光度計通常由光源、樣品室、檢測器和顯示器等組成。光源可以是白熾燈、氘燈、鎢燈等，不同的光源適用于不同的波長范圍。樣品室是放置樣品的地方，通常是一個透明的容器。檢測器可以是光電二極管、光電倍增管等，用于測量光的強度。顯示器用于顯示測量結(jié)果。在使用光度計進行測量時，首先需要校準儀器。校準是為了確保測量結(jié)果的準確性和可靠性。校準通常是通過測量已知濃度的標準溶液來進行的。校準后，可以進行樣品的測量。在測量過程中，需要選擇合適的波長。不同的物質(zhì)對不同波長的光有不同的吸收特性。因此，選擇合適的波長可以提高測量的準確性。在選擇波長時，需要考慮樣品的特性和測量的目的。光度計可以用于檢測太陽光的強度。湖北分光光度計原理

WFZ800-DA、756型等分光光度計，由于其光電接收裝置為光電倍增管，它本身的特點是放大倍數(shù)大，因而可以用于檢測微弱光電信號，而不能用來檢測強光。否則容易產(chǎn)生信號漂移，靈敏度下降。針對其上述特點，在維修、使用此類儀器時應(yīng)注意不讓光電倍增管長時間暴露于光下，因此在預(yù)熱時，應(yīng)打開比色皿蓋或使用擋光桿，避免長時間照射使其性能漂移而導(dǎo)致工作不穩(wěn)。放大器靈敏度換擋后，必須重新調(diào)零。比色杯的配套性問題。比色杯必須配套使用，否則將使測試結(jié)果失去意義。在進行每次測試前均應(yīng)進行比較。具體方法如下：分別向被測的兩只杯子里注入同樣的溶液，把儀器置于某一波長處，石英比色杯；220nm、700nm裝蒸餾水，玻璃比色杯：700nm處裝蒸餾水，將某一個池的透射比值調(diào)至100%，測量其他各池的透射比值，記錄其示值之差及通光方向，如透射比之差在，若超出此范圍應(yīng)考慮其對測試結(jié)果的影響。典型故障及其排除方法1、儀器不能調(diào)零?？赡茉颍篴.光門不能完全關(guān)閉。解決方法：修復(fù)光門部件，使其完全關(guān)閉。b.透過率“100%”旋到底了。解決方法：重新調(diào)整“100%”旋鈕。c.儀器嚴重受潮。解決方法：可打開光電管暗盒，用電吹風(fēng)吹上一會兒使其干燥。重慶原子吸收光度計使用光度計幫助設(shè)計合適的照明系統(tǒng)。

分光光度計:是用不連續(xù)的波長采樣反射物體或透射物體的一種測量儀器。由于不同物體分子的結(jié)構(gòu)不同，對不同波長光線的吸收能力也不同，因此，每種物體都具有特定的吸收光譜。能從含有各種波長的混合光中，將每一種單色光分離出來，并測量其強度的儀器叫做分光光度計。分光光度法是比色法的發(fā)展。比色法只限于在可見光區(qū)，分光光度法則可以擴展到紫外光區(qū)和紅外光區(qū)。分光光度法則要求近于真正單色光，其光譜帶寬比較大不超過3－5nm，在紫外區(qū)可到1nm以下，來自棱鏡或光柵，具有較高的精度。

致力于通過優(yōu)良的前沿產(chǎn)品設(shè)備**行業(yè)由經(jīng)驗管理向數(shù)字數(shù)據(jù)化管理轉(zhuǎn)變從而實現(xiàn)提高國內(nèi)草坪養(yǎng)護管理及草坪生產(chǎn)的水平草坪光度計這款光度計可測量光照強度，整個儀器防水。只需將其插入到任何需要測量光照強度的地方如草坪，園林，盆栽中，24小時后，它將顯示日累積進光量（DLI）。同時每4秒也可以顯示實時光照強度并以molm-2s-1為單位顯示。造型簡單讀取方便1快速使用指南1.將裝置放置在所需位置將儀器插入所需測量的位置。2.開始測量按下開關(guān)，LED將依次向上點亮，設(shè)備開始測量。并每4秒閃爍一次以顯示當前的光強度。從LED的左側(cè)讀取當前光照強度的數(shù)值。3.等待24小時日光指示器將對24小時內(nèi)的光照測量值進行總計，以計算每日光照積分（DLI）。如何讀取讀數(shù)？指示燈左邊顯示實時光照強度，右邊顯示日累計進光量（DLI）。如一個指示燈亮起，讀取它旁邊的讀數(shù)，如兩個指示燈亮起，讀取它們之間的讀數(shù)。如上圖所示，實時光強度為50+，DLI值為2-3。2使用場景展示光度計在不同使用場景中的放置位置示意圖草坪區(qū)溫室區(qū)3讀數(shù)指示以下表格顯示了不同光照強度及不同日累計進光量對于一般植物的生長影響。光度計的準確度受到多種因素的影響。

并發(fā)現(xiàn)吸收光譜相似的有機物質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)也相似。并且，可以解釋用化學(xué)方法所不能說明的分子結(jié)構(gòu)問題，初步建立了紫外可見分光光度計的理論基礎(chǔ)，以此推動了紫外可見分光光度計的發(fā)展。1918年美國國家標準局研制成了世界上diyi臺紫外可見分光光度計(不是商品儀器，很不成熟)。此后，紫外可見分光光度計很快在各個領(lǐng)域的分析工作中得到了應(yīng)用。朗伯早在1760年就發(fā)現(xiàn)物質(zhì)對光的吸收與物質(zhì)的厚度成正比，后被人們稱之為朗伯定律;比耳在1852年又發(fā)現(xiàn)物質(zhì)對光的吸收與物質(zhì)濃度成正比，后被人們稱之為比耳定律。在應(yīng)用中，人們把朗伯定律和比耳定律聯(lián)合起來，又稱之為朗伯-比耳定律。隨后，人們開始重視研究物質(zhì)對光的吸收，并試圖在物質(zhì)的定性、定量分析方面予以使用。因此，許多科學(xué)家開始研究以比耳定律為理論基礎(chǔ)的儀器裝置。光度計能檢測不同光源的光通量。湖北原子吸收分光光度計購買

上海光度計的廠家優(yōu)勢。湖北分光光度計原理

并發(fā)現(xiàn)吸收光譜相似的有機物質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)也相似。并且，可以解釋用化學(xué)方法所不能說明的分子結(jié)構(gòu)問題，初步建立了紫外可見分光光度計的理論基礎(chǔ)，以此推動了紫外可見分光光度計的發(fā)展。1918年美國國家標準局研制成了世界上diyi臺紫外可見分光光度計(不是商品儀器，很不成熟)。此后，紫外可見分光光度計很快在各個領(lǐng)域的分析工作中得到了應(yīng)用。朗伯早在1760年就發(fā)現(xiàn)物質(zhì)對光的吸收與物質(zhì)的厚度成正比，后被人們稱之為朗伯定律;比耳在1852年又發(fā)現(xiàn)物質(zhì)對光的吸收與物質(zhì)濃度成正比，后被人們稱之為比耳定律。在應(yīng)用中，人們把朗伯定律和比耳定律聯(lián)合起來，又稱之為朗伯-比耳定律。隨后，人們開始重視研究物質(zhì)對光的吸收，并試圖在物質(zhì)的定性、定量分析方面予以使用。因此，許多科學(xué)家開始研究以比耳定律為理論基礎(chǔ)的儀器裝置。經(jīng)過一個漫長的時期后，美國Beckman公司于1945年，推出世界上diyi臺成熟的紫外可見分光光度計商品儀器。從此，紫外可見分光光度計的應(yīng)用開始得到飛速發(fā)展。紫外可見分光光度計的展望紫外可見分光光度計雖然是一類有著很長歷史的分析儀器，但每一次吸收了新的技術(shù)成果都使它煥發(fā)出新的活力。湖北分光光度計原理