wù)中等及中等以下非學(xué)歷業(yè)余教育（職技類、其他類—學(xué)生軍訓(xùn)）等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。