有氧舞蹈有氧舞蹈（aerobicdance）是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。有氧舞蹈動作不象健美操動作比較操化，有氧舞蹈有許多風格，其音樂與舞蹈的結(jié)合緊密，鍛煉時能達到愉悅身心，同時人的創(chuàng)造、想象、表現(xiàn)和藝術修養(yǎng)等綜合能力都能達到提高。有氧舞蹈種類有氧舞蹈根據(jù)動作、音樂的不同特點分：aerobicdance，hip-hop，funk，salsa等許多風格的有氧舞蹈。而有氧舞蹈在中國又出現(xiàn)了扇子舞等許多風格。跳有氧舞蹈并不一定要去舞蹈教室，在家也能跳，可配合年齡編舞，有較大的自由性。 孩子的成長只有一次，時間無法復制，學舞蹈不需要太多的花言巧語，孩子剛好需要，我們剛好專業(yè)，此而已！坪山爵士舞少兒培訓

中國舞舞蹈考級一共可以考多少個級別？中國舞考級總共有13級，一般是按照年齡進行劃分的，每一個級別的考察內(nèi)容都符合相應年齡學生的生理和心理特點。1、1-10級為普及型級別1級適用于4-5歲幼兒2級適用于5-6級幼兒3級適用于6-7歲兒童4級適用于7-9歲兒童5級適用于8-10歲兒童6級適用于9-11歲兒童7級適用于10-12歲兒童8級適用于11-13歲少年9級適用于12-14歲少年10級適用于13-15歲少年。2、11-13級為半專業(yè)級別11級適用于14-16歲青年12級適用于15-17歲青年13級適用于16-18歲青年。鹽田爵士舞培訓孩子的成長只有一次，時間無法復制 學舞蹈不需要太多的花言巧語， 孩子剛好需要，我們剛好專業(yè)，此而已！

作為一名舞蹈老師，你的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。所以，你的著裝要干凈、簡潔，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調(diào)為主;不要佩帶過多的飾品，不要佩戴夸張的耳環(huán)。臉部化妝要素淡;講話語速為中速，語言要準確，音量要適中;舉手投足切忌慌亂，時刻給孩子自若的狀態(tài);你的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于你的課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質(zhì)量。在舞蹈課堂里，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。你只要準確地判斷她們是快樂的，她們就會像的士兵一樣聽從你的指揮，你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。

“中國舞”是中國古典舞與中國民族民間舞的一個“泛稱”，中國舞包括有，民族舞，民間舞，古典舞，漢唐舞，古典芭蕾舞。中國舞是我國舞蹈藝術中的一個類別，在中國民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上經(jīng)過歷代的整理、加工、創(chuàng)造流傳下來成為具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。民族舞是流傳于民間，主要是自娛自樂的一種舞蹈形式，是各種舞種不可缺少的元素，比較經(jīng)典的有孔雀舞，擺手舞，花鼓子等。民間舞，分為兩類，分別是漢族民間舞和少數(shù)民族民間舞，比較有代表性的就是東北秧歌，藏族舞蹈。古典舞是傳統(tǒng)民間舞蹈基礎的衍生，比如經(jīng)典的《寶蓮燈》、《小刀會》、《春江花月夜》等。古典芭蕾舞有芭蕾舞劇《大紅燈籠高高照》，《紅色娘子軍》與《白毛女》等。中國古典舞蹈中的舞姿非常豐富，基本的動作有高度的可雕刻性，不僅是富有表現(xiàn)力的舞蹈動作，也使跳躍、旋轉(zhuǎn)與翻身等技巧變的更加豐富。 細分就可以分為中國古典舞和中國民族民間舞，這也是在1980年北京舞蹈學院改制后的事了。

比方說，想做專業(yè)舞蹈教學，想讓更多的孩子通過在這里的學習，考入舞蹈院校，或者進入舞蹈表演院團，走上專業(yè)舞蹈表演的道路。那么就應該首先明確這個想法，然后堅持以少兒舞蹈啟蒙、考級及升學教育為主業(yè)，圍繞培養(yǎng)舞蹈人才這個宗旨開展教學活動。當然，舞蹈培訓班還可以只面向成年人，為他們提供各種舞蹈的教學，讓他們在繁忙的工作之余，通過舞蹈來獲得身心壓力的釋放，達到健身、塑形與愉悅心情的效果，那么你的教學重點就應該放在舞蹈健身、、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。這個定位很重要，也應該慎重的對待，因為定位的不但是主營業(yè)務，也是舞蹈培訓班的品牌。 舞蹈可以讓我美化形體，舞蹈可以讓我自信大方，舞蹈可以讓我時尚健康，我有理由不愛它嗎？光明扇子舞班

你來不了的課堂，別的孩子能來； 你堅持不了的事情，別人能堅持； 你的格局決定了孩子的高度！ 你有多重視。坪山爵士舞少兒培訓

它本身就是介于戲曲與舞蹈之間的混合物，也就是說還未完全從戲曲中蛻變出來，稱它為戲曲，它已去掉了戲曲中重要的唱與念；說它是舞蹈，它還大量保持著戲曲的原態(tài)。戲曲中的歌也好，舞也好，是為了讀故事服務的。即便是不唱不白的武戲也還是戲，其舞對角色行當?shù)膹膶傩砸彩鞘瞩r明的。古典舞從其源來說，是古代舞蹈的一次復蘇，是戲曲舞蹈的復蘇，是幾千年中國舞蹈傳統(tǒng)的復興。十分明顯，它的審美原則不是什么新發(fā)明，而是幾千年中華文化的流傳和延續(xù)，是用一根長線從古串到今的。這些原則非但在戲曲中可見，在唐宋樂舞中，在漢魏“舞戲“中，甚至在商周禮樂中，都能見其蛛絲馬跡它的文化特征，就其流來講，它是在原生物上生成的一個嶄新的藝術品類，這是一個可以和芭蕾舞、現(xiàn)代舞相媲美的新的舞蹈種類，這個衍舞種是地道的中國貨。 坪山爵士舞少兒培訓

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