中國舞舞蹈考級一共可以考多少個級別？中國舞考級總共有13級，一般是按照年齡進行劃分的，每一個級別的考察內(nèi)容都符合相應年齡學生的生理和心理特點。1、1-10級為普及型級別1級適用于4-5歲幼兒2級適用于5-6級幼兒3級適用于6-7歲兒童4級適用于7-9歲兒童5級適用于8-10歲兒童6級適用于9-11歲兒童7級適用于10-12歲兒童8級適用于11-13歲少年9級適用于12-14歲少年10級適用于13-15歲少年。2、11-13級為半專業(yè)級別11級適用于14-16歲青年12級適用于15-17歲青年13級適用于16-18歲青年。中國舞包括有，民族舞，民間舞，古典舞，漢唐舞，古典芭蕾舞 。龍華爵士舞

一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。如今的興味班無非就是以繪畫，舞蹈，聲樂等活動的為主，其實美術活動不只是只是畫畫那么簡單，畫畫的工具也是彩筆、油畫棒、鉛筆、毛筆等等，還有泥工、粘貼等手工活動。，能夠選擇培育孩子智力方面的興味班，比方，象棋、圍棋等。第二，家長要停止實地調(diào)查，看一看開班的實踐狀況，看一看教師的素質(zhì)怎樣樣？要做到心中有數(shù)，有比擬的選班。帶孩子親身去體驗，讓孩子覺得，讓他覺得本人真的很不錯。普通狀況下，孩子覺得喜歡，有趣，她們會請求本人的家長去報。如今很多興味班都有試聽課，帶著孩子先去試聽，家長和孩子都先好好感受一下，再肯定孩子報什么興味班。孩子太小時比較好不要給孩子報太多興味班，有些望子成龍心切，把孩子的布置的滿滿的，孩子是一臉的不甘愿去上興味班。多給孩子玩的時間，在孩子在玩的過程中感知這個豐厚的世界。興味班不需求報太多，有些家長自覺跟風，把孩子的業(yè)余時間都排的滿滿的，試問你是真的為孩子好嗎？所以我覺得興味班報一到兩個就好。 群舞考級舞蹈考級證書可以幫你加分考大學!

給小孩報“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”？（2）要明確理解小孩的興趣，曉得和小孩商議“取長補短”本是對的，可是千萬應該先選擇孩子擅長并且愛好的課程設置，多花精力著重培育小孩的特長。待到小孩的愛好樹立好了，并且有了你擅長的項目之后，然后再提出更高要求，“彌補”小孩的劣勢。不一樣小孩都有各自的性格特點，興趣班里有不一樣的課程設置，也肯定要小孩有不一樣的性格特點。我們讓小孩報興趣班，十分關鍵的是保護小孩的興趣，我們應該多了解觀察小孩，知道了小孩對哪一些事物感興趣，然后從小孩的興趣和性格特點出發(fā)，給小孩一個開心的學知識的環(huán)境。舉例，練習油畫、毛筆字等技能，就更適合個性較為安靜且坐得住的小孩，小孩注意力相比來說易集中，擅長從靜態(tài)的事物中尋找歡樂。練習舞蹈或格斗等運動項目，肯定要小孩較為活躍好動，愛好蹦跳，精氣神較為旺盛。

舞蹈的存在方式，是在空間與時間相結(jié)合的過程中存在，人們又稱舞蹈是空間與時間相結(jié)合的綜合藝術。這種分類法與前一種有著密切的聯(lián)系，二者是相關聯(lián)的。舞蹈的藝術形象是在運動中展示出來的，也是在時間中運動的，因此舞蹈不是靜態(tài)藝術而是動態(tài)藝術。舞蹈藝術是直接通過表演者，對舞蹈形象直接感情的表達，去塑造人物形象的，所以舞蹈是屬于表現(xiàn)性藝術。各種藝術類別之所以不同，是由于用不同的藝術表現(xiàn)手段塑造形象，反映生活所決定的，因而就有著不同的藝術特點和藝術規(guī)律，也就決定了有不同藝術門類的存在。 為什么有些孩子特別努力？為什么有些孩子什么都做不好？?而堅持和放棄都是家長允許的，?并且都會養(yǎng)成習慣！

有氧舞蹈有氧舞蹈（aerobicdance）是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。有氧舞蹈動作不象健美操動作比較操化，有氧舞蹈有許多風格，其音樂與舞蹈的結(jié)合緊密，鍛煉時能達到愉悅身心，同時人的創(chuàng)造、想象、表現(xiàn)和藝術修養(yǎng)等綜合能力都能達到提高。有氧舞蹈種類有氧舞蹈根據(jù)動作、音樂的不同特點分：aerobicdance，hip-hop，funk，salsa等許多風格的有氧舞蹈。而有氧舞蹈在中國又出現(xiàn)了扇子舞等許多風格。跳有氧舞蹈并不一定要去舞蹈教室，在家也能跳，可配合年齡編舞，有較大的自由性。 要跳舞，先練功，進步就在基本功!龍崗中國舞班

舞蹈可以讓我時尚健康，我有理由不愛它嗎？龍華爵士舞

中國舞幾歲開始學習比較合適？一般情況下，孩子從4歲開始接觸中國舞是比較好的，當然4-6這個年紀主要還是以培養(yǎng)興趣為主。孩子在6歲之前都以學習中國舞的幼兒啟蒙舞蹈為主，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，以及對身體的認知能力，要讓孩子在快樂中感受舞蹈，才能讓孩子在將來的學習過程中有更好的主動性。同時在學習幼兒組合時，也會有小朋友之間的互動合作，讓幼兒在這個階段明白團體和伙伴的關系。啟蒙階段的舞蹈音樂也會以輕快鼓點為主，可以培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感知能力。事實上，孩子在6-9歲依然在舞蹈啟蒙階段，需要加強對舞蹈的認知和表達能力。這個年齡段也是劃分舞蹈專業(yè)還是興趣愛好的時期，學習內(nèi)容以基礎訓練(基礎軟開度、基礎組合)為主。在這個年齡段身體很柔軟，運動時大腦與神經(jīng)的連接也更加敏銳，所以這個時期，應當培養(yǎng)孩子的自主學習能力。 龍華爵士舞

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