不管天氣如何，張教官等幾位教官每天要求營員們站半小時軍姿。“挺胸、收腹，兩眼目視前方……”教官嘴里的幾個詞聽來簡單，做好它并不容易。嚴酷的訓練條件一開始讓不少“嬌寶寶”打起了退堂鼓。前兩天的晚上，總有小營員在睡覺前跟父母通電話時大喊：“爸爸媽媽我要回家！”甚至用各種理由“威脅”父母來接自己。他們的適應能力也是驚人：第三天時，每個孩子都適應了這里的訓練和生活，再也聽不到臨睡前“要回家”的哭聲，**后根本都不愿走了。“我開始理解了那句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊！”結(jié)營之后，小營員朱博遠在日記里寫下了這樣的話。除了訓練，六天五夜里營員們還體驗了各類項目：釣龍蝦、泥潭足球、捉魚、自助燒烤、CS大戰(zhàn)、水***大戰(zhàn)、報紙大戰(zhàn)等等。結(jié)營儀式那天，營員楊皓融的媽媽告訴記者，六天五夜的時間有點短，她還準備給孩子再報一期?！?**來時看到孩子的精氣神，我非常驚訝，也很受震動：分開還不到一個星期，他長大了這么多！我送孩子來的目的就是想塑造他不怕苦不畏難的性格，我感覺送對了！”夏令營有感“奔跑吧少年”小營員朱博遠美好快樂的時光總是稍縱即逝，六天五夜的短暫的“奔跑吧少年”夏令營匆匆而過，在這短暫的夏令營中。夏令營能夠結(jié)合學生的興趣。湖州靠譜的夏令營培訓班

    在海上捕魚捉蝦是什么樣子？孩子們都瞪大眼睛，看著漁民伯伯收蟹籠?！巴?！這么多海蟹，還有海星、蛤蜊！”“今晚有海鮮吃了！”大家興奮地大喊大叫。在之后的幾天里，海鮮和3公斤重的大魚也成了大家津津樂道的談資。接下來的三天，孩子們每天都會和大海親密接觸，趕海抓螃蟹，撿貝殼、螺螄、蛤蜊、花甲……拓展游戲磨煉意志，增進友誼拓展游戲無疑是大家趕海之外**感興趣的事。真人CS、珠行萬里和信任盲行都讓大家收獲匪淺。穿上裝備，捧起激光***，真人CS開始了。教官剛講完游戲規(guī)則，隊員們已經(jīng)跳進戰(zhàn)壕開***了。進攻，掩護……戰(zhàn)場上殺聲一片。珠行萬里對團隊的合作挑戰(zhàn)**大。一期一隊隊長沈仁志帶領的隊伍在玩游戲時，三名隊員因為一次次失敗，想舉手投降。沈仁志氣得直掉眼淚。在老師的鼓勵下，隊友們重新打起精神，總結(jié)經(jīng)驗，**后，完成挑戰(zhàn)。二隊在比賽勝利后，并沒有滿足，他們繼續(xù)挑戰(zhàn)，把20米行程的用時縮短到1分半鐘。信任盲行考驗的是伙伴間的默契和團結(jié)合作。戴上眼罩，在同伴的攙扶下行進。不能說話，只能靠肢體語言傳遞信息。很多人一開始很擔心，摸索著行進。等到兩人交換體驗時，彼此的信任和默契明顯提高了。王天羿和楊云哲兩人本來還叫不上對方的名字。徐州附近夏令營咨詢報價夏令營哪家好？應該如何選擇？

    **互動英文學習地理學、海洋學、天文學、氣象學、地質(zhì)學、航空學等各方面的知識。在OmniTheatre內(nèi)，集體觀看天幕電影，**酷炫的高品質(zhì)清晰影像和立體環(huán)繞音響展現(xiàn)。晚上：研學日記第4天活動目標：1.新加坡文化差異及超市采購2.合理規(guī)劃消費3.英文閱讀和書籍檢索及分類4.了解新加坡環(huán)保理念及水循環(huán)5.了解及學習植物多樣化知識，人類與自然的相處andSpeaking活動內(nèi)容：上午：雙語實訓第三課Culturedifference如何為喜愛的人挑選禮物，如何溝通選擇自己的需要，如何擺脫文化差異當個快樂的本地人，帶著任務走進新加坡超市，實地體驗新加坡的本地人生活。下午A：新加坡國家圖書館-中英文原著閱讀您有多久沒有進入到圖書館安靜的看書了，在這里孩子可以遨游在知識的海洋，獲得知識的洗禮，**對英文原著的閱讀，提高自己的閱讀能力。下午B：新生水廠-英文環(huán)保詞匯收集站全程的英文科技講解，讓孩子認識科技的發(fā)展是如何運用在環(huán)保工程上的。**全英文的講解，收集至少10個你聽到并且學會的環(huán)保詞匯。下午C：新加坡植物園是新加坡較早**教科文組織世界文化遺產(chǎn)，以研究和收集熱帶植物、園藝花卉而著稱，占地52公頃，園內(nèi)約20000種奇異花卉和珍貴樹木，是這個熱帶島國的一個縮影。

    進入暑期，黃山區(qū)以“研學旅游”為主題的各大夏令營紛紛開營，來自各地的中小學生走進黃山區(qū)，開始一段與眾不同的研學之旅。在永豐古村落，由省內(nèi)**教育機構——行游教育打造的“生存&成長”特訓夏令營的首批營員到達這里，開展為期7天的研學活動。營員們要在專業(yè)老師的指導下，深入到農(nóng)村田間地頭，認識植物、農(nóng)作物，向農(nóng)民伯伯了解農(nóng)耕技術，結(jié)合古村落濃郁的人文環(huán)境，開展傳統(tǒng)文化教育、經(jīng)典誦讀活動，學習戶外生存、急救自救、自我保護等生存技能，并參與素質(zhì)拓展培養(yǎng)孩子們的團隊精神。奇瑞房車營地在暑期前開始了研學旅游市場的拓展，房車露營和體驗、拓展訓練設施以及周邊的旅游資源吸引了長三角地區(qū)多家旅行社和教育機構，以“*****教育”、“房車文化體驗”、“素質(zhì)拓展訓練”為主題的研學夏令營陸續(xù)在這里開營。東黃山已經(jīng)連續(xù)多年把夏令營作為暑期的重點，今年，夏令營在以往的辦營基礎上，創(chuàng)新開發(fā)了新的課程，更加注重自然教育、學員體驗、素質(zhì)教育、成長教育等融合，吸引了大批孩子前來報名參加。聚焦黃山區(qū)各大夏令營，隨著研學市場的不斷發(fā)展、父母對夏令營要求的提高，夏令營產(chǎn)品已經(jīng)進入到“研學”時代。游學夏令營與普通夏令營有什么區(qū)別？

    這就需要我們多多引導。并且我們也根據(jù)多年工作經(jīng)驗得出，一般企業(yè)對于魔訓的認識存一些問題。1、企業(yè)對魔訓方式一般看法:戶外魔訓，就是玩――錯!一直以來，很多企業(yè)高管都把魔訓當做是旅游，因此說到魔訓，他們就是組織員工選擇一個旅游點游玩或者做做游戲。結(jié)果員工玩得開開心心的，可是對于團隊建設卻沒有什么效果。由此可見，抱著旅游的態(tài)度參加魔訓，其培訓效果會不盡人意。魔訓本身就是培訓，其目的是團隊建設，應該以對待培訓態(tài)度認真對待魔訓。魔訓不是游戲，其項目的安排、師資的配備、基地的選擇都要根據(jù)培訓的目的設定。企業(yè)可以將魔訓穿插在旅游當中，其實很多基地就建在風景區(qū)之內(nèi)，團隊可以在培訓之余享受大自然，既達到培訓目的，又不耽誤旅游，一舉兩得。企業(yè)選擇魔訓加旅游的形式一定要重視培訓的目的，針對團隊現(xiàn)狀選擇合適的魔訓才具有培訓意義。2、企業(yè)對魔訓后的效果不是很明確經(jīng)過多年的發(fā)展，以及魔訓在西方世界的效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加魔訓后團隊就會有很多的改變，試圖通過魔訓來提升團隊凝聚力、溝通能力及其效能。但很多團隊參加完魔訓后，其管理者都表示魔訓結(jié)束一月后，整個團隊又會回到培訓前的狀態(tài)，覺得魔訓沒什么效果。夏令營有什么活動項目？湖州本地夏令營培訓班

參加夏令營是實施素質(zhì)教育的有效途徑。湖州靠譜的夏令營培訓班

    小學生適合參加夏令營嗎？小學生夏令營可以讓孩子體驗到人生中許多的次：次穿迷彩服，次離開家庭，次生活，次執(zhí)行軍令，次野外拉練……這些次都是孩子在日常生活中體驗不到的。青少年為什么適合參加戶外類型活動？參加2018夏令營走進野戰(zhàn)軍營，感受軍營紀律，與現(xiàn)役野戰(zhàn)軍互動，觸摸現(xiàn)代化武器裝備，另外通過反恐實戰(zhàn)，激發(fā)營員對軍人的崇高敬意，激發(fā)營員的愛國主義精神。如何給孩子安排暑假夏令營幫助孩子學會溝通，懂得包容與感恩，提高在人際交往過程中表達能力與合作能力，為將來踏入社會奠下基礎。如何選擇合適的夏令營類別？參加2018夏令營走進野戰(zhàn)軍營，感受軍營紀律，與現(xiàn)役野戰(zhàn)軍互動，觸摸現(xiàn)代化武器裝備，另外通過反恐實戰(zhàn)，激發(fā)營員對軍人的崇高敬意，激發(fā)營員的愛國主義精神。湖州靠譜的夏令營培訓班

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