團(tuán)建枕頭大戰(zhàn)，一種風(fēng)靡全球的緩解工作和生活壓力的減壓聚會(huì)方式，具有快速減壓、交友、高互動(dòng)性等特點(diǎn)，是一種新型“軟力”宣泄模式，枕頭大戰(zhàn)由參與者互相用枕頭擊打?qū)Ψ剑谝环N“軟力中釋放壓力，獲得歡樂。無限時(shí)空中，時(shí)光的洪流匯聚于同一片大陸。機(jī)關(guān)術(shù)與魔道肆虐，讓世界面面目全非。英雄，那些熟知的名字，不可思議的聚集在一起。拋卻了過往榮光，遵循野心與欲望，隨心所欲尋求力量，乃至彼此追逐殺戮。而在一個(gè)又一個(gè)傳奇的背后，召喚師的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，沒錯(cuò)，他們，才是歷史真正的創(chuàng)造者，生存或者毀滅，戰(zhàn)斗，似平永無止境。大家熟知的拓展訓(xùn)練。很經(jīng)典的團(tuán)建形式，同時(shí)也是被吐槽得非常多的一種。江西黨建 團(tuán)建分組

公司團(tuán)建活動(dòng)五：找同伴活動(dòng)目標(biāo)：1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。3.通過道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察、溝通能力?；顒?dòng)道具：拼圖(12塊)活動(dòng)程序：一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看哪組比較、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等?；顒?dòng)分享：1、在尋找同伴的過程中，如何能很快的找齊自己的同伴?2、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?貴州有創(chuàng)意的團(tuán)建教練我們希望回歸本源，回歸團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。

根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行團(tuán)建的定制，會(huì)有很多企業(yè)元素的融入（團(tuán)建公司靠譜的話）。這類團(tuán)建的針對性很強(qiáng)，可以確?；顒?dòng)是與眾不同的，有很好的體驗(yàn)?；趨⑴c人數(shù)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和目標(biāo)、公司背景文化等，進(jìn)行創(chuàng)意開發(fā)和流程設(shè)計(jì)，深度定制必然需要更多的時(shí)間、費(fèi)用較高。企業(yè)文化融入，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，適合于想達(dá)到團(tuán)建效果的團(tuán)隊(duì)。吃喝玩樂比較常見的一種形式。聚餐、唱K、密室逃脫、聚會(huì)轟趴其實(shí)都屬于這類。類似的還有：吃喝玩樂：聚餐、王農(nóng)藥、狼人殺、密室逃脫、體感游戲、轟趴，保齡球，卡拉OK，打牌，瑜伽等等等等。

項(xiàng)目本身倒沒什么問題，都是經(jīng)典項(xiàng)目，效果肯定是好的（培訓(xùn)師靠譜的情況下）。就是形式過于固定了，基本上20多年來沒有什么變化。還是熟悉的配方，還是熟悉的味道.....因此拓展針對性不強(qiáng)，針對不同的團(tuán)隊(duì)，用的都是同一套東西。這樣充滿“套路”的團(tuán)建，要是多搞兩次，作為組織者的你估計(jì)要被罵慘了。我們只有一次團(tuán)建機(jī)會(huì)，真正的客戶驗(yàn)證是無法提前做的，所以我們只能盡量對著策劃案，結(jié)合實(shí)地踩點(diǎn)的情況，考慮再考慮，對一些游戲進(jìn)行演習(xí)，生怕有什么遺漏的地方。和重要用戶做一下灰度（過一遍詳細(xì)策劃案）也是有必要的。傳統(tǒng)的拓展培訓(xùn)，效果往往依靠培訓(xùn)師的“臨場發(fā)揮”。

公司團(tuán)建活動(dòng)六：交換名字內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人很適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，早上我7點(diǎn)鐘起床!”。。。。。。(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。(7)后剩下的一個(gè)人就是勝利者。公司開展團(tuán)建活動(dòng)，一般都會(huì)玩團(tuán)隊(duì)趣味小游戲。西藏有創(chuàng)意的團(tuán)建營地

如果對團(tuán)建活動(dòng)目標(biāo)不加以合法性合理性管控，很有可能使團(tuán)建成為一種鼓勵(lì)行為。江西黨建 團(tuán)建分組

來辦一場主題嘉年華活動(dòng)吧！面對各大公司，學(xué)校，企業(yè)都可以辦。做活動(dòng)可以提升**度，使員工對公司對企業(yè)，孩子對學(xué)校有更強(qiáng)的歸屬感“看這是我們的學(xué)校，這是我們的公司”，使其對該公司，對學(xué)校擁有共同榮譽(yù)感，不*是上班，學(xué)習(xí)的地方，更應(yīng)該對其傾入感情，所以一場親子嘉年華，主題嘉年華活動(dòng)是尤為重要，必不可少的?，F(xiàn)如今，嘉年華活動(dòng)不*是狂歡節(jié)的存在，還是公司團(tuán)建拓展，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)重要項(xiàng)目，每年都會(huì)有大量公司去專門做這樣的一個(gè)活動(dòng)，在有限的預(yù)算下，樹修可以幫您將活動(dòng)做到比較好！江西黨建 團(tuán)建分組

上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心一直專注于樹修團(tuán)建針對企業(yè)用戶活動(dòng)需求復(fù)雜、組織效率低下，以及供給側(cè)資源信息不對稱等痛點(diǎn)，采用標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，個(gè)性化交付的服務(wù)模式，為企業(yè)及個(gè)人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心主要服務(wù)中等及中等以下非學(xué)歷業(yè)余教育（職技類、其他類—學(xué)生軍訓(xùn)），是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游。公司深耕軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。