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提供中山市廣東歐曼教育裝備擴(kuò)音設(shè)備源頭工廠直銷(xiāo)中山市歐曼教育裝備供應(yīng)
在教育領(lǐng)域日益重視教學(xué)環(huán)境優(yōu)化的當(dāng)下，歐曼教育裝備推出的健康擴(kuò)音設(shè)備，憑借其科學(xué)合理的設(shè)計(jì)與出色性能，正逐漸成為校園課堂提升聲學(xué)品質(zhì)的得力助手。
該健康擴(kuò)音設(shè)備采用了獨(dú)具特色的音箱簇箱體結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)中精心配備了 4 只**發(fā)聲單元，它們是整個(gè)擴(kuò)聲系統(tǒng)的** “發(fā)聲力量”。為了讓這些發(fā)聲單元發(fā)揮出比較好效果，歐曼運(yùn)用了導(dǎo)向式腔體設(shè)計(jì)等先進(jìn)技術(shù)手段。通過(guò)導(dǎo)向式腔體設(shè)計(jì)，能夠依據(jù)聲學(xué)原理，巧妙地對(duì)聲音的傳播方向、擴(kuò)散范圍進(jìn)行精細(xì)引導(dǎo)與調(diào)控，使得各個(gè)發(fā)聲單元發(fā)出的聲音可以有條不紊地整合起來(lái)，進(jìn)而成功構(gòu)建起一個(gè)完整且功能完備的音響擴(kuò)聲系統(tǒng)。
在安裝布局方面，這款設(shè)備選擇以吸頂方式安裝在教室**位置的頂端，這一位置的選擇可謂是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。當(dāng)設(shè)備開(kāi)啟后，其配備的 4 只**開(kāi)口式腔體開(kāi)始發(fā)揮關(guān)鍵作用，它們能夠使聲頻實(shí)現(xiàn) 360 度均勻輻射，就好像在教室的上空打造了一個(gè)均勻發(fā)聲的 “聲音穹頂”。如此一來(lái)，聲音可以均勻地灑向教室的每一個(gè)角落，無(wú)論學(xué)生是坐在距離講臺(tái)較近的前排，還是處在相對(duì)偏遠(yuǎn)的后排，教室內(nèi)的聲壓差值都能被控制在極小的范圍內(nèi)，確保每位同學(xué)都能享受到清晰、穩(wěn)定的聲音效果，為學(xué)生們創(chuàng)造了極為良好的聽(tīng)課環(huán)境。
此外，該設(shè)備在校園整體聲學(xué)環(huán)境方面也有著積極影響。由于其出色的聲音控制能力，有效避免了相鄰教室之間的聲波干涉問(wèn)題，使得各個(gè)教室都能擁有相對(duì)**且安靜的教學(xué)空間，讓老師們可以安心授課，學(xué)生們也能專注學(xué)習(xí)，不受外界聲音干擾。歐曼教育裝備的這款健康擴(kuò)音設(shè)備，無(wú)疑為校園教學(xué)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展提供了有力保障，值得更多學(xué)校關(guān)注與選用。
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