但也有人認(rèn)為，團(tuán)建可以緩解平時工作的壓力，也可以借此機(jī)會增強(qiáng)與同事之間的關(guān)系。團(tuán)建內(nèi)容單純簡單自愿參加更受歡迎供職于某教育機(jī)構(gòu)的錢先生就很喜歡團(tuán)建活動。“我們的團(tuán)建活動特別簡單，領(lǐng)導(dǎo)講幾句話之后，大家一起吃吃喝喝，聊聊天。而且想去就去，不想去就不去，感覺更像是公費(fèi)組織聚餐。每次聽說要組織團(tuán)建，我都會很期待?！澳且淮挝乙埠芸咕軋F(tuán)建，但剛進(jìn)公司，不好意思請假，只能硬著頭皮去了。去了以后發(fā)現(xiàn)，我們公司的團(tuán)建就是單純旅游，完全沒有像網(wǎng)上說的那么可怕，反而借著團(tuán)建的機(jī)會實(shí)現(xiàn)了每年出游的計(jì)劃，而且?guī)滋煨谐毯?，與同事之間的關(guān)系也變得熟絡(luò)了很多?！迸空f，公司每年團(tuán)建選擇的出游目的地由員工投票選出，因此大多數(shù)員工都比較滿意。團(tuán)建形式并不重要，關(guān)鍵是能夠彼此產(chǎn)生連接。廣東室內(nèi)趣味團(tuán)建營地

參與者：活動開始前以海報、H5等形式制造期待。并在活動中制造驚喜，突破參與者的心理預(yù)期。只需以玩耍的心態(tài)參與團(tuán)建，既能體驗(yàn)到團(tuán)建活動的樂趣，又能和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深度連接。組織者：我們?yōu)榻M織者解決每一個環(huán)節(jié)的難題。前期宣傳，專業(yè)的方案策劃，與品控機(jī)制，確保有好的體驗(yàn)。結(jié)束后，以視頻、評估報告的形式，將培訓(xùn)效果呈現(xiàn)。用服務(wù)到位，幫你完美解決團(tuán)建難題。決策者：活動中多角度記錄大家的一舉一動，并在項(xiàng)目結(jié)束后，以視頻、評估報告的形式，將培訓(xùn)效果完整呈現(xiàn)出來，完美地展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，即使沒有參加活動，也能身臨其境。不能展現(xiàn)企業(yè)文化，同時也是很好地品牌宣傳良機(jī)。江西趣味運(yùn)動團(tuán)建橫幅傳統(tǒng)的拓展培訓(xùn)，效果往往依靠培訓(xùn)師的“臨場發(fā)揮”。

參與門檻低：彌補(bǔ)了傳統(tǒng)運(yùn)動會上只拼力量、速度的不足，趣味運(yùn)動項(xiàng)目對體能的要求不高，不論老少、男女均同共同參與體會。氣氛活躍：因趣味運(yùn)動項(xiàng)目區(qū)域要求不高，只需要不大的面積便可進(jìn)行，觀眾與參賽者的距離很近，場里場外像打成一片。開場、比賽、頒獎?wù)麄€環(huán)節(jié)的氣氛都特顯活躍、執(zhí)鬧。組織便利：參與人員處在相同的區(qū)域內(nèi)，有著明確"歸屬感"及"公司情結(jié)"，組織起來非常方便?？煽匦詮?qiáng)：因?yàn)橛谐錾牟门袌F(tuán)體，加以細(xì)節(jié)的項(xiàng)目規(guī)則，有條不絮、環(huán)環(huán)相扣的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)規(guī)則，讓活動能很順利進(jìn)行。

公司團(tuán)建活動八：佳人何處尋內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在很短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人為恰當(dāng)(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。(6)到后沒有成對的人，就是負(fù)方。重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的拍檔。堅(jiān)持選擇專業(yè)、大型基地的拓展機(jī)構(gòu)，對課程的質(zhì)量更有保證。

能激勵團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識到個體的差異性，可以讓隊(duì)員去相互學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力的向更好的方向進(jìn)步。當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成某項(xiàng)個人無法完成的任務(wù)時，又會反過來激勵團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。還能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中個人的關(guān)系，增進(jìn)隊(duì)員間的感情。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時，其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)導(dǎo)”會想法協(xié)調(diào)。隊(duì)員有時候也會因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾，以大局為重。多次共同面對一些難題后，隊(duì)員之間會更加默契，同甘共苦還能讓隊(duì)員之間相互關(guān)心和體諒，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。團(tuán)建可以讓家庭成員更加了解本公司，并支持本公司的發(fā)展。四川黨建 團(tuán)建設(shè)計(jì)

旅行式團(tuán)建不像是一次團(tuán)建，反而像是一次旅行福利。廣東室內(nèi)趣味團(tuán)建營地

員工工作獲取報酬是獲得生理和安全的需要，在這些低層次的需要滿足后，他們往往會產(chǎn)生交往需要、受尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義：1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識。通過明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對問題時更好處理問題的能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。2、拓展訓(xùn)練可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力?？梢栽鲞M(jìn)員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊(duì)員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個人組成一個更加緊密的整體。迅速讓一個團(tuán)隊(duì)變成一個人。廣東室內(nèi)趣味團(tuán)建營地

上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心擁有樹修團(tuán)建針對企業(yè)用戶活動需求復(fù)雜、組織效率低下，以及供給側(cè)資源信息不對稱等痛點(diǎn)，采用標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，個性化交付的服務(wù)模式，為企業(yè)及個人的各類需求提供一站式解決方案，上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心主要服務(wù)中等及中等以下非學(xué)歷業(yè)余教育（職技類、其他類—學(xué)生軍訓(xùn)）等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營，春秋游形象，贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。